幼儿园中班数学教案

1、中班数学教案得数是6的加法反思教学目标分析　　1、 认知目标：使幼儿学会利用6的组成计算得数是6的加法。　　2、 能力目标：通过幼儿自主探究学习，培养他们观察、思维、运算能力。　　3、 情感与价值目标：通过本课内容

1、中班数学教案半圆形反思　　活动目标：　　1、通过故事表演，让幼儿知道什么是半圆形(圆形二等分之后所形成的图形就是半圆形)。　　2、知道2个半圆形合起来是1个圆形。　　3、让幼儿能不受图形的颜色、摆放位置的干扰

1、中班数学教案7的加法反思　　【活动目标】　　1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加法算式所表达的数量关系。　　2、理解交换规律，懂得运用互换规律列出另一道算式。　　3、积极探索数学活动，乐于

1、中班数学教案方形兄弟反思　　【活动目标】　　1、正确认识正方形和长方形。知道它们的外形特征。　　2、学习嵌板与相应卡片的配对。　　3、发展幼儿的视觉与触觉。　　4、让幼儿体验数学活动的乐趣。　　5、通过

1、中班数学教案数字宝宝1反思　　活动意图：　　中班幼儿已经摆脱了直觉行动思维，具体形象思维占主导地位，抽象逻辑思维开始萌芽。为了让幼儿对书写数字产生浓厚兴趣，我设计了一堂情趣性很强的中班科学《数字宝宝“1"》活

1、幼儿园社会小熊的饼干店中班数学教案图形分类　　教材分析　　中班幼儿对颜色和形状已有初步的感知，多数幼儿能进行简单的分类，而按照图形的两种属性进行分类，对他们来说是个不小的挑战。为帮助幼儿学习按照物品的两

1、中班数学教案丰收的果实6的形成和守恒　　活动目标　　1.不受物体排列形式的影响，正确判断 6 以内数量的多少。　　2.学习 6 的形成，探索用多种方法证明物体的多与少。　　3.能积极探索并主动表达自己的发现。　　4.

1、幼儿园点数游乐场真热闹中班数学教案反思　　教材分析：　　序数是表示次序的数,了解序数要以了解基数为基础。中班幼儿已学习了 10 内数的概念, 为学习序数做好了准备。单纯从不同方向(从左到右或从右到左, 上到下

1、中班数学教案找七星瓢虫反思　　活动目标：　　1.能用“先目测一部分，再接着数完全部”的数数方法，进行7以内的数数;　　2.尝试进行竞赛性游戏活动，提高对数学活动的兴趣，发展目测数群的能力;　　3.发展幼儿的竞争意识、

1、中班数学教案动物瓶　　活动目标：　　1.正确感知比6少的数量，理解数的意义。　　2.有良好的操作习惯，能积极地与材料互动。　　3.乐意大胆地把自己的想法告诉大家。　　4.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。　　活动

1、中班数学教案我们的好朋友　　活动准备：　　1、幼儿收集的有数字的物品;　　2、电脑课件(打电话的情景)　　3、英语儿歌　　活动目标：　　1、用英语认读数字1—10，感受数字的丰富变化，数字的用处大。　　2、从周围生活

1、中班数学教案辨识上下空间反思　　活动目标：　　1、引导幼儿认识物体与物体之间的空间位置关系。　　2、能够说出什么在什么的上面，什么在什么的下面。　　3、培养幼儿比较和判断的能力。　　4、发展幼儿逻辑思维能

1、中班数学教案编号反思　　活动准备　　1.每组一套l～5的数字卡片。让幼儿自愿结合，每组5人，要高矮不同。　　2.周围环境中有适于幼儿按大小排序的物体。每人一套l～5的数字卡片。　　活动目标　　启发幼儿学习正逆排序并

1、中班数学分花伞教案反思　　幼儿园中班数学教案-分花伞　　内容与要求：　　1、在了解伞的不同特征的基础上, 继续积累分类的经验。　　2、鼓励幼儿用自己的方式简单清楚地记录,发展幼儿的观察能力。　　3、引导幼儿

1、中班数学认识长方形教案反思　　一、 活动名称：《认识长方形》　　二、活动准备：　　1、课件长方形娃娃、正方形娃娃，正方形娃娃介绍自己的录音。　　2、长方形两张(其中一张边画有四种颜色，一张对边画同一种颜色);长