更新时间:2015-05-29 15:26:34
《2015年中班家长开放日小结》可能是您在寻找幼儿园中班亲子节目过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
为了让家长更直观地了解和看到孩子们在幼儿园的半日生活和学习情况,我们班在本月开展了家长开放日活动。在开放日中,孩子的爸爸妈妈到来,让我们的教室变得更加热闹起来。本次活动,我班进行了一个教学活动和一个区域活动,教学活动是数学《编车牌号》,车牌号是在日常生活中非常常见的,每辆车的车头和车尾都有一张车牌号,但是车牌号贴在车上到底起到一个什么作用呢,孩子还不清楚,所以这节课,我们会让孩子学习两个知识点,第一个是让幼儿了解车牌号在我们生活中的作用。第二个是本次教学的重点,是让孩子学会对给定的3个数字进行六种不同的排列组合。中班春季运动会方案 一、活动目的:1. 培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识,增强幼儿动作的协调性和灵活性, 提高幼儿的身体素质。 2. 让幼儿在活动中要学会谦让、合作、遵守规则,勇于克服困难,能体验胜利的愉悦。 3.增进亲子之间、家长之间、家园之间的情感交流,营造幼儿园和谐、亲善、友好的氛围。 二、活动口号: 参与其中,乐在其中 三、活动宗旨: 快乐运动会,运动你我他 四、活动安排: 时间:2013年 地点:幼儿园户外活动场地 参加人:中班全体幼儿及家长 五、温馨提示: 1、为给孩子树立良好的榜样,
1、协力踩踏车(母子)大班 玩法:妈妈和孩子一起背对背踩动协力踩踏车,先到者为胜。道具:协力踩踏车 2、蛟龙出海:(集体) 玩法:家长和老师用绳子各把一条腿绑住,向前行进,先到一组为胜。 3、袋鼠跳(母子) 玩法:妈妈和孩子接力用跳袋跳着前进,先到者为胜 4、火险救援 玩法:爸爸或妈妈跨越障碍去救孩子,背着孩子跨障碍再回来,先到者为胜 5、套圈游戏: 玩法:妈妈、包包、爸爸终点站好,依次从头将圈套入,在将圈从脚下到头上取出,套给下一个人,依次进行。第一个人完成后移到队尾,依次进行,先到为胜。玩法:呼拉圈
设计意图 我园是一所农村幼儿园,我们让孩子和家长一起利用农村丰富的稻草资源制作玩具、布置环境既享受着制作过程的乐趣,又培养了孩子们的环保意识。我们还策划了六一亲子稻草节活动,意在让孩子过一个低碳环保有趣的节日。 活动过程 导游篇:校园风光好 幼儿园场景设置:江南农家一条街。 将幼儿园的二楼护栏布置成江南农家一条街:用木条制作成农家小屋的屋檐,上面适量铺盖一些稻草,再在屋檐下悬挂用稻草制作的鸟窝,并用绿色柳枝缠绕在鸟窝四周,鸟窝之间用红灯笼间隔美化,体现江南温馨、秀美的意蕴。大班的孩子们利用稻草制作小圆盘,
亲子游戏是指父母与子女间或祖父母与孙子女间的游戏行为。亲子游戏是以孩子为主体,父母为主导,家庭为单位而进行的。亲子游戏是儿童游戏的一种重要形式,在儿童成长发展过程中占有重要的地位。儿童游戏按照交往对象来分,可分为亲子游戏、实物游戏、伙伴游戏这三种。在儿童游戏的发生发展过 程中,亲子游戏的发生先于其它的游戏,父母或成人向婴儿微笑、用手指逗婴儿与婴儿谈话,这是最早 期的亲子游戏。随着婴儿的发展,婴儿游戏的主动性逐渐增长,出现实物游戏、伙伴游戏,同时亲子游戏的内容和方式都有了更繁杂的变化,不仅仅是情感交流,还扩
目的:认识物体质地。 前提:有一定的生活知识。 方法:让孩子看看日常家庭用具、电器、家具,然后问孩子(图8-4): (1)哪些是玻璃制成的; (2)哪些是用塑料制成的; (3)哪些是布做的; (4)哪些是木制的; (5)哪些是钢铁做的; 编辑:cicy
准备:小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。 编辑:cicy
今天天气很热,却依然有一丝凉意在曹桥行知幼儿园的多功能厅吹过。今天是曹桥街道风风火火举行家庭才艺秀的好日子。 下午一点钟,大家齐聚多功能厅,欣赏家长与孩子的精彩表演。我也有幸参加了这次的才艺展示,和吴老师的女儿跳了一曲印度舞。说实话自己在开始跳舞之前有点紧张,毕竟有这么多的重量级评委在下面给我们打分,还有很多优秀的小学老师、中学老师,有很多有才能的家长们在看着我们,不免有点慌,可跳着跳着,我却好像一颗心完全融入了音乐中,旁边的一切好像都已经看不见了。我想这就是我喜欢舞蹈的理由吧,在舞蹈中我可以释放自己,完
一、活动主题:健康快乐动起来 二、活动目的:1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子感受季节的变化和运动带来的快乐和竞争的乐趣。2、激发孩子的运动潜能,树立孩子的自信心,增强集体荣誉感,敢于克服困难,体验胜利的愉悦。 3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣,达到家园共育的目的。 三、活动原则: 1、安全第一。 2、友谊第一,比赛第二。 3、全组孩子齐参与,每一个孩子都有机会展现自己。 四、活动筹备 1.号码簿,班级牌,照相机,录像机。 2.音响(各项目的配音磁带、U盘、运动员进行曲) 3.活跃气氛的小喇叭,
王水莲 说起我们这次亲子野趣活动的来源:我们班开展野趣活动已经快一年半了,家长们对我们的野趣活动非常关注,同时也非常支持我们的野趣活动。幼儿在野趣活动中也表现出十足的兴趣,在一次次探究活动中孩子们也收获满满:近距离地接触了大自然,在认知上对大自然中的自然物和自然现象有了扩充;在自制计划书、自己准备探究工具的过程中,孩子们逐渐习得主动学习的好品质;在山林发现的一次次观察、寻找中,孩子们的好奇心得到了满足;在山林的各个角落都留下了孩子们专注探求的身影;在满山奔跑中,孩子们的体能得到了加强;在小组搭建帐篷中,孩