更新时间:2014-06-28 10:29:58
《幼儿园中班学习活动:保护耳朵》可能是您在寻找幼儿园中班社会教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
设计思路活动目标: 1、让幼儿根据景物的特点与已有的生活经验,大胆表述,向旅客介绍各个景区。2、引导幼儿制作红色景区纪念品。 重点: 让幼儿根据景物的特点与已有的生活经验,大胆表述,向旅客介绍各个景区。 难点: 制作红色景区纪念品。 活动准备: 家乡的红色景点图片、卡纸、蜡笔。 活动过程: 一、谈话导入活动。 师:小朋友们,你们知道我们家乡有哪些红色景点吗?你们又到 过哪些红色景点呢?(引导幼儿大胆说出家乡的红色景点名称) 二、播放红井视频,交待区域活动内容。 1、刚才很多小朋友都说到了我们家乡的红色景点,也参观
活动目标:1、 通过图片和讨论,理解故事内容,懂得帮助别人就是帮助自己的道理,激发幼儿主动关心,帮助他人的意识。2、 欣赏童话,感受竹篱笆和爬山虎心情转变的原因,学习词语孤零零寂寞。 活动准备 1、 散步时带领幼儿观察幼儿园或周边社区中的爬山虎 2、 幼儿用书,教学挂图、磁带/CD 活动过程: 一、猜谜语,预知故事角色特征 1、 请幼儿猜谜语:现在请小朋友猜一个谜语,猜猜它是什么植物? 名字叫虎不是虎,有脚但是不能走。小小爪子有力量,攀登高处本领强。 2、 了解爬山虎的生长特性:小朋友们见过爬山虎吗?它生
中班器械组合游戏方案:小小运输队 游戏目标:1.锻炼幼儿的平横技能,培养幼儿的观察力。2.锻炼幼儿的投掷技能,培养幼儿的投掷的准确度。3.锻炼幼儿夹物跳的能力及训练幼儿匍匐爬和膝盖悬空爬的技能。 游戏器械:平衡木四根、小轮胎、沙包、拱门、体操垫 、小桶 游戏玩法:孩子们站在起点,听口令,先背驮沙包膝盖悬空钻过山洞(拱门)跳到河边(能力强的单脚跳,弱的双脚跳),头顶沙包走过小桥(平衡木)匍匐爬过封锁线(地垫)双脚夹包跳到粮仓线(指定位置),站到线后用力抛到准备好的粮仓里。跑过去把沙包拿出来再继续做游戏。 游
【活动设计背景】 由于本土环境因素,幼儿所在的居住地就是蒙古族自治县,幼儿已经对少数民族有了浅显的意识,在此基础上,帮助幼儿了解民族文化的多元性,培养幼儿对多元文化的理解与尊重,是幼儿园社会教育目标的重要部分之一。多彩的民族系列活动从展现丰富多彩的民族文化的角度,通过认知探索活动、社会活动、亲子实践活动等不同的形式,使原本抽象的各民族文化在幼儿眼中具体而生动起来,从而帮助中班幼儿更好地理解少数民族的文化,进而培养他们热爱多民族祖国的情感。 【活动目标】 1.引导幼儿初步认识维吾尔族、蒙古族的聚居地、服饰、
教学目标: 1、体会用破旧教学材料开展游戏的快乐 2、懂得双手轮流替换投掷 3、提升动作的协调性与正确度 首要模式:集体 课时布置:一课时,30分钟 要点难点 要点:在学习双手轮流替换投掷的过程内,体会用破旧教学材料开展游戏的快乐 难点:配合得当地双手练习轮流替换投掷 教学预备 经验预备:课前懂得做韵律操 物质预备:每个人三(锡都)个旧杂志揉成的纸团、背篓8只、录音机、韵律操磁带 教学过程: 一、开始 1、在Music的伴乐下,孩子跑进入场,听鼓声绕场所做走、跑、跳的游戏; 2、孩子集中成4路纵队,做韵律
活动名称:注意安全用电 活动目标: 1、了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。 2、通过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识。 3、增强自我保护意识。 活动准备: 1、幼儿用书人手一册。 2、电线一段、插座一个、电的标志一个。 活动过程: 1、在教师提问的基础上,初步了解电器的用途: (1)在我们日常生活中,有许多电器产品,你知道哪些电器呢?它们有什么作用? (2)这些电器给我们生活带来了许多的方便,但是这些电器要工作,都离不开什么呢? (3)你知道电从哪里来?(发电站) (4)教师小结:电给我们人类带
活动目标: 1、初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。 2、通过观察图片,推测可能发生的事情,了解这样玩的危险性。 3、积极参与户外活动,感受自我保护过程中的愉快心情和活动过程中的快乐。 活动准备:幼儿用书人手一册。 活动过程: 一、观察图片,推测可能发生的事情。 (1)教师引导幼儿打开幼儿用书,问:请大家看图说说,图上的小朋友在玩什么?这样玩好吗?为什么? (2)鼓励幼儿观察并结合自己的经验说出自己的想法。 教师:大家猜一猜,如果这些小朋友这样玩,可能会怎样呢?让幼儿按照自己的想法推测,并说出后果
一、活动目标: 1、知道小朋友比赛、游戏中都需要规则,共同制定比赛、游戏规则。 2、理解规则是为了我们的集体活动更公平、更有序,有自觉遵守规则的意识。 二、活动准备: 1、人手一个塑料圈;自制羊羊棋和相应的标记;人手一个表情牌; 2、课件:刘翔比赛录像等 3、经验准备:认识刘翔;进行跑步比赛;拍球比赛 三、活动过程: 1、通过观看刘翔比赛片段,初步了解运动员比赛中有规则。 师:这个运动员是谁?他参加的是什么比赛?我们来看看刘翔参加的跨栏比赛。 (1)看第一段比赛:因为有人抢跑而取消 除了同时起跑,跨栏比赛
教案目标: 1.能想出多种办法把压岁钱花在有用的地方。 2.知道压岁钱是亲朋对自己爱的表示,会向大人们表示感谢。 教案过程: 一、以小木偶形象引出话题 1.小木偶过年时收到爷爷奶奶叔叔阿姨送的压岁钱,平时,爸爸妈妈从不让他接受大人给的钱,可这回却让他收下了,他不明白这是为什么? 2.没给压岁钱的大人是不是不爱你? 3.收下压岁钱后准备干什么用? (可有针对性地请个别幼儿说说自己的想法,还可分组讨论,及时肯定好的,有意义的,值得推广的做法。) 编辑:cicy 最新微专题:蛇年图说幼儿园新年素材