更新时间:2014-07-21 07:14:26
《家园合作,共谱春季入园新篇章》可能是您在寻找幼儿园新生入园过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
春季招生工作是一学年工作的延续,做好春季新生入园工作是打好一年工作的基础。东营区实验幼儿园统筹安排,科学调度,注重细节管理,精心营造开学氛围,有计划的做好新生入园“三部曲”,帮助孩子尽快适应幼儿园集体生活。孩子上幼儿园了,可是老师反映孩子不爱说话、但是很听话,不是很淘气,也不怎么和其他小朋友玩,显得过分腼腆。其实这样的表现是孩子不自信的表现。这是孩子入园后的一些表现,在家庭里孩子就已经表现出来,只是家长没有过多的去关注孩子。以为孩子不哭、不闹、不淘气就是好孩子。我看未必,一个孩子健康成长需要很多的因素的。也同时需要很多的养料。自信就是一个孩子从小不可或缺的养料,所以我们要培养孩子这方面的能力,同时也要发现孩子缺乏信心的信号。 1、不联系周围的朋友 这样的小孩,在幼儿园和周围的小朋友说话,自己也不怎么玩。这就
板桥小学 沈倩 孩子入幼儿园,是家长们最关心的事,也是最头疼的事。那么,怎样才能使孩子愉快地入园,尽快的适应幼儿园的生活呢?我觉得应该从以下几点做起: 一、入园前注意培养孩子的独立性。 因为孩子的独立性越强,对环境适应得就越快。从婴儿1周岁左右就应当开始培养其独立性。随着孩子的渐渐长大,便开始对外界事物感兴趣,喜欢尝试新事物,什么都愿意看看摸摸,注意的中心逐渐从妈妈转向外界事物,独立意识大大增强。这时,父母们就应当顺应孩子们的这种兴趣的转移,大胆放手,积极鼓励,让孩子去探索外界新事物,从中获得乐趣和成功。
第一天上班,面对苦闹着找妈妈的孩子刚开始我真是头疼至极,束手无策,每次都是喊来搭班的姚老师来解决,她总能很快的制服这些小东西,心里便暗暗佩服,今天,俞鑫滢小朋友的妈妈送她来的时候,她妈妈和老师聊了会,莹莹看见妈妈还在,就放心的去玩了,过了一会,她发现妈妈不在门口了,从刚才开心的和小朋友一起玩,一下子哭闹着要去找妈妈.没有了爸爸妈妈的保护和陪同,孩子们觉得十分害怕和没有安全感,从爸爸妈妈离开自己的那一克便开始哭闹着要找爸爸妈妈,面对这样的孩子,我首先转移她的注意力,给她一些玩具,并鼓励她做最棒的宝宝,告诉她
今天是开学以来的第一个星期天,回看这三天,真是让我印象深刻啊,小一班的宝贝们一个个都是哭起来互不相让,毫不逊色啊 作为一位新老师,我已经做好了充分的准备来迎接这群小宝贝的到来,也做好了准备迎接哭声的到来。可是真正到了第一天,那样雄壮的场面还是让我着实吓了一大跳。孩子们都抱着爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,嘴里喊着我要回家,哭声、喊声连成一片。好不容易家长们成功脱逃,宝贝们的哭嚎声却越发的洪亮了,老师好不容易拉住这个,那个又一溜烟地往门口跑去,好不容易哄住这个,那个原本不哭的却又开始哭了起来总之,这还真是一场没有硝
孩子进入幼儿园已已有二个星期了,大多数孩子已基本产生了喜欢上幼儿园的积极情感。但对于个别孩子,她们初次离开家庭,难免有情感上的分离焦虑。这不,我班的昊昊小朋友从小到大都是他妈妈带的,从没离开过妈妈的身边!这个星期当幼儿园环境的新鲜感渐渐淡去,对妈妈的想念就越来越浓了,面对幼儿园的学习活动,对自由惯了的昊昊来说有点不适应,从早到晚哭个不停。(前些天也会哭,但频率没有这么高)无论是有趣的游戏还是好吃的东西都没能打动他,他就是闭着眼睛,一个劲的喊我要回家,我要妈妈。只有当老师把他抱在怀里陪他说话的时候,他的那种
开学几周,有家长都反映宝宝不爱来上幼儿园,我想对于宝宝班的新孩子不爱上幼儿园也是正常的,可是,如何才能帮助她们更快的爱上幼儿园呢?我设身处地地想一想,自己到了一个新环境肯定也有排斥心理,但时间长了和同事打成一片了,就不会觉得无聊了。对呀,为什么不帮她们找个好朋友呢?现在她们还太陌生,不善于交际,教师就扮演一下推波助澜的角色吧! 首先在活动中,我特意安排了一个音乐活动《找朋友》。在活动中,我鼓励孩子们去找个朋友握握手、抱一抱。一开始,孩子们很拘谨,不愿参加活动。于是我先扮演找的朋友,拉住一个小孩子很夸张地去
今年暑期有幸作为配班老师,迎来了2009年的新小班幼儿。带过小班的老师都会说累,是啊,第一周的确很累,一周过去,我相信如果你是个有心人,肯定会从累中体味到更多的快乐。哭声过后是笑声 一、耐心的倾听稚嫩的哭声,细细体味哭声中的快乐。 2.5~3岁的孩子刚刚入园,离开了对自己疼爱备至的家,来到这样一个陌生的集体环境,对他们来说是一件很可怕的事,犹如第二次断奶,他们会用哭闹来抗拒这一切,产生分离的焦虑。这时,哭也许是他们这时最好的宣泄方式,作为老师的你,不要厌烦这哭声,马上就想制止,要拿出你的耐心倾听这稚嫩的哭
* 爸爸妈妈要帮助宝宝建立良好的作息时间,早睡早起,尽可能减少晚间的外出,或者尽量不带宝宝晚间外出活动,以免影响宝宝的睡眠。 * 不要让宝宝有开灯睡觉的习惯,这对宝宝的视力会有不良的影响。让宝宝听轻柔的音乐,或安静的故事,让宝宝独自入睡。爸爸妈妈起床后,可以放一点轻音乐,让宝宝在喜爱的音乐声中,慢慢醒来,和宝宝问好,也许你不知道,我们给宝宝一个快乐的清晨问候会带给他一天的快乐。 * 双休日也要让宝宝正常午睡,保证足够的睡眠时间,同时不会打乱宝宝在园的生活规律。 * 有条件的话,给宝宝一个小小的空间,让他存
一、 了解宝宝可能会有哪些方面不适应: 1、 情感不适应:表现为依赖性强,有不安全感,离不开父母。 2、 生活不适应:表现为应该做的不会做(如不会吃饭、不敢喝水,常尿裤子等):作息时间与家里不同,规则意识不足。 3、 交往不适应:表现为不会交朋友,不能用语言表达自己的愿望与需求。 二、 帮助宝宝提前做好各方面准备: (一)心理准备 1、带孩子参观幼儿园。 入园前,您应该带孩子去幼儿园,为孩子报名后,应带 孩子 去看看他的班级活动室、小床、洗手间等,带孩子到院子里看看花草、大型玩具等,使孩子对幼儿园有直观的