更新时间:2014-06-21 17:00:04
《活动设计:美丽的树叶画(中班)》可能是您在寻找幼儿园中班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
单位:寿光寒桥社区幼儿园 董爱葵宜昌市兴山县黄粮幼儿园 钟兰芝 活动目标 1、 欣赏和体验散文诗优美的意境。 2、 理解散文诗的内容,能声音洪亮地朗诵。 3、 能发现句末的押韵,并大胆地想象、仿编诗句。 活动准备: 幼儿准备: 1、了解春天的基本特征,散步时在老师的启发下发现并感知春天万物的变化。 2、幼儿用书《虫虫乐园》 教师准备: 1、一栋可爱的房子、成串雨滴、小鸟、云层里的太阳、叶子下的毛毛虫、油菜花、浪花、紫藤花的卡片教具。 2、背景音乐,各色油画棒。 活动过程 一、出示挂图,欣赏画面 提问:画面里有什么景物?(房屋、小河、草地
活动目标:1.学会运用图形组合的方法,表现小水滴的基本部分和主要特征。2.初步能有目的地设色、配色,在教师的引导下回绕主题安排画面。重点:学会运用图形组合的方法,表现小水滴的基本部分和主要特征。 难点:初步能有目的地设色、配色,在教师的引导下回绕主题安排画面。 活动准备:小水滴图片、事先丰富幼儿对水滴形状的认识 活动过程: 一、探索响声、表达感受。 教师播放一段水滴的录音,让幼儿仔细听,这是什么声音? 二、了解观察小水滴的形状 小水滴长得怎么样?小水滴看到的世界是怎么样的? 三、欣赏宣传画,观察画面的布局
今天下午我执教了美术活动《我是一条神奇龙》,执教后自我反思真的还有很多不足地方需要改进,所以我觉得这次执教很不成功。课后我细细思考了很多,并且结合其他老师给我的意见,我总结三点: 一、目标与教学过程有些出入 在目标中我要求幼儿能用各种线条来装饰龙的外衣,结果在教学过程中,我的主题思想有点偏,让孩子观察的花瓶,以及其他范画其实就有点误导幼儿往其他方向发展,忘了我们的主题是用线条。虽然其他图形也是用线条组成的,但是与我第一步骤出示的让幼儿去认识线条有所差别,反而使之后幼儿的作画发生困难。很多孩子在作画时不知道
教学意图教材分析:《多彩的花瓶》让幼儿用喷画的方法来装饰废旧的奶粉桶,使其变成多彩的花瓶。这是让孩子感到新奇、快乐的美术活动。这正符合了新《纲要》所提出的要求:幼儿美术教育的价值在于它激发情趣、激活兴趣;培养幼儿的创新意识;赋于幼儿满足感和成就感。此活动思路来源于教研组生活化美术活动研讨主题瓶瓶罐罐的艺术,是一堂在研究中生成的孩子喜欢的生活的美术活动。首先我们选择的作画工具就是生活化的工具,即是生活中爸爸妈妈经常使用的化妆水、啫喱水、或是沐浴露、花露水的喷雾瓶。活动中用到的小图片材料也是幼儿课前集体准备的
观摩瑞金路幼儿园夏婷老师的美术课《一丛盛开的紫荆花》,让我感受到孩子们对美的表达是丰富自然富有个性的。教师事先自然的铺垫帮助孩子认识紫荆花,然后利用图片通过观察、比较、讨论和欣赏,了解紫荆花身形小巧、树干修长、花朵密集、色泽艳丽、喜欢丛栽的特点。过程中,孩子们感受紫荆花的美,有强烈想表现的愿望。 心得体会: 1. 重难点清晰符合中班幼儿的年龄特点。重点放在用粗细、曲直不同的线条绘画树干上,难点在表现一丛紫荆花的构图上,需要孩子了解近大远
寿光市稻田镇大伦幼儿园 慈志慧 活动目标:1、了解孔雀的外形特征和生活习性。2、尝试用各种彩纸剪贴装饰孔雀,会用重叠的方法粘贴。活动准备:1、孔雀的图片(梳理羽毛、展翅开屏等)2、制作的孔雀图片一幅 3、各种纸张:彩纸、电光纸、挂历纸、皱纹纸等,剪刀,胶水。 活动过程: 1、了解孔雀的外形特征和习性。 (1)请幼儿说一说自己在哪儿见过孔雀,孔雀长什么样子。 (2)出示孔雀的图片,重点观察孔雀的尾羽、翎羽长得什么样子,了解孔雀的外形特征。 (3)出示孔雀梳理羽毛、展翅开屏的图片,了解孔雀的生活习性。 (4)
课题名称:落叶飘飘。课题目标:1、复习秋天的基本特征。2、了解多种树叶的名称、形状。3、培养幼儿的想象力及语言表达能力。4、简单掌握树叶印画的基本技巧。 课题重难点: 了解并讲出树叶的名称及形状。 课题准备: 多种树叶若干、树妈妈范例、白纸、颜料、画笔等。 课题流程: 一、开始部分 谈话:秋天来了,我们都换上了毛衣、毛裤、保暖裤等;树上的叶子开始变黄,变红。秋风一吹,树叶纷纷飘落下来。今天,老师给你们捡来好多落叶,我们一起来和这些落叶交个朋友,好吗? 二、基本部分 1、老师从地上依次捡起各种落叶,一一让幼
材料: 扁圆形金属盒一只,木质圆珠两个,粗尼龙绳一段,竹筷一根。 制作方法: 1.将尼龙绳剪成与圆盒直么长度相等的两根,分别穿上木珠,并在绳的一头打一个结。(图1和图2) 570) this.width=570;" border="undefined"/> 570) this.width=570;" border="undefined"/> 2.在圆盒侧面分别锥出上、下、左、右四个孔(图3)。左右孔径以能穿过尼龙绳为宜。上下孔径比竹筷外径略
活动目标: 1.掌握手工扎染、折纸、点颜色等技巧,初步了解色彩搭配的规则。 2.培养对民间艺术的兴趣和爱好。 3.养成良好的作业行为和卫生习惯。 活动准备: 1.故事《讲卫生的小猫咪》。 2.8开、16开宣纸每人4~6张、调好的各色中国画颜料、旧报纸、扎染PPT、围兜及袖套每人一套。 3.课前给幼儿观赏贵州苗族的各种蜡染制品。 活动过程: 一、导入活动 听故事《讲卫生的小猫咪》,小猫咪感冒了,又流鼻涕又打喷嚏,小猫咪讲卫生,赶紧到商店买来花手帕。 提问:花手帕有什么作用? 分析:这不只是一个美术活动,也是