幼儿园中班手工活动：蚂蚱

这是我执教的第二次宣传画活动，相比于第一次，感觉还是有所提高的。活动前：在活动前，我上网搜索了很多有关问好的图片，尽量将问好的形式找全了，分别为：挥手、打招呼、握手、鞠躬、拥抱、微笑。同时，我还录了三段录像，第一段是一个孩子见到老师不说一句话，就从老师身边走过；第二段是一个小朋友看到老师微笑着跟老师打招呼，说：老师好！；第三段是两个朋友见面握手、拥抱，说你好。 活动中：我首先播放了第一段视屏，提出：这个小朋友做得对吗？为什么？然后播放第二段视屏，提问：她做得对吗？为什么？那见到老师，应该如何问好呢？接着播

案例：春天到了，花儿开了，树木长出了绿叶。孩子们眼中的春天又是怎样的呢？为此，我给美工区的孩子们设计了命题画《春天》。经过一番引导后，我就让大家用绘画的形式表现自己眼中的春天。孩子们各自选取了作画材料和工具，开始活动。有点孩子能很快的挥洒着手中的画笔，积极、主动的开始作画；但有个别孩子坐下后开始东张西望，表现出不是很感兴趣的样子。 老师：丽丽，你在春天里看到了什么？ 丽丽：树、花、燕子。 老师：那就把这些画下来吧！ 丽丽：我不会画燕子。 老师：没关系，我可以教你画，你这么聪明一下就会学会的。 丽丽：（摇摇

幼儿从小班便开始学画树，在细细的树干上摆涂叶子。随着年龄的增长，他们眼中的大自然景物越来越趋向复杂化、具体化，过于简单的画法已不能满足他们表现的需要。美术活动《大树伯伯穿新衣》是我班朱老师结合季节，并配合我的小专题研究《利用废旧布料激发中班幼儿美术创作活动兴趣的研究》而创设的一个活动。活动主要是让幼儿学习按照干枝叶的顺序绘画树体，并利用深浅不一的叶形布块合理粘贴树叶；让幼儿通过给大树伯伯穿新衣来感受春天的气息和大自然的美丽。 一、活动前的准备 课前，朱老师带领幼儿在园中各个地方参观不同体态的树木，还以你觉

活动目标： 1、让幼儿根据故事中的情节将画面画出来。2、要求幼儿能抓住乌龟和小鸟的特征进行绘画。3、尝试利用鲜艳的色彩把画面画的丰富，发展幼儿的创造力，激发幼儿学习的兴趣。 活动重点： 要求幼儿能抓住乌龟和小鸟的特征进行绘画。 活动难点： 让幼儿根据故事中的情节将画面画出来。 活动准备： 幼儿已学过故事《会游动的小岛》。油画棒、绘画纸、人手一份。范例一幅。 活动过程： 一、开始部分 1、复习《会游动的小岛》，引导幼儿欣赏引出活动激发幼儿学习兴趣。 2、《会游动的小岛》原来是什么呀?今天我们就来学习画乌龟。

材料：旧挂历纸、电光纸、皱纹纸、果冻盒、毛线 方法：用旧挂历纸卷成筒，作娃娃身体。 娃娃帽子有三种制作方法： 1、用果冻盒制作 2、用旧挂历纸制作 3、用电光纸折叠 570) this.width=570;" border="undefined"/> 图一 570) this.width=570;" border="undefined"/> 图二 将半圆形粘成圆锥体 按实线剪开，依虚线折好 570) this.width=570;" border="undefined"/> 图三 570) this.wi

活动目标 1．欣赏布老虎生动活泼、夸张稚拙的造型及民间色彩的强烈对比。 2．了解布老虎的用途及寓意，对民间手工艺品产生喜爱之情。 活动准备 1．布老虎实物(虎头鞋、虎头枕、玩具等)，相关图片，投影仪。 2．制作虎头鞋材料：画好的鞋底纸板、半圆形鞋面、绘画工具、剪刀、浆糊。 活动过程 一、欣赏布老虎作品，初步感受布老虎生动活泼的外形、夸张稚拙的造型 师：你们看到的是什么?它是什么样子的? 幼：“我看到了一双漂亮的虎头鞋，上面有好看的花纹。”“老虎的眼睛大大的，鼻子五颜六色。”“这个老虎嘴巴旁边有长长的胡子。

活动目标 1．会用纸塑剪折小鸡，愿意用剪、折、贴、画等多种方法创作作品。 2．能耐心仔细地进行创作，大胆想象和添画。 3．体验成功的快乐，并乐于与同伴分享。 活动准备 小鸡玩具和图片，印好的小鸡纸模若干，剪刀、胶带、彩色水笔、油画棒等工具。 活动过程 1．故事导入： 出示纸塑小鸡，引起幼儿兴趣，以故事形式导入。 2．观察讨论： (1)拿出印好的小鸡纸模，和做好的小鸡纸塑放在一块，引导幼儿观察纸模和成型作品的关系。 (2)与幼儿共同讨论小鸡外形的剪法以及翅膀的折叠方法。 3．分组创作，教师进行巡回辅导： ①

活动目标： 1、根据诗歌《春天的秘密》让幼儿以绘画的形式想象表达出春天的景象。 2、绘画时注意颜色搭配涂色要均匀。 3、培养幼儿合作精神。 活动准备： 1、熟悉诗歌《春天的秘密》（知识经验） 2、材料：彩笔、拉比、大图画纸6张 活动过程： 1、请幼儿将语言课上学的诗歌《春天的秘密》朗诵一下，从中引导幼儿想象春天的景象。 2、提问： （1）你们先闭上眼睛想一想诗歌中都说到了哪些春天的秘密 （2）启发幼儿想一想还有哪些是春天的秘密？（小燕子、小草、小动物） 3．讨论画春天的内容，充分发挥自己的想象力。 4．分

一、活动目标： 1、运用线条和颜色的有序间隔排列的方法装饰鳞片。 2、体验相互关心、相互帮助的快乐。 二、活动准备： 1、幼儿每组一箩筐（内放人手一张半圆形纸、三个固体胶）；每人一盒蜡笔。 2、在画纸上画一条没有鱼鳞的大鱼，鱼鳞范画三张，纸制小鱼三条。 三、活动过程： （一）情景导入 新年快要到了，小朋友你们喜欢过年吗？过年的时候小朋友们还能收到自己喜欢的礼物呢！鱼宝宝们也盼望着新年的到来，希望能够收到自己喜欢的礼物。一天，一只美丽的美人鱼来到它们身边，问鱼宝宝需要什么礼物，小鱼们看到美人鱼身上闪闪发亮的