更新时间:2014-06-28 10:36:19
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1、戴花环岔路幼儿园亲子趣味运动会活动方案 一、活动时间:2009年5月15日上午 二、活动主持人:徐艳 活动小组:中班班年级组及家长委员会成员 三、活动内容:亲子趣味运动会 四、游戏项目: 1.亲子游戏坦克车(集体游戏) 目的:在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。 准备:报纸若干、剪刀、透明胶若干。 玩法: (1)在规定时间内制作坦克链条:将报纸连成一个大圆。 (2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸形成一个坦克链条。 (3)手脚同时移动链条向
活动时间:2007年9月1日 上午 7:4511:30 7:458:20晨间来园: 目标:幼儿愿意向老师问好,教师热情接待每一位幼儿,仔细观察幼儿的情绪,与幼儿、家长作简单的交谈。 7:458:20晨间活动:塑料圈。 家长观看晨间活动 (内容:组织幼儿玩皮球,尝试各种球的玩法,体验集体活动 带来的乐趣。) 8:308:45晨间谈话:夏天的水果 1、夏天可以吃到什么水果? 2、如何安全、卫生的吃水果? 8:459:00:喝豆浆: 鼓励幼儿愉快地吃完自己的一份点心。吃完后会收拾自己的茶 杯、盘子。 9:009
亲子运动会游戏方案 稻田镇幼儿园 李海霞 活动名称:花样拍球 活动目的:1、感受力的平衡,使幼儿在与家长夹球的过程中感受平衡力的作用。 2、增进孩子与家长之间的亲密关系,知道相互配合的重要性。 活动准备:1、篮球4个 2、长短粗细相同的木棒8跟 3、彩飘若干 活动流程:1、用彩飘将场地布置成4条跑道,每组的家长与幼儿各站在一条跑道上准备。 2、幼儿手拿两个木棒的一端,用木棒推着篮球往前走,走到终点家长等候的地方。 3、家长与幼儿分别手拿木棒的两端,将篮球夹在木棒上,两人合作走一步拍一下球,且必须用木棒接住
为了更好地了解与配合幼儿园的日常工作,拉近家长、孩子与幼儿园之间的距离。近日,我们小博士幼儿园迎来了中班年级组幼儿、家长、教师的一项盛大聚会家长半日开放活动暨迎六一亲子游园活动。 大清早,家长便陆陆续续带着孩子们来园了,只见每个人的脸上都洋溢着甜美的微笑,一个个都显得活力十足,看得出今天的孩子们心情有多美好。本次活动重点分为两大板块。第一板块:为了让家长们了解孩子在园的生活与学习状况。如晨间活动、晨间谈话、做早餐、吃点心、听幼儿上课表现等。本次的教学活动,我们结合一些家长好奇幼儿园对幼儿数学方面的探索,非
1、幼儿园中班亲子游戏: 哪吒寻宝 参赛对象:三口之家,选择此项游戏的家庭须有两位家长共同参与 游戏准备:经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸 游戏规则:参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端,幼儿扮成小哪吒,由爸 爸从后面抱着腰部,站在场地另一端,中间有"海浪"间隔,主持人发令后,爸爸和小哪吒跑至"海浪"边,在"海中"寻找"宝贝"(报纸团)每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔,至主持人说停,哪个家庭的玩具篓中的"宝贝"多为胜! 2、幼儿园中班亲子游戏活动名称:袋鼠接力 幼儿园中班亲子游戏活动人数:八个家庭(每个家庭一大一
XX幼儿园亲子运动会策划书 一、时间:X年X月X日 二、地点:XX园操场 三、参加对象: XX园幼儿、家长、教师 四、活动目标:通过开展庆祝亲子运动会系列活动,使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中,进一步感悟我园幼儿教育的观念,趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流,同时也为了温馨我们共同的家园! 五、流程安排: 1、开幕式进场仪式进场顺序:园旗、彩旗队 单车车队、滑轮车队、小班级
教育回归儿童的生活,密切贴近儿童的生活,这是世界教育发展的趋势;同时,《纲要》也强调了幼儿园教育的生活性,强调儿童应该在生活中学习,在学习中生活,为此,我们提出了用生活来教育,为生活而教育的办园理念。为了更好地实践这一理念,切实将这一理念化为行动,自本学期起,我们借助主导性课题《幼儿园课程生活化的组织策略研究》的实施,尽力让孩子的生活、学习更加有效、和谐。 我们觉得,课题生活化应是三管齐下,和谐并进的,即包括:课程内容的生活化途径的实施、生活内容的教育化进行、生活环节的渗透性学习;课程生活化需要保教人员、
自制这个词毫无疑问是自己制作的意思,为了丰富我们孩子的户外活动,使孩子们在活动中变得更加快乐,我们要求让父母利用废旧物品为孩子制作8件体育器械,在本次自制体育器械这一活动中,我看到了我们班家长的配合与支持。 周五,我将要制作的8件体育器械的作法放进孩子们的成长册,并且在每种器械旁边画好了简图,要求 家长 周一将做好的东西带过来,原本以为周一带来器械的家长会很少,但是出呼我意料的是大部分的家长都把自己做好的体育器械带来了,而且做得都非常不错,有些家长甚至还将做法进行了改造;有的还在器械上进行了装饰,使简单的
为了让家长更直观地了解和看到孩子们在幼儿园的半日生活和学习情况,我们班在本月开展了家长开放日活动。在开放日中,孩子的爸爸妈妈到来,让我们的教室变得更加热闹起来。本次活动,我班进行了一个教学活动和一个区域活动,教学活动是数学《编车牌号》,车牌号是在日常生活中非常常见的,每辆车的车头和车尾都有一张车牌号,但是车牌号贴在车上到底起到一个什么作用呢,孩子还不清楚,所以这节课,我们会让孩子学习两个知识点,第一个是让幼儿了解车牌号在我们生活中的作用。第二个是本次教学的重点,是让孩子学会对给定的3个数字进行六种不同的排