中班半日活动流程安排

幼儿园中班家长开放日活动方案 一、活动目标： 1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。 2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。 3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。 4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。 二、活动时间：2012年11月9日下午2:30---4:00 三、活动地点：中班活动室 四、开放内容： 半日班级活动 五、活动流程： （一）2:00----2:30起

小朋友马上对老师手上的蛋产生兴趣,透过投影仪发现这只蛋壳上有黑黑的点.很多小朋友确定这是皮蛋了.拨开后,我们来闻闻它.再把皮蛋对半切,透过投影仪小朋友仔细看了里面蛋黄的颜色. 小朋友闻好后,都说香香的,但老师发现妮妮闻好后是皱着眉头,还轻声说了下臭臭的.当时心里就知道妮妮可能不喜欢吃皮蛋.果真,下午睡觉前问她,今天皮蛋拌豆腐好吃么?她说:好吃.但是蛋我只吃了一口,觉得不好吃,后来我吃了豆腐,豆腐可好吃了!我吃了可多了!看吧!这是妮妮的口味. 再拿出个外面包了黄泥和稻草的皮蛋,让小朋友认识下.告诉小朋友包着

活动目标：1．通过学习，明确春季作息时间表及教师带班流程及要求；2．通过学习、研讨、补充，确定开发区幼儿园保教人员带班流程细则。活动准备：1．开发区幼儿园早班老师带班流程及相关行为标准；2．江北区幼儿园一日规范与优化；3．《幼儿园教师半日工作评优标准》；4．开发区幼儿园春季作息时间表；5．PPT 活动过程： 一、开场游戏带头人 请年级组内的一位老师做带头人，带领大家做动作，其他老师进行学习，另一个年级组的一名老师通过观察老师们的动作推断出谁是带头人。两个年级组进行竞赛，看看哪个年级组用的时间少。 二、结合

12月24日，一个美好的日子，班级迎来本学期的家长开放日。虽然下着雨，但是难挡家长对孩子教育的重视，全班除生病请假的4个孩子，其余都准时到

11月4日上午，我园中班组向家长朋友们开放了半日活动。一大早，家长们兴致勃勃地来到各班级，参与幼儿在园的活动，包括晨间活动、早操、教学活动，一起进行《水果拼盘》等，许多家长还兴致勃勃地用照相机摄象机将孩子们活动时的情景拍摄下来，记录孩子成长的历程。通过活动让家长走进课堂让家长与孩子互动，使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活情况。 这次活动各班都能够认真开展，组织效果好，针对中班孩子的年龄特点，各班组织活动的形式花样各有不同，如：晨间活动的开展内容丰富多彩，有的玩皮球，有的抛，有的拍，有的滚；有

1、中班教案蜗牛反思活动目标：　　1. 引导幼儿观察蜗牛的外形特征及爬行方式，并了解蜗牛的生活环境。　　2. 体验观察探究蜗牛的乐趣，萌发关注、喜爱蜗牛的情感。　　3. 能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见

1、中班教案十二生肖活动目标：　　1、知道自己和亲人的属相，培养幼儿和家人之间的情感。　　2、感知十二生肖所包括的12种动物、12生肖的轮回及十二生肖的排列顺序。　　3、使幼儿对探索十二生肖感兴趣。　　4、让幼儿

1、中班教案认识三角形反思活动目标　　1、培养幼儿对图形的兴趣和数学活动常规。　　2、初步发展幼儿的观察力、分析能力和概括能力。　　3、感知并说出三角形的基本特征，能找出和三角形相似的物体。　　4、培养幼儿

1、中班教案小蚂蚁运粮反思活动目标　　1.掌握双手传球的方法。　　2.能控制身体的不同部位，进行胯下传球。　　3.能与同伴相互配合，体验合作的乐趣。　　4.发展身体协调性。　　5.增强合作精神，提高竞争意识。教学重点