更新时间:2014-07-21 07:14:21
《怎样让幼儿快速适应幼儿园生活——针对小班幼儿入园问题》可能是您在寻找幼儿园新生入园过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
每当八月份到来,最为焦虑的当属家长朋友,最为难耐的当属新入园的幼儿,最为辛苦的当属老师啦。每当这个时候一批小朋友就要暂时离开爸爸妈妈的怀抱,离开爷爷奶奶的宠爱,来到一个对于他们既陌生又熟悉的地方——幼儿园。新学期到了,又有一批宝宝要开始幼儿园的生活了,面对一个新环境,许多宝宝都会产生不适合,出现焦虑不安的情绪,甚至会影响到生活和学习,爸爸妈妈也十分担心。其实,宝宝上幼儿园一般都会有哭闹和不情愿的情况发生。这是因为宝宝从小在家长身边长大,突然要离开家长到一个陌生的环境中去,他就会产生分离焦虑和陌生焦虑。 使宝宝产生一种离开家长的不安全感。使宝宝因为接触到新环境、新老师、新同伴而感到紧张,所以对亲人的依恋感特别强。所以,我想到了一个解决的办法 一、家园及时沟通 ,了解孩子在家情况。 二、不要约束孩子,让他自由发
暑期即将要结束,我们又将迎来新的学期,幼儿园又将迎来新生上园。我们都知道,对于我幼儿教师,新学期的到来就是新的战斗又将拉开。由于孩子们从一个温馨的家庭走向陌生的幼儿园,从以自我为中心的家庭生活走向以大家分享的集体生活时,对幼儿来说有一个具有挑战适性的过程,其实我们的家长也同样存在一个适应性的过程,那作为我们一线教师如何去帮助孩子和家长去度过这个适应期,并使孩子不产生焦虑尽快适应幼儿园的生活。今天,我在不经意翻看《幼儿教育》时,看到里面的一篇文章新生入园分离焦虑调适的几个案例,现呈现给大家一起来分享。 案例
英国北伦敦大学的心理学家研究发现,在小学中人缘最好的学生,往往是那些上过正规幼儿园的孩子。他们不仅朋友多,而且社交能力也更强。 从事这项研究的菲利普欧文和约翰莱奇福特博士对沃里克郡一所小学的187名孩子进行了调查。他们先将孩子所受的学前教育分为4种类型。第一是幼儿园,老师既授课又安排大量游戏;第二是游戏小组,通过特意安排的游戏,鼓励孩子们相互交流与合作;第三是托儿所;第四是呆在家中由家人照顾。 研究证明,学前教育可为孩子将来的社交能力奠定基
每年的九月份是新生入园的季节,清晨,常常会看到这样的情景:新入园的幼儿哭喊着不愿入园,他们紧抱着大人的腿,或拼命的撕扯着大人的衣服,躲闪着老师伸出的双手,仿佛老师是吃人的怪物。幼儿离开家庭,走进幼儿园,由于环境的变化,容易出现依恋家人、不愿入园、情绪低落、紧张、、焦虑、害怕、胆怯、不合群、注意力不集中等不适应症。这些都在我的面前一一呈现。是的,入园第一天的孩子,心情往往会很紧张,甚至害怕,会紧紧地拉着妈妈的手不放松。不过这不是每一个孩子都这样 ,良好的开端是成功的一半。 本学期我教的是小班,全班有四十三个
第一天上班,面对苦闹着找妈妈的孩子刚开始我真是头疼至极,束手无策,每次都是喊来搭班的姚老师来解决,她总能很快的制服这些小东西,心里便暗暗佩服,今天,俞鑫滢小朋友的妈妈送她来的时候,她妈妈和老师聊了会,莹莹看见妈妈还在,就放心的去玩了,过了一会,她发现妈妈不在门口了,从刚才开心的和小朋友一起玩,一下子哭闹着要去找妈妈.没有了爸爸妈妈的保护和陪同,孩子们觉得十分害怕和没有安全感,从爸爸妈妈离开自己的那一克便开始哭闹着要找爸爸妈妈,面对这样的孩子,我首先转移她的注意力,给她一些玩具,并鼓励她做最棒的宝宝,告诉她
一、孩子入园前的准备: 当孩子进入幼儿园,就意味着他将从家庭走向社会,这对每一个孩子来说都是一种转折,这种转折往往是痛苦的。3岁的孩子,在心理上是非常脆弱的,他们对陌生的环境、陌生的老师会不适应,他们会焦虑,特别害怕爸爸妈妈不要他。怀着这样的心情,孩子就会出现大哭大闹、不理人、不说话、不吃饭、有的还会出现乱打乱闹等现象,在心理学上叫分做离焦虑感。孩子出现这种情况,是因为他们没有解决问题的能力,只有以哭闹来释放恐惧和害怕的情绪。作为家长千万不要惊慌,更不要看到孩子哭泣,家长也在一边流眼泪,这会使孩子更加惊慌
方向是我们班上第三小的孩子,个子小小的,皮肤黑黑的,与班里比较大的孩子将近差一年,是个名副其实的小不点。 还记得你第一天来报名的时候,怯怯地躲在奶奶的怀里,爸爸和奶奶让你叫老师好,你也羞涩地低下头。第一天正式上学,你拉着大人不肯放开,等大人走后,你足足哭了一整天。以后来上学的每一天,都想是去战场一样,哭的惊天动地。就在第三个星期时,你又感冒了,又有好多天没有来。等你再来幼儿园时,别的孩子都已经不会再哭了,可是你还是哭着喊着找奶奶。好不容易情绪稍微稳定一点了,还总是隔三差五的问:亲亲,会不会来?什么时候来?
孩子的成长变化,有的时候真是出乎我们的意料。最近,不知道是什么原因,孩子不喜欢让家里人送她去幼儿园了,宁愿跟着邻居的叔叔阿姨或者奶奶等去幼儿园,也不让她的爷爷或者奶奶送了。否则,她就会非常不高兴,甚至会哭。我不解,问她原因,她说想独立,证明自己已经长大了,不需要大人去送了。可是,我对她的回答是半信半疑的,因为如果她想证明自己长大了的话,她应该也不让爸爸妈妈送,可是,她却非常喜欢让爸爸妈妈送。爷爷奶奶本身也没有什么问题,可是她就是不喜欢让爷爷奶奶送。我真的是非常疑惑,不知道如何来解释和解决这个问题。因为毕竟
著名教育学家陈鹤琴说过:大家都知道,幼儿园的环境跟家里的环境是不相同的,因此,当一个小孩到幼儿园时,在他的心理上就发生问题了。幼儿进入幼儿园,正是一个心理上发生不断变化的阶段,也是一个由独自的家庭生活向集体生活过渡的阶段,如何让宝宝们顺利的渡过这个让他们焦虑的时期,一直是老师们不断思考和实践的问题。 那么我们如何去做,才能让这些哭闹的宝宝们不再哭闹,让担心的家长们不再担心呢? 一、老师和家长们要有充分的准备。 为什么要这样说呢。首先,幼儿进入幼儿园虽说对幼儿是一个适应的过程,其实对家长来说也是一个适应的过