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集体活动中七班亲子活动计划与总结

集体活动中七班亲子活动计划与总结

更新时间:2018-01-07 15:38:22

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活动目标:
1、熟悉幼儿园环境,体验集体活动的乐趣。
2、通过两个活动促进亲子之间的感情交流。
3、在亲子活动中,感受游戏带来的快乐,喜欢上幼儿园。
一、            来园接待(8:30——8:45)
1、熟悉教室环境,并能和老师简单交流。
2、在集体面前能进行自我介绍。
二、            教学活动(一)(8:45——9:20)
美术活动:班级树
活动过程:
1、  出示班级树,引出制作大手、小手树叶。
2、  幼儿依着爸爸妈妈的手画大手。
3、  爸爸妈妈依着孩子的手画小手。
4、  为树叶涂上漂亮的颜色。
5、  树叶贴到树干上。
三、            生活活动(9:20——9:35)
能自己解小便、洗手、喝水
四、            教学活动二(9:35——10:05)
游戏:袋鼠接力
玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。
活动过程:
五、            自主生活活动(10:05——10:15)
六、            讲述开学要求及准备(10:15——10:30)
七、            参观幼儿园环境。
今天是我们中七班第一次举行亲子活动,每位家长都带着自己的孩子早早地到了班级,有些家长还带着孩子参观我们幼儿园的环境、教室的环境。来到新的幼儿园,大部分孩子都很喜欢,情绪也非常好,只有一个孩子在妈妈的带领下还在哭,最后没能参加亲子活动。一早上我们进行了两个亲子活动,分别是美术活动:班级树;体育游戏:袋鼠接力。在第一个活动中,通过亲子之间画手掌树叶,促进亲子之间的情感交流。孩子们在画爸爸妈妈的大手掌时基本都是由爸爸妈妈自己画,孩子动手的机会比较少,但是有几个家长会时不时地提醒孩子该怎么画,这样的亲子氛围比较好。在涂色上,多数孩子都涂不满,爸爸妈妈也没有意识去提醒孩子将颜色涂满一点,好看一点,只是要求涂上颜色就可以了。从这个活动中可以看出,我们班的家长平时缺少和孩子之间的亲子互动,同时家长对于自己孩子的发展水平了解甚微,并且对于该年龄阶段的孩子需要掌握的知识还不清楚。这也需要我们两位老师与家长勤沟通,及时反映孩子的幼儿园的情况,共同促进孩子在各方面的发展。第二个活动是孩子和家长都很喜欢的,在活动中,他们欢笑着,奔跑着,对于胜利的小朋友我们还进行了奖励。对于这次亲子活动,不仅让幼儿熟悉了幼儿园环境,而且还促进亲子之间的感情交流,体验集体活动的乐趣。
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