更新时间:2014-06-28 10:24:41
《幼儿园中班体育活动:快乐运动喜羊羊》可能是您在寻找幼儿园中班健康教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
更多有关“幼儿园体育活动设计”的精彩内容,请关注中国幼儿教师网2012年专题——作者:梁爱芹 单位:滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 设计意图:小猫、小狗、小兔是幼儿特别喜欢的动物,更喜欢模仿小动物的动作。为了锻炼幼儿的身体,发展幼儿的走、跑、跳的基本动作,设计了本次活动。 活动目标: 1、练习听信号向指定方向走、跑、跳,发展幼儿的基本动作。 2、提高走跑动作的协调性,学会在走跑活动中保护自己。养成一定的良好的行为习惯:不相互推闪、不拥挤等。 活动准备:场地四周放有小狗、小猫、小兔标志的纸箱房各一个,小猫、小狗、小兔头饰若干,音乐磁带。 活动过程: 1、热身运动:幼儿跟着教师随音乐
活动目标: 1知道引起肚子疼的几种原因和预防疾病的一些常识。 2愿意参与科学观察活动,会发现问题。 活动准备: 1、多媒体课件 2、显微镜等试验器械 活动过程: 一、导入活动: 出示课件,教师和幼儿一起唱《邋遢大王》 二、交流讨论,初步了解肚子疼的原因: 小朋友,邋遢大王为什么会肚子疼?() 放课件小结:小朋友,引起我们肚子疼的原因有许多种,你吃了太多的食物,暴饮暴食,可能会引起肚子疼;喝生水或吃许多生冷的食物可能会引起肚子疼;吃变质的食物有可能引起肚子疼;不洗手就吃东西可能会引起肚子疼。 三、进一步了解
套圈 寿光市稻田镇幼儿园 韩俊平 活动目标:培养孩子的手眼协调能力 活动准备:多个各色小圈、多个小玩具 活动过程: 一、今天,小朋友们从家中带来了许多好玩的玩具,大家想不想和它们一起玩?(幼儿回答) 教师提前让宝宝从家中带来一些自己的玩具,如小熊、小汽车、小喇叭等,然后收集在一个大圈内。 二、既然小朋友很想和这些玩具一起玩,那么小朋友就和自己的爸爸、妈妈一起努力用圈把自己喜欢的玩具套
活动目标: 1、发展学生的跳跃能力。 2、激发幼儿的体育活动兴趣,培养学生的创新精神。 游戏方法: 在空地上画上一个两个一个两个……圈圈,幼儿有次序的进行跳圈活动,从圈头跳到圈尾,跑回原地拍一下下一位小朋友的手,接着游戏,直到一排小朋友全部轮一次,游戏结束。游戏可根据幼儿活动情况进行数次。 编辑:cicy
活动目的: 1、利用袋子进行多种游戏,提高幼儿身体的协调性、灵活性。 2、让幼儿体验游戏的乐趣。 活动准备: 1、长布袋1个,装有适量重物的袋子若干个,小花袋子若干个,塑料袋人手1个。 2、音乐录音带、录音机。 3、鼓、铃鼓等打击乐器各1个。 4、活动前介绍“袋子王国”。 活动过程: 一、以“到袋子王国做游戏”引出活动内容,引起幼儿活动兴趣。师:“小朋友,袋子王国里有很多袋子,今天,我们去和它们做游戏。”听音乐,踏步走到场地。 二、组织幼儿利用袋子开展多个游戏。 1、与花袋子握握手:幼儿原地跳或助跑跳起触
材料与工具:鞋盒盖、空心小圆球、彩笔、纸、剪刀、双面胶。 制作方法: 1、剪一块与盒盖面大、小相同的纸,在其中一个角上画房子,其余三个角及中心各画一种小动物,画好后贴在盒盖上。 2、用剪刀在绘有图案的位置旁各开一个洞,大小以能放下小球为准。 玩法:将小圆球放在有图案的圆洞上(圆球娃娃的家),请幼儿用手将圆球拨入其他洞中,为圆娃娃找朋友,并说一说找到了什么朋友。 建议:此游戏适合中、大班幼儿,可投放于体育角,用于锻炼幼儿手指的灵活性。
活动目标: 1、探索游泳圈的多种玩法,培养幼儿的尝试精神和创造意识。 2、发展幼儿的走、跑、跳、平衡、投掷等基本技能,训练协调性和灵敏性。 3、让幼儿体验与同伴一起玩耍的乐趣。 活动准备: 1、青蛙头饰若干 2、游泳圈若干 3、相关的背景音乐 活动过程: 一 、小朋友(青蛙宝宝)在老师(青蛙妈妈)的带领下进入场地 青蛙妈妈:宝宝们,今天天气真好!跟妈妈到池塘里去游泳,好吗?(音乐声中,青蛙宝宝和妈妈背着游泳圈做各种游泳动作。) (评析:教师以“青蛙妈妈”的身份参与活动,使得教师改变了以往的角色,而成为幼儿
游戏目的:培养幼儿动作的灵敏性。 游戏方法: 若干幼儿,手拉手围成圆圈,为爆米花的锅子,另请八至十名幼儿钻到圈内当米粒。 游戏开始,锅子沿顺时针方向边走边念儿歌。念到砰时,锅和米粒同时向上蹦跳,接着锅子立即蹲下,松开相拉的手,表示锅盖打开了。当念到抓时,米粒赶快往圈外跑,锅子立即站起,手拉手,将未跑出的米粒围在圈内。跑出的米粒充实到锅子队伍中,其余米粒仍在圈内,游戏继续进行,直至米粒全部跑出,调换角色。游戏重新开始。 游戏规则:只有念到砰时,锅和米粒才可同时向上蹦跳。 游戏建议: 1.此游戏适合中、大班幼
更多有关幼儿园体育活动设计的精彩内容,请关注中国幼儿教师网2012年专题 活动目标 1.练习绕障碍物走、跑,提高动作的灵敏性。 2.能积极参加游戏活动。遵守游戏规则。 3.培养勇敢精神和同伴间合作能力。 活动准备 1.喜羊羊头饰、竖立的灰太狼画像、背景音乐、狼嚎叫的录音、装有沙包的小篮。 2.场地布置:地上贴有间隔相等的四排共24张小树图片(与幼儿人数相等),小树林,两条不同弯曲度的小河。 活动过程 一、情景导入 师:今天天气真晴朗,妈妈带你们出去郊游。(音乐声中,妈妈带着喜羊羊沿着圆圈做矮人走,高人跑的