更新时间:2014-06-28 10:24:41
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目的:专题名称 中班健康活动《保持距离》 脚本类型 说课评课 培训目标 通过说课评课,让听课教师了解中班安全保护健康教学的特点及相关的策略一二,以便借鉴与模仿。 通过说课评课,让听课教师了解儿童在安全保护方面的认知方式,以便更好地了解儿童,提高教学能力。 呈现形式 说课 场景 室内 脚本撰写人:黄茜 视频时长(分钟):4 分钟 片源性质:现有 新拍重新编辑 内容 黄茜(执教者):安全,是幼儿健康教育的一个重要方面,而在我们平时观察到或者发生安全伤害的就是我们的体育活动。幼儿园因为是群体运动容易产生因没有空距离而
教学目标 认识胡萝卜。 通过学习知道胡萝卜的吃法。 胡萝卜生长的环境 教学准备 胡萝卜图片 胡萝卜汁 教学过程 一、胡萝卜图片,说外形及颜色。 1、胡萝卜:小人参。 2、有绿色的叶,根部是桔红色。 3、胡萝卜花果是白色或淡黄色。 二、胡萝卜营养价值 1、让幼儿知道多吃蔬菜的好处。 2、胡萝卜含有丰富的营养。 3、胡萝卜的营养补充到我们身体里,可以保护我们的眼睛,让小朋友的眼睛更健康! 三、胡萝卜吃法和生长环境 1、我们都吃过怎么做的胡萝卜啊? (幼儿:我家炒菜、汤里、炖菜里都有。) 2、你们看过胡萝卜长在
活动目标:在讲述中通过图画认识牛油果。清楚牛油果有哪些经济使用价值。 活动准备:牛油果图画。 活动过程 1、牛油果图画 图画上边画的是什么啊? 小朋友看它是不是和梨形很像。 你们知道它是什么不啊? 不认识的东西,我们是不就得学啊? 2、全面认识牛油果 它是一种热带水果,它叫牛油果。 牛油果长在常绿乔木树上,树皮是灰绿色。 牛油果的叶与平常的树叶长的一样。 牛油果切开成两半,能看见里面有圆圆的果核。 牛油果有黄绿色或红棕色的外皮。 3、牛油果经济价值 我们知道牛油果能吃,其实还有别的使用价值。 牛油果的果仁
活动目的:1、了解、发现转动并对身体不同部位的转动产生兴趣。 2、在试试、玩玩、做做中积累有关转动的经验,体验操作探索带来的乐趣和成功感。 3、了解日常生活中转动的运用,感受现代科技带给人们的方便。 活动准备: 1、人体图一张、录音机、磁带、记号圆点。 2、转转转展览会:筷子、线圈、
1、心心相印 准备:哗啦圈3个 玩法:幼儿跳入自己前面的呼啦圈,然后将圈从脚下到头上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此类推直至终点,在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中,一个在左边,一个在右边,用身体的力量撑住呼啦圈,不准用手拿,跑至终点,先到者获胜。 2、快乐水功 准备:桶6个、雪碧瓶三个、舀子3个 玩法:家长从起点手拎两桶水至终点,幼儿在终点用舀子将桶里的水灌入雪碧瓶中,先灌满的获胜。 3、袋鼠运蛋 准备:沙包三个个 玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点
教学内容: 健康 我和拼板一起玩 教学目标: 1、学习正面向前双脚并拢侧身跳,使跳跃同协调。 2、探索并感受拼版的不同玩法,萌生创新意识和能力。 3、勇于接受挑战,并体验体育活动的乐趣。 教学准备: 1、知识经验准备:知道拼版的特性,安全、轻巧。接触过拼板,并有一定经验。 2、物质准备:拼板每人一个,郊游的音乐,幼儿每人身上标有颜色标记。 3、《郊游》音乐以及场地布置:场地上贴有颜色标记。 4、30厘米见方的泡沫拼板人手一块(3种颜色)。 教学重点与难点: 重点:两脚并拢跳。 难点:在拼版的两边跳,动作协
活动目标: 1、幼儿喜欢参与游戏,情绪积极愉快。 2、幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力,训练反应的灵敏性。 3、幼儿能按游戏规则进行游戏。 活动准备:熊头饰一只,圈划幼儿活动范围和熊家 活动过程: 1、导入活动。 教师:如果你突然遇到一头大狗熊,你该怎么样,它才不会吃你? 幼儿讨论提出意见。 2、设置情境,观察讨论熊的习性。 (1)请另一位老师扮成熊,听到主 班 老师说哎呀!瞧,我们班来了一只大狗熊!你们快用你刚才的办法试试看,看它会不会吃你!就出现。 幼儿尝试自己的办法,熊将出声的,动的幼儿抓走。 教
设计意图: 孩子们很喜欢在宽阔的场地上,与好朋友自由的活动游戏与玩耍,在寒冷的冬天做做游戏,活动身体,使身体变暖,让孩子体验到活动的好处,锻炼奔跑的技能。 活动目标: 1.学习奔跑中躲闪及平衡的技能。 2.体验运动后身体变暖的感觉。 活动准备: 与幼儿人数相等的旧轮胎。 活动过程: 一、播放《好朋友》音乐,幼儿边听边活动。 附儿歌:你帮我来梳梳头,谢谢;我帮你来扣纽扣,团结友爱手拉手,我们都是好朋友。嗨!嗨!(反复歌唱,活动35分钟) 二、激发兴趣,组织游戏。 1.在活动场地上,组织幼儿在四散的轮胎周围站
设计意图 在生活活动中要教育幼儿爱清洁,讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生,密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。现在正是感冒的多发季节,幼儿在此时期很容易受到传染,出现咳嗽、打喷嚏等症状。幼儿对感冒的症状及预防的方法有一定的经验,但这些经验是零散的、不全面的。我设计的这节教育活动借助形象有趣的幻灯片和图片向幼儿介绍了怎样预防感冒,梳理、提升了生活中各种预防感冒的小知识,懂得身体健康的重要性,同时希望幼儿学习之后,更懂得讲卫生,爱清洁,多锻炼身体等,让感冒远离自