更新时间:2014-07-20 09:24:30
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一、活动目标:第一幕:圣诞前夜(4 分 55 秒) 音乐:卖火柴的小女孩 老师:一切都是那么的安静,房子,街道,还有雪花。隐约能听到人们在家欢聚时快乐的笑声,路人匆匆,雪花纷飞。只有一个独孤且微弱的声音在哀救: 学生: Sir, Merry Christmas, do you want some matches? Sir, do you want some matches? Sirsirwait 老师:她有许多火柴,全部都包在一个旧围裙里,手里拿着几跟。她沿街叫卖,但是没有一个人理她。他又饿又冻的往前走,雪花落在金黄的
游戏种类:智力游戏。 游戏目的:练习用英语数数,复习学习过的人体器官的英文单词,锻炼幼儿的注意力,快速反应力。 游戏过程: 首先告诉幼儿,老师说“one”时,小朋友手指头发并讲出hair。老师说:“two”时,小朋友手指脸并说 出face。老师说:“three”时,小朋友手指耳朵并说出ear。老师说:“Four”时,小朋友手指眼睛并说出ey e。Five—一鼻子—一nose,Six—一嘴—一mouth,seven—一双肩—一shoulder,eihgt—一腿—一leg,nine —一手—一hand,ten
一、设计意图: 此活动来源于生活,我们都知道,各种小动物的代表动作是幼儿比较熟悉的,而且他们已经学习过一些基本的动词,能够运用所学的动词与相应的动物匹配,如:ra it对应的动词为jump等等。教师在此基础上让幼儿学习句子What can you do?教师将通过自身表演与演示教具相结合的方式,给幼儿创造更加形象、直观的学习氛围。使幼儿在边说边动的过程中,逐步地理解句型。 二、活动内容:What can you do? 三、活动准备:音乐磁带,各种动物头饰。 四、活动目标: 1、能听懂句子What can
狼和七只小羊 角色:羊爸,羊妈,狼,七只小羊 道具:音乐磁带,大灰狼、羊的服装和头饰,1杯饮料,1大碗面粉。沙滩球7个,购物篮子1个。 场景:门、窗户各一。 旁白:Long long ago, two old goats was going out to the forest. Before leaving t hey said to their seven little kids. 羊爸、羊妈、小羊一起上场,羊爸、羊妈站前面,小羊在后面围成圈坐好。 羊妈:My honeys, we are going
内容预览: 英文短剧:老鼠们的复活节 角色:老鼠 18 ,兔 4 (兔: Je y 江) It’sring. Today is a su y day. ( 兔: Helen) Let’s play together. ( 合 ) Yeah! Let’s go. 歌曲: Lo……本帖只有VIP会员可浏览,您所在的用户组不是vip用户组,请分享更多您的精彩原创文章,以便进入VIP组。
区分红色和黄色 教学目标: 1、让幼儿能区分红、黄两种颜色,学习简单的颜色分类。 2、让幼儿初步认知红色、黄色、red、yellow. 3、初步培养幼儿的颜色辨别能力和反应能力。 教学准备: 1、苹果、梨实物若干。 2、红苹果、黄雪梨卡片若干(总数与幼儿人数相同)。 3、红色、黄色、red、yellow字卡各一张。 4、红、黄色小筐各一只,红、黄色玩具若干。 教学过程: 1、开始部分:律动稳定幼儿情绪,组织幼儿坐好。 2、基本部分: 1)引入部分: 组织游戏:苹果雪梨来做客。 请两名教师扮演苹果姐姐和雪梨
小二班 郭勤燕 活动目标:复习AP的字母和单字 活动准备 : 1、Flash cards 2、小汽车 3、苹果树,写有字母的苹果,框两个 活动过程: 一、 Greeting(问候) Hello! (Hi!) Hi! (Hello!) 二、 Warm up! (字母朗读AN) A B C D E F G, I am good, Listen to me. H I J K L M N, I am happy, Try again. (由慢到快,再读一遍) 三、 主体部分。(复习AP的字母和单字) 小朋友们认识
英语节庆教学综合活动: 复活节 Easter 活动目标: 1.能综合理解和运用英与老师和同伴交流,掌握节庆代表单词、句型、游戏活动。 2.快乐自如的融入活动体验节日的气氛和乐趣,感受西方风俗习惯及文化背景。 活动准备: 1.知识经验准备:知道复活节的来历。 2.物质准备:白色蛋模型一个、彩色贴纸若干、彩蛋若干、兔子头饰 活动过程: 1. Greeting:Talk about the date,the weather,the mood and the name of festival. 2. Topic:
高密市康成幼儿园:李翠萍 一、 说教材 今天,我说课的题目是《清华幼儿英语》2b教材的第11单元《I want to play》。清华幼儿英语是一套适合中国幼儿年龄特色和认知规律的教材,它以孩子的生活圈子为主题内容,从幼儿经常接触的日常生活入手,让幼儿在自然状态下用英语进行交流,逐渐地把说英语变成一种习惯。课本中有幼儿最感兴趣的话题玩,爱玩是孩子的天性,让幼儿在玩中闹,在玩中学,在玩中认识这个神奇而又陌生的世界。 二、 教学目标 《清华幼儿英语》是以培养孩子的英语兴趣为出发点,以多元智能的教学活动为手段,