更新时间:2014-07-20 11:53:23
《大班英语活动设计:颜色colour》可能是您在寻找幼儿园英语教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
教学目标:1,让幼儿区分红色,黄色,蓝色,绿色四种颜色,设计思路 在开展大班神奇的动物主题活动中,一篇呼吁让野生动物回归自然的新闻引发了孩子们对野生动物的关注,班上开展了我最喜欢的动物朋友、我是保护动物小卫士、我是小小讲解员、给野生动物安家等系列活动。我在中文活动我是小小讲解员的基础上,结合幼儿已有的语言经验,设计了英语综合活动《GiVe the animals a happy home》(给动物一个快乐的家),鼓励幼儿为动物营造快乐的家并用英语描述,尝试运用多种手段表达对动物的关爱。 活动目标 1.引导幼儿运用句型:Iam giving thea/an/so
幼儿园英语语言教案:幼儿园一日生活 教学目的: 1.通过儿歌、歌曲复习《杨文幼儿英语》第四册的内容; 2.培养幼儿听说的能力; 3.进一步提高幼儿学习英语的兴趣。 教学重点难点:复习《杨文幼儿英语》第四册的儿歌、歌曲;听懂课堂用语。 教学准备: 1.场景l:卧室配有一幅卧室背景图; 2.场景2:操场一块空场地,录音机,磁带; 3.餐厅、桌椅、盘子、勺子、食物(香肠、鸡蛋、面包、三明治、汉堡包); 4.公共汽车的模型; 5.动物园、假山、树、篱笆、猴子、大象、熊、长颈鹿等动物玩具; 6.玲玲家:生日蛋糕、桌
英语:聪明的乌龟 执教:唐红娟 日期:2007-4-27 目标: 1.让幼儿初步认识单词tortosefox并能正确的发音。 2.培养幼儿的口语表达能力和模仿手形讲述的能力。 3.培养幼儿遇到困难要善于动脑筋,努力解决问题。 准备: 图片6个、大树、小河。 过程: 1.组织好幼儿,准备活动。 教师向幼儿问好:hello,good morning boys and girls. 2.出示乌龟的图片:lets have a look!it is a tortoise! 反复教幼儿单词tortose的发音。再出
幼儿英语游戏 急摸十位 游戏种类:智力游戏。 游戏目的:练习用英语数数,复习学习过的人体器官的英文单词,锻炼幼儿的注意力,快速反应力。 游戏过程: 首先告诉幼儿,老师说“one”时,小朋友手指头发并讲出hair。老师说:“two”时,小朋友手指脸并说 出face。老师说:“three”时,小朋友手指耳朵并说出ear。老师说:“Four”时,小朋友手指眼睛并说出ey e。Five—一鼻子—一nose,Six—一嘴—一mouth,seven—一双肩—一shoulder,eihgt—一腿—一leg,nine —
一、说活动设计思路: 《纲要》中明确提出:兴趣是学习的动力,只有对事物产生兴趣,才能成为获得知识的前提。中班幼儿对小动物有着浓厚的兴趣,他们喜欢模仿小动物的动作,学习小动物的叫声,并学习小动物走路的姿势,模仿小动物做游戏,把自己融入到角色中。在以往的教学中,幼儿已经学习了一些小动物的英语名字。本次活动,我选择了fox 和elephant这两个新单词做为活动的内容,让幼儿在游戏活动中愉快地学习新单词,同时也检查幼儿对旧单词的掌握情况。 二、说活动目标: 根据中班幼儿的年龄特点,我将本次活动的目标定位为: 1
祝福圣诞快乐并为圣诞贺卡涂颜色p299 活动目标: 1, 会使用Merry Christmas向人们祝福,掌握正确发音。 2, 通过为圣诞贺卡涂颜色,巩固数字1-5。 3, 鼓励幼儿能够使用英语与伙伴交流,体验英语学习的快乐。 活动准备: 圣诞老人的手偶,彩笔,儿童用书P299。 活动过程: 一,导入 1,应用手偶Father Christmas 讲述故事Story:Father Christmas,引起 幼儿 兴趣,增强其好奇心。 一天晚上,Father Christmas坐着驯鹿拉的雪橇,背着他的大大
一、活动目标: 1、培养幼儿参加英语活动的兴趣,教 幼儿 友好地与同伴做游戏。 2、培养幼儿倾听并积极回答问题的习惯。 3、教幼儿用英语询问和说出时间。 4、让儿童初步认识1:00至12:00整点时间的英语说法。 二、活动准备 可以拨动的自制时钟,老狼的头饰,数字卡片,大时钟。 三、活动过程 1、教师走进教室,用Good morning!和幼儿打招呼,相互问好。 2、教师出示数字卡片,领着幼儿一起复习数字112。 3、教师出示时钟教具,询问幼儿What is this?然后大声说几遍clock,然 后引导
英语节庆教学综合活动: 复活节 Easter 活动目标: 1.能综合理解和运用英与老师和同伴交流,掌握节庆代表单词、句型、游戏活动。 2.快乐自如的融入活动体验节日的气氛和乐趣,感受西方风俗习惯及文化背景。 活动准备: 1.知识经验准备:知道复活节的来历。 2.物质准备:白色蛋模型一个、彩色贴纸若干、彩蛋若干、兔子头饰 活动过程: 1. Greeting:Talk about the date,the weather,the mood and the name of festival. 2. Topic:
英文童谣 One,Two,HowDoYouDo? One,two,howdoyoudo? Three,four,openthedoor。 Five,six,situpstright。 Nine,ten,sayitagain。 教?勘?/Agt;: 1。懂得念童谣;;ltlt;One,Two,HowDoYouDo?;;gtgt; 2。领会慰问语A。Howdoyoudo? B。onetwothreefourfivesixseveneightnineten十个数字名字。 C。领会动词短语3个:openthedo