更新时间:2014-06-28 10:24:40
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游戏目标:情境描述:本周的主题内容是仍然是《冬天》,而本周的天气也让幼儿确确实实感受到了冬天的冷,接连下了几场大雪,我们都被这雪白雪白的世界深深地吸引住了。在教学活动《冬天的运动》中,我先让幼儿说说冬天里有哪些运动?接着,我就迫不及待地带领孩子们来到雪地里玩起了雪。一会儿堆雪人、一会儿扔雪球玩得热火朝天,一点儿也不觉得冷。我还发现树叶下、屋檐下、幼儿的玩具架下到处挂满了硬邦邦、亮晶晶的冰柱子,我就急急忙忙的带领幼儿观察冬爷爷的胡子。我又给幼儿每人摘了一根拿在手里玩,让幼儿说说冬爷爷的胡子还像什么?可以怎么玩?我把它
活动目标:1、知道青菜有营养,不再抗拒吃青菜。2、在品尝活动中喜欢吃青菜。3、用牙齿模型演示、牙齿热身操等方法练习咀嚼。活动准备:青菜人手一份;青菜做的衣服,背景音乐;牙齿模型;各种青菜烹制的食物;餐具等 活动过程: 1、巩固对青菜外部特征的了解,知道青菜很有营养。 教师:你们今天带来的是什么呀?青菜是什么样子的?有没有发现一样细细的东西藏在哪里?吃青菜对我们的身体有什么好处? 2、现场调查,了解幼儿不喜欢吃青菜的原因。 教师:但是为什么青菜这么有营养小朋友们却不爱吃呢?这是为什么? 总结:大部分的小朋友
设计意图:中班幼儿的创造是多种多样的,除了语言创造、思维创造等,在幼儿阶段更多的是动作和体态的创造。因此,我们教师要及时发现孩子们在日常活动中所表现出来的各种各样的动作,然后根据孩子的需求来设计满足他们兴趣的活动。本班的幼儿活泼好动,在动作方面发展协调,尤其对新的活动材料经常表现出强烈的好奇心,想触摸、想玩。同时,在他们的活动过程中我们发现了一个问题,幼儿直线奔跑时,动作灵活、协调,然而每当他们拐弯时,就经常性发生两名幼儿相撞的现象,拐弯的动作也不是很平衡、协调。为了解 决这一问题,我们已为幼儿设计了许多
活动目标: 1.会用多种方法让大家开心,能关心体贴他人。 2.尝试寻找正确的方式排解不开心的情绪,做一个快乐的孩子。 3.知道快乐的情绪能相互感染。 活动准备: 1.前期经验准备:开展“心情发布会”交流活动,引导幼儿了解各种各样的心情。 2.布置、营造“消气俱乐部”场景:休闲吧(内有各种图书、油画笔、休闲食品),娱乐吧(内有电子琴、小乐器、各种玩具),运动吧(内有沙袋、羊角球等),小剧场(内有电脑、演出服)。 3.PPT课件(PPT1:小猴子向小朋友招手;PPT2:小猴子的“消气俱乐部”开业;PPT3:小
一、会飞的娃娃 材料与工具:各色塑料袋、色卡纸、绳子、双面胶、剪刀。 制作方法: 1.用色卡纸将塑料袋装饰成娃娃、怪兽等模样。 2.用绳子系住袋口(不能扎紧袋口)。 玩法:手拉绳子迎风快跑,塑料袋灌进风后就会飞起来(图一)。 740)this.width=740" border="0" width="137" height="203" hspace="0" vspace="0" title="塑料袋风筝" style="width: 137px; height: 203px;"/> 特点:美观、制作简便,
活动目标 1.学习侧面钻的动作,掌握侧面钻的动作要领。(重点) 2.能侧面钻过不同的障碍物(难点),综合练习平衡、侧面钻和投掷的动作,增强动作的灵活性,发展幼儿身体素质。 3.体验侧面钻的乐趣和打妖精的成功感。 活动准备 1.物质准备:橡皮筋拉成的水帘洞,3组不同高度呼啦圈制成的盘丝洞,充气蜘蛛精玩具,沙袋若干,电视剧《西游记》音乐。 2.空间准备: 活动过程 以小猴子来操练导入,进行热身活动,引发幼儿兴趣 1.教师扮齐天大圣,拔一根毫毛,把幼儿变成小猴子,进入游戏情境。 2.随《西游记》音乐做热身活动,
设计意图: 孩子们很喜欢小蚱蜢,正是秋天好时节,孩子们在观察小蚱蜢跳跃的基础上,有了想学小蚱蜢跳跃的念想,于是,我们就组织了蚱蜢学跳高这一户外活动,以提高自我保护意识和能力,体验模仿小蚱蜢做运动的乐趣,体验合作游戏的乐趣。 活动目标: 1.能叫熟练地掌握双脚向上跳的动作。 2.会正确做出落地动作,提高自我保护意识和能力。 3.体验模仿小蚱蜢做运动的乐趣,体验合作游戏的乐趣。 活动准备: 报纸棍若干、欢快舒缓的音乐如《小红帽》《小白船》 活动过程: 1.队列练习。做好准备活动。 2.教师与幼儿分别扮演蚱蜢妈
游戏目标: 1、懂得谦让、关心同伴。 2、巩固幼儿手膝着地爬、从高处往下跳的技能,初步掌握正面钻的技能。 游戏材料:眼镜、帽子。 游戏玩法: 幼儿排成一行站在起跑线上。当听见音乐的时候,幼儿就要一个跟着一个穿越操场上的障碍物,当音乐停下来、神秘人出现的时候,幼儿就要蹲在地上不许动。 指导重点:提醒幼儿注意安全、不要互相推挤。 编辑::cicy