更新时间:2016-05-30 08:57:49
《对话爸爸——树苗栽培记》可能是您在寻找幼儿园中班社会教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
对话爸爸:春天是孕育生命、充满生机与绿意的季节,爸爸们可以带着宝宝到公园去寻找春天,并且亲手栽种一棵小树苗,留下美丽而有意义的印记。宝贝通过栽种和培育小树苗,可以感受到爸爸养育自己也是同样的不容易,使亲情更浓更有力量了。嗅着春日里的花香,去栽种吧!活动目标:1、运用真挚的语言表达对他人的谢意。2、懂得身边的人曾为自己的成长默默奉献,应该把他们铭记在心。活动准备:挂图第23-24。活动过程:一、谈话导入。1、教师:三年里,有很多人天天和我们在一起,他们是谁呢? 教师小结:有的孩子说和自己天天在一起的有爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆等。 2、教师:那我们要感谢谁呢?为什么?(幼儿观看挂图材料,看一看、说一说他们是谁?为什么要感谢他们。) 教师小结:小朋友都说要感谢爸爸妈妈,因为他们每天为了让我们生活在开心、快乐、舒适的环境中,辛苦工作,每天早出晚归。而爷
寿光北关幼儿园 刘玉芳 活动目标 1、认识常见的交通标志,知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号; 2、了解标志的作用和特征; 3、培养幼儿的规则意识,激发幼儿对交通标志的兴趣。 4、激发幼儿的想象创造标志,培养幼儿的创造能力。 5、使幼儿学会按标志行动 活动准备 1、 准备各种交通标志图片、书籍若干。 2、 准备自制标志所需要的各种材料。卡纸、铅笔、彩笔等。 3、 小狗贝贝布偶一个 活动过程 一、故事导入: 师:小朋友,今天早上有个小动物委托我们帮他一个忙。到底是谁呢?它又遇到了什么困难呢?我们快一
社会活动:《马路上的车辆》的目标为1.知道马路上常见的几种车辆名称,了解常见车辆的用途。2.能自觉听从交警的指挥,不乱穿马路。在活动中孩子们都很积极,对于我提出的马路上有什么车辆?展开了谈话活动,孩子们的思维很活跃,讲出了很多车子的种类,基本上PPT上有的车子孩子们都讲到了,还讲到了一些PPT上没有的,对于车辆的用途大部分孩子能说出来。在怎样安全过马路的环节,孩子们知道了要先看有没有车,再看红绿灯,然后从人行道上穿过马路。目标基本达成,整个活动中孩子们也很积极地参与谈话。但是活动中对于我本身还存在着很多的
活动设计背景:(为了激发幼儿和朋友之间的那种友好关系,让他们更能体会到朋友在一起的那种气氛,以及朋友过生日应该怎样祝贺和朋友之间的相互交流,沟通) 活动目标 1、幼儿了解在朋友生日时我们要送去祝福。 2、幼儿在活动过程中感受到快乐。 教学重点、难点 激发幼儿之间的友情,困难的是很多幼儿不知道朋友过生日应该怎么样去祝贺。 活动准备 猴、猫、狗、兔、鱼、青菜、骨头、生日蛋糕图片各一张;水果玉米等图片若干个;塑料框三个;生日快乐歌。 活动过程 一、组织幼儿,吸引幼儿注意力 教师告诉小朋友,今天我们班来了一位新朋
一、 活动目标: 1、学会倾听,能理解故事内容。 2、能说出自己和妈妈的名字。 3、培养自我保护意识。 二、 活动准备: 1、故事挂图、故事磁带、动物头饰、警察服装。 2、课前让幼儿知道自己妈妈的名字。 三、活动过程: 1、听看结合,欣赏故事: 1)、邀请教师带上动物头饰给小朋友表演故事《小鸭找家》。再请小朋友说一说:——“故事中的小鸭怎么了?”——“谁来帮助它?最后小鸭子找到妈妈了吗?”教师小结:小鸭迷路找不到家了,小兔子、小猪、小鸟来帮助它,最后小鸭子找到妈妈了。 2)、出示故事背景挂图,听故事磁带。
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设计意图 孩子与家人的关系,是良好的人际关系中最重要也是最基本的人际能力。目前有很多家长对幼儿无条件的爱的倾斜,并不利于良好家庭关系的建立,但很多家长并没有意识到这一点。此活动让我们的孩子和家长对此问题都会产生一些新的感受。 活动目的 1.通过活动感受妈妈对自己的爱。 2.用美术的方式表达自己对妈妈的爱。 3.在游戏中观察妈妈的大手,尝试用拓印的方式表达对妈妈的爱。 活动准备 1.邀请幼儿的妈妈来园参加活动。 2.和本月过生日的幼儿的妈妈商讨过生日的日期,方便家长参与。 3.能分别露出5双手的一块大幕布、
设计意图: 安全教育是幼儿园教育的一项重要内容,也是一切教育行为的基
一、设计意图: 每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的鬼这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。 二、活动方案: 活动目标: 1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。 2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。 活动准备: 1、创设一个鬼屋 2、幼儿打扮成各自想象的鬼 3、水粉颜料、毛笔等。 活动过程: 一、教师带领幼儿进入鬼屋,和客人们玩猜糖果的游戏。