更新时间:2014-06-21 17:00:51
《中班艺术活动——会变的格子》可能是您在寻找幼儿园中班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:1、通过欣赏和游戏活动,感受线条疏密与格子大小之间的关系,体验格子布简洁而富于变化的美。2、能够大胆表达自己的想法,并尝试进行格子布的设计创作。3、能用自己的作品给他人装扮,体验创作的快乐和成功的喜悦。中班美术活动:海底世界 作 者: 蔡 晖 工作单位:湖北省武汉市武昌区教育局康乐幼儿园 邮 箱:171683906@QQ.com 说课稿: 一、说教材 1、说题目和来源: 中班幼儿绘画水平处于单线平涂阶段,在绘画时经常会因为面积过大而虎头蛇尾,影响了幼儿绘画的积极性。于是我思考是否可以让孩子学习组合各种线条来装饰大块面积的物体,使幼儿能够完整的完成作品,体验成功的快乐。在带孩子们到东湖海洋馆秋游时,他们对海底色彩斑斓、形态各异的鱼产生了浓厚的兴趣,基于此我设计了本次艺术活动《海底世界》装饰小鱼。我运用刮画
小朋友,你们知道花园里有些什么吗?,小朋友们都迫不及待地举起了自己的小手,有的说:有花。 有的说:有小草。还有的说: 有各种五颜六色的花儿。一个简单明了的问题,顿时,激发了幼儿的积极性。 随后,我出事了一张画满花朵的图画,幼儿深深被这样美丽的画儿吸引住了,花园里的花儿真多,角角落落都长满了花,有的高、有的低、有的大、有的小,各种各样的颜色真好看。我想对于画花,并难不倒幼儿,但要画各种形状不一的花,对于班里能力弱的幼儿,有点小难度。因此,我针对我们的年龄特点,让幼儿画自己喜欢的花儿。 在呈现一幅幅作品后,我
设计意图:本活动是通过让孩子动手学折纸来训练他们的观察能力模仿能力以及动手能力,在玩的过程中了解纸经过折、剪后能变得富有弹性,通过教学也可以让孩子们了解弹簧在我们的日常生活中运用。 活动目标: 1、幼儿能用卡纸条进行折叠弹簧,把乒乓球固定在弹簧上。 2、通过自主探索、教师示范等方法折叠弹簧,大胆的用皱纹纸、勾线笔装饰弹簧娃娃。 3、喜欢参与手工活动,初步体验装饰品的乐趣。 活动准备: 卡纸条、乒乓球、双面胶,泡沫胶、皱纹纸、勾线笔,音乐。 活动过程: 一、 开始部分 出示弹簧宝宝,引起幼儿兴趣,导入活动内
寿光市稻田镇大伦幼儿园 慈志慧 活动目标:1、产生喜爱中国画的情感。2、发展审美观察力,感受水墨画中树的墨色浓淡变化美,体会水墨画的表现特点。活动准备:1、榕树的照片,幼儿用书。2、国画颜料、墨、毛笔、宣纸、盘子等。 活动过程: 1、出示榕树的照片,了解榕树的特征。 请幼儿仔细观察照片并说一说榕树的颜色、树干的形状以及树枝的形状。 1、欣赏吴冠中的国画作品《小鸟天堂》,了解作品内容,体会水墨画的表现特点。 (1)请幼儿讲一讲这幅画里的大榕树和照片中的有什么不一样?用手来画一画作品中榕树上的线条。 (2)引
中班美术《有趣的圆》活动反思 秭归县九畹溪镇幼儿园 谭林桂 《有趣的圆》中班组的一堂纸趣公共课,它的目标是:指导幼儿能利用一个或多个圆变出各种东西,并适当进行添画,感受纸趣活动的乐趣;发展幼儿的想象力和创造力。重点是指导幼儿用一个至几个圆变成各种物体。这个活动做为研讨课,由张老师、李老师和我进行执教。我是第三个上这个活动,根据本班的实际情况对原本设计的教案做了稍微的修改。 活动一开始我出示圆,以圆的第一人称和小朋友们打招呼,孩子们很兴奋,都和圆热情地打招呼。孩子们从一开始就很兴奋,所以接下来的活动基本是很
活动目标: 1、 能够运用剪贴图形的方法大胆设计可爱的动物头像。 2、 体验在塑料袋上制作头像的乐趣。 活动准备: 1、 保鲜袋若干。 2、 剪刀、即时贴。 3、 网上下载的动物头像。 4、 制作好的范例。 活动重点难点: 1、 重点:大胆设计和制作动物形象。 2、 难点:各种图形的组合和剪贴。 活动过程: 一、猜谜语,引入活动。 师:今天,我想给你们猜一个谜语。教师念谜面:看不见它,摸不着它,伸出舌头舔一舔,怎么也尝不到它,你知道它是啥?(幼儿猜测)(空气) 师出示保鲜袋,提问:谁知道这是什么?现在老师
1、 剪去三分之一 570) this.width=570;" border="undefined"/> 2、 剪去杯口、杯底较硬的折边,三边剪口向内折 570) this.width=570;" border="undefined"/> 3、 折好的半只纸杯 570) this.width=570;" border="undefined"/> 4、 将报纸粘贴在纸杯外面 570) this.width=570;" border="undefined"/> 5、 用硬纸剪一块底板,外面用报纸包上 570)
材料: 扁圆形金属盒一只,木质圆珠两个,粗尼龙绳一段,竹筷一根。 制作方法: 1.将尼龙绳剪成与圆盒直么长度相等的两根,分别穿上木珠,并在绳的一头打一个结。(图1和图2) 570) this.width=570;" border="undefined"/> 570) this.width=570;" border="undefined"/> 2.在圆盒侧面分别锥出上、下、左、右四个孔(图3)。左右孔径以能穿过尼龙绳为宜。上下孔径比竹筷外径略
一、活动目标: 1、引导幼儿大胆地选用多种颜色在树干上添画树叶,继续培养幼儿对色彩的兴趣。 2、发展幼儿的想象力。 二、活动准备: 1、人手一张图画纸,油画棒一盒。 2、带领幼儿欣赏秋季多彩的树叶,观察树叶的变化。 三、活动过程: (一)通过故事《秋娃娃的礼物》启发幼儿的想象。 1、教师讲故事:秋娃娃带着七彩画笔来给树妈妈送礼物。它飞呀飞呀,看见枫树妈妈,它拿出了红画笔,围着枫树妈妈转呀转呀,枫叶变红了,枫树妈妈换上了红衣裳(出示红枫叶);它看见了银杏树妈妈,就拿出黄画笔,围着银杏树妈妈转呀转,银杏树叶变