＂妈妈过生日＂活动反思

本活动的目的是通过理解故事内容，认识、了解各工种建筑工人。在此必然会涉及其工作特点及作用。然而，活动的重点应该是人建筑工人，其他方面(事、物)从属于这一重点，服务于这一重点。在本次教学活动中，幼儿基本能够清楚是谁、干了什么、用什么来建房等这些方面的问题，也能够跟着教师一起讲述故事的基本内容，孩子们喜欢参与活动，表现力有所进步。 比如班内的周墨小朋友对各种职业了解的非常多，而且也非常感兴趣，有几个不知道的工种，他一听也就记住了，回答问题也较完整。这次活动中马昀迪和沈晨宇小朋友也有很大的进步，刚开始的时候就让

我执教跟进了中班语言《逗蚂蚁》，这是一首儿歌，在儿歌中有一段很有趣的对问句，一问一答，这样激发了孩子们学习的兴趣，儿歌很有情趣，调动了幼儿已知经验，既贴近幼儿的生活，又体验到了学习儿歌的快乐。 在设计教案的过程中，考虑到了中班孩子的年龄特点还处于小到中的过渡阶段，所以在设置这类的语言课时，尽量让枯燥的念儿歌变成丰富有趣的游戏活动，让幼儿在玩中学，体验儿歌的乐趣。从还未执教到执教了第二次，之中我修改教案两次，在这个过程中我通过一次一次的修改，改进每一个细节问题，我从中收获了很多感悟： 一、在教学中学会抛与接

设计意图：洁白的绒球，细细的茎，风儿一吹，就像一个个可爱的小伞兵。本活动以故事为载体，引导孩子们根据自己的经验，大胆猜测蒲公英是怎样帮助小蚂蚁的，小伞兵又是怎样从蒲公英妈妈的身上离开，在空中飘来飘去的。在讨论和动作表现的过程中，孩子们的经验得到了提升。 活动目标： 1. 倾听故事，大胆地说出想要说的话。 2. 能够理解故事内容，懂得乐于关心帮助他人。 活动准备： 图片、视频。 活动过程： 一、 观察蒲公英，了解蒲公英生长过程。 出示图片，观察开花的蒲公英。 教师：蒲公英的叶子、茎长什么样子?花朵是什么颜色

活动名称：太阳公公爱画画（语言仿编诗歌） 班级：中班 活动形式：分组 活动时间：20分钟 执教者：宋媛 活动目标 1．通过欣赏、观看课件、讲述等多种方式，理解学习诗歌的内容。 2．通过互相讲述、制作绘本活动，尝试仿照原诗句式进行简单的诗歌仿编。 3.乐于在集体面前完整地表达自己的意见，体验仿编诗歌的快乐。 活动准备 1.PPT课件《太阳公公爱画画》 2.诗歌仿编绘本 时间 活动过程 教师教学策略 儿童学习策略 过程反思 （暂未定） 一、导入主题，激发幼儿学习兴趣 （出示太阳公公的图片） 二、欣赏诗歌。感受

活动目标：1、欣赏故事，学习观察图书上人物表情的变化及其细节，完整表达自己的意思。2、能根据画面细节结合已有的昆虫知识大胆猜测。2、感受和昆虫朋友同处时的快乐。活动准备：ppt课件、图书人手一套。幼儿已有常见昆虫的知识经验。 活动过程： 一、 演示课件导入，引起兴趣。 1、介绍图书，引导幼儿欣赏封面，认识主角等元素。 2、演示课件，讲述故事前半段。 二、仔细观察画面内容，运用已有经验，大胆猜测。 1、演示课件，调动幼儿已有昆虫经验。 师：叶子小屋里，会有什么昆虫呢？ 2、分析小馨的不同动作表情，完整表达自

一、活动目标：1、 初步理解故事内容，学习角色对话。2、 理解词：恶狠狠、撞、顶、扑等。3、 懂得团结力量大的道理。二、活动准备：1、 背景图：山坡、草地、山洞。2、 木偶剧台：木偶小羊、中羊、大羊、大灰狼各一个。 三、指导要点 1、 活动重难点：理解故事内容，学习人物角色对话。 2、 指导要点：通过木偶表演帮助幼儿理解故事内容，运用角色扮演的方式复述故事，学习对话。 四、活动过程 1、 出示三只羊木偶，了解三只羊的特点，导入教学。 提问：它们是谁？谁最大？谁最小？谁比谁大？谁又比谁小？（理解大羊、中羊、

活动目标：1、仔细观察图画，了解青蛙乐们是如何装扮自己的。2、对颜色变化有印象，体会变化所带来的惊奇和快乐。3、体验装饰青蛙的快乐。 活动准备 1、和幼儿人数一致的图画书。 2、矿泉水瓶子人手一个。 3、涂上三原色的瓶盖(多于瓶子)。 4、红、黄、蓝三种颜料、皱纹纸、卡纸和海绵纸若干。 活动过程 一、完整阅读，进一步感受故事。 1、教师完整朗诵故事，幼儿人手一册图画书随着教师的讲述而翻阅。在听完故事后。 2、集体朗诵故事。 3、请个别幼儿完整讲述故事。 二、集中交流，发现青蛙打扮的方法。 《摇滚青蛙》中的

活动目标：1、 通过阅读理解，初步了解故事内容，了解一些水果名称，知道水果有营养和吃水果的好处。2、学习爱吃水果的牛关心别人的优秀品质。3、感受故事的有趣，乐意随教师和同伴一起看看说说。 活动准备： 绘本课件、水果卡片 活动过程： 一、谈话导入 今天老师要讲一个小动物的故事，你们猜猜是什么动物？是一头牛，牛喜欢吃什么？可是这头牛喜欢吃什么呢？我们一起来看看。今天老师要讲的是什么故事呢？《爱吃水果的牛》 二、看课件理解故事 1、看，这头牛为什么爱吃水果啊？这是什么地方，山坡上都是什么？ 2、主人每天都会喂它

故事内容：长豇豆、芹菜去找小辣椒跳绳，长豇豆、芹菜细细高高，绳子绕住了他们。小辣椒个子小，越跳越快，越跳越开心，南瓜裁判只好给长豇豆和芹菜记上0分。 长豇豆、芹菜去打排球。葫芦、丝瓜又高又壮，咣咣咣，他们打过来的球很重，很重，打得长豇豆趴倒在地上，芹菜弯下了腰。桃子杏子是水果，他们赶来看热闹。 长豇豆、芹菜去摔跤。冬瓜、南瓜大胖子，轻轻一抓，举起长豇豆和芹菜。看热闹的朋友急的哇、哇大叫。 豇豆、芹菜同包心菜、番茄赛跑。包心菜、番茄叽里咕噜地滚着跑，一会儿就到了山坡下。长豇豆、芹菜跌跌撞撞拼命追。 长豇豆、