更新时间:2016-01-20 20:25:04
《特别的家长开放日——亲子野趣活动小结》可能是您在寻找幼儿园中班亲子节目过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
王水莲 说起我们这次亲子野趣活动的来源:我们班开展野趣活动已经快一年半了,家长们对我们的野趣活动非常关注,同时也非常支持我们的野趣活动。幼儿在野趣活动中也表现出十足的兴趣,在一次次探究活动中孩子们也收获满满:近距离地接触了大自然,在认知上对大自然中的自然物和自然现象有了扩充;在自制计划书、自己准备探究工具的过程中,孩子们逐渐习得主动学习的好品质;在山林发现的一次次观察、寻找中,孩子们的好奇心得到了满足;在山林的各个角落都留下了孩子们专注探求的身影;在满山奔跑中,孩子们的体能得到了加强;在小组搭建帐篷中,孩子们学会了同伴合作、协商。这样有价值的活动,我们想借着家长开放日的机会来一场不同以往的野趣之行,也为墨守成规的家长开放日注入一股新元素。在快节奏的时代里,要保持一颗平静的心,带着爱陪伴孩子们慢慢成长,那不是一件容易的事情;在物质丰富性排在前列的时代里,保持一颗宁静的心,用书香陪伴孩子们慢慢成长,那不是一件容易的事情;在多种感官娱乐不断强化的时代里,保持一颗纯静的心,带着喜悦与孩子一起制作绘本图书,更不是一件容易的事情。因此,非常感谢亲爱的家长们,感谢你们用爱与喜悦绘制了和孩子们相关的绘本,让我们有更多的孩子一起学习和成长! 就是这样带着一份内心的感谢读着你们制作的每一本书,看着一幅幅真实的画面,就能真实地感受到你们与孩子一起制作的全过程:
又到了一学期的家长开放日活动时间,这一次,我选择了音乐活动《太阳喜欢》进行了展示。《太阳喜欢》是红黄蓝绿主题中的一个音乐活动,这是一首旋律优美、内容简单、很容易让幼儿所接受和喜欢的歌曲。其中太阳喜欢的红色的苹果、黄色的橘子、金色的田野、七色的彩虹,都蕴涵了对秋天这一丰收季节的赞美,那是色彩斑斓的视觉美,也是喜获丰收的情绪美,更是热爱生活的情感美,它可以让孩子们能够更多地关注秋天的多姿多彩,感知和发现五彩斑斓的色彩世界。 活动过程我共设计了四个大环节,从我喜欢到太阳喜欢,从唱出喜欢到送出喜欢。以儿歌《七个阿
2013年9月,我园刚搬入新园,为了让家长进一步了解幼儿园及幼儿的在园表现,2013年11月11日在园领导的统一组织下开展举行亲子游戏活动及家长会活动,开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。现将我班这次活动制定如下方案: 一、参观各个活动室、厨房及走廊 参观流程: (一)、带领家长参观一楼1、多功能活动室,2、厨房,3、科学发现室。 (二)、参观二楼1、绘本
1、戴花环 玩法:起点放置一块草坪起,隔3米拦一条皮筋,家长站在皮筋后两米处的圈内,终点放一面小旗。孩子戴花环,手脚着地爬过草坪、钻过皮筋,给家长戴上花环,家长领着孩子跑到终点,举起小旗,快者胜。 2、8的分合法 玩法:每组5名幼儿,一幅棋盘,每位幼儿一套1――7的扑克牌,每名幼儿持一粒不同颜色的棋子,将各自的棋子放在起点,按照自己的标志次序轮流掷旋转六面体,掷出数字几,就向前走几步,如果走到没有图案的格内,就让下一位幼儿掷旋转六面体;如果走到有图案的格子内,就大声说出图案的数量,并向其他幼儿提问该数字和
亲子游戏是指父母与子女间或祖父母与孙子女间的游戏行为。亲子游戏是以孩子为主体,父母为主导,家庭为单位而进行的。亲子游戏是儿童游戏的一种重要形式,在儿童成长发展过程中占有重要的地位。儿童游戏按照交往对象来分,可分为亲子游戏、实物游戏、伙伴游戏这三种。在儿童游戏的发生发展过 程中,亲子游戏的发生先于其它的游戏,父母或成人向婴儿微笑、用手指逗婴儿与婴儿谈话,这是最早 期的亲子游戏。随着婴儿的发展,婴儿游戏的主动性逐渐增长,出现实物游戏、伙伴游戏,同时亲子游戏的内容和方式都有了更繁杂的变化,不仅仅是情感交流,还扩
准备:小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。 编辑:cicy
10.27小班开展了半日开放活动。不说活动进行的怎样,就说说家长的反应吧。当天下午家长接孩子的时候,我在走廊和钧奕妈妈正在聊着钧奕,振宇妈妈急匆匆的来了,跟我说了一句老师,一会我有事找你,看那急匆匆的神情我还以为出什么事了。后来一进教室振宇妈妈就用急切的语气问我,老师,你说我家振宇是不是很笨啊?是不是上课的时候从来不能认真听讲?原来上午上课时妈妈看见振宇不能安静的坐着听老师上课,也没有积极的参与,所以就着急了。后来,我就这个年龄段的孩子的特点以及孩子的性格特点跟妈妈做了交流,并针对孩子的特点提了点建议,希
王水莲 说起我们这次亲子野趣活动的来源:我们班开展野趣活动已经快一年半了,家长们对我们的野趣活动非常关注,同时也非常支持我们的野趣活动。幼儿在野趣活动中也表现出十足的兴趣,在一次次探究活动中孩子们也收获满满:近距离地接触了大自然,在认知上对大自然中的自然物和自然现象有了扩充;在自制计划书、自己准备探究工具的过程中,孩子们逐渐习得主动学习的好品质;在山林发现的一次次观察、寻找中,孩子们的好奇心得到了满足;在山林的各个角落都留下了孩子们专注探求的身影;在满山奔跑中,孩子们的体能得到了加强;在小组搭建帐篷中,孩
活动过程:一、接待游戏时光:目标:热情接待宝宝,与宝宝及家长交流问候。1、音乐游戏《走走走》:家长的大手拉着宝宝的小手,随着音乐节奏走到教室中间坐下来。 2、歌表演《小小手,小小脚》。 《走走走》 走走走走走, 我们大手拉小手, 走走走走走, 我们一同去郊游 《小小手,小小脚》 小手拍拍,小手拍拍,小手拍拍拍, 小脚跺跺,小脚跺跺,小脚跺跺跺。 二、问候点名时光: 1、谈话:一起数一数我们来了多少个小宝宝呀!表扬坚持上亲子园的宝宝。 2、点名。老师拍手问ⅹⅹ,ⅹⅹ在哪里?被点到的小朋友能够站起来大胆的拍手