幼教语文教案：吃香蕉

活动目标：1．锻炼动作的协调性和灵敏性，巩固倒退走的本领。 2．通过模拟交通场景，明白要遵守交通规则。 活动过程简录 （一）热身运动导入 组织幼儿成四排站位，跟随老师放松身体。 上举、下蹲、转圈，让自己的身体放松一下吧！ （二）基本部分：玩红、绿灯的游戏 （1）交代任务以及要求 今天老师要和小朋友们玩一个游戏,名字交灵活的小汽车，小朋友们当司机，听好警察的口令：倒车、向前开、停车。开汽车的时候要注意安全，千万不要出车祸了！ 各排集体游戏一次，枪挑遵守红灯停、绿灯行的规则。 （2）做倒车进库的游戏 把幼儿分

活动目标： 1、为孩子提供解决问题的机会，鼓励孩子尝试运用多种方法去解决问题。 2、引导幼儿用完整的语言讲述自己的办法，发展幼儿的口语表达能力。 3、引导幼儿细心观察画面，找出相关问题，培养幼儿的观察力。 活动重点：鼓励孩子尝试运用多种方法去解决问题。 活动难点：幼儿能用完整的话讲述自己解决问题的方法。 活动准备： 1、燕子、猴子、小马、小狗、小猫、大象、小羊、老虎等动物头饰。 2、森林挂图、大树、房子、梯子、板凳等教具。 活动过程： 1、课题导入：小朋友们今天老师给你们带来了一些动物头饰，你们想知道它们

一、情况分析：1．一幼儿在游戏中做娃娃家的妈妈，她洗完衣服后想要熨衣服，她就到玩具箱里找到了一个玩具电熨斗兴高采烈地熨起了衣服。 2．一幼儿做餐厅总经理，他在材料箱里翻来找去，要为餐厅搭一个空调，他找了一块长方形的积木替而代之。 3．医院的配药医生，他皱着眉头在医院里来回走动，度图做一瓶水果药，让病人吃药不觉得苦，但他不知道怎么做。 4．去理发店的顾客反映，服务员为他洗头，可没有水龙头（自来水），感到很不舒服。 说明 玩具是幼儿游戏必不可少的组成部分。玩具是幼儿的天使。很多情况下，幼儿是因为玩具而游戏的。

一、活动目标：1．用各种色彩的蔬菜（水果）切片摆放造型美的图案，通过多种感官的参与让幼儿充分体验活动带来的快乐。2．感受各种色彩及有规则的图案所表现的美，提高审美能力，让幼儿学会欣赏与分享。3．发展幼儿的想像力、动手操作能力及创新性思维，激发幼儿对民族饮食文化的兴趣 。 二、活动准备： （一）知识准备：幼儿已经感受过中国饮食文化色、香、味俱全的特点。 （二）物质准备： 1．胡萝卜、黄瓜等各种色彩的蔬菜（水果）切片、盛装切片的小盘 2．一次性桌布、消毒毛巾 3．厨师围裙、帽子 4．用色纸制作做的幼儿选票 5

小学语文新大纲在揭示学生、教师和教学三者的关系时，科学地突出强调了学生是语文学习的主人;教师是学语文、用语文的示范和提高语文教学质量的关键;在语文教学过程中，教师要根据教材特点和学生实际，引导他们在实践中主动获取知识，形成能力，激发学生学习语言的兴趣，指导他们掌握基本的语文学习方法，指点学生围绕重点展开讨论和交流，鼓励学生发表独立见解。 这是我们贯彻新大纲精神，指导新教材教学的关键所在。具体落实到第三册课文《看雪》的教学过程中，提出如下教学设想。 一、把握特点，抓准重点 教师的示范和关键作用，必须要通过准

目标： 1. 欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象，激发对京剧艺术的兴趣。 2. 学习用语言表达对京剧脸谱的感受。 3. 通过对京剧中人物的动作，激发幼儿学习的兴趣。 准备： 脸谱(贴于墙面，孙悟空，二郎神，包公);京剧碟片;道具(旗、宝剑、刀);幼儿面具; 过程： 1.看电视，引起幼儿兴趣 师：小朋友，今天呀，我请你们来欣赏一段片子。请小朋友看完后告诉我，电视里放了些什么? 幼儿观看后提问： 师：小朋友，你们知道电视了放了些什么?你以前有没有看过? 幼儿回答 师：电视里的音乐跟我们平时听得音乐一样吗? 幼

3～4岁小组个别 目标 通过观察和饲养兔子，使幼儿了解兔子长的什么样，喜欢吃什么，怎样走路。 准备 几只小兔子、大积木、笼子等。 过程 1、给小兔盖房子：教师带领幼儿用大积木为小兔盖房子。然后把小兔请进新房子里

活动内容： Wake up!冬眠的动物醒来啦! 设计思路： 这几天，我们正进行着有关春天的活动。今天的这个活动就是围绕春天的动物中冬眠的小动物进行的。孩子一开始就非常喜欢小动物，加上我们为孩子设计了春天来了，冬眠的动物醒来啦!这个版面(可以自由拉动墙壁上的小动物)因此他们对冬眠的小动物有了更大的兴趣。午睡时，叶晨小朋友问起了小猪冬眠吗?户外活动时王宇问起了小蜗牛冬眠吗?孩子们从家里收集了许多资料，有的带来了从网上下载的资料，有的带来了毛绒玩具，还有的带来了有关冬眠动物的故事因此，我设计了本次游戏活动，目的

[教学目的]： 1、认识飞机的外形特征及简单结构，并知道它们的用途。 2、通过认识飞机，知道飞机分民用机和军用机。 3、让幼儿了解古代中国人对航空的贡献，知道飞机的由来， 4、培养幼儿热爱祖国的情感，增加幼儿对科技的探索性， 5、激发幼儿探索事物的兴趣，培养孩子的创造力、想象力。 教学准备： 课件：1、认识飞机。2、飞机的种类和用途。3、飞机的发展史。4、古代中国人对航空的贡献。5：讨论、飞呀飞。6、游戏1。7、游戏2。 实物：一架军用机和一架民用机模型。 组织形式： 一：出示飞机模型。 呜我来了，翅膀抖