幼儿入园适应中的问题与对策

新学期又开始了，孩子们的到来打破了假日里的静寂，幼儿园恢复往日的喧嚣，我们又开始了新一轮的旅程。 今年全托的孩子增加了十几个，婷婷就是其中的一个，上学期放寒假时婷婷主动问我：姑妈，下学期我可以变成全托的吗？我一愣，问她：你准备好了吗？孩子一脸的微笑：我可以的！孩子妈妈在一旁也笑着说：她很想在幼儿园做全托的孩子。由于爸爸妈妈不是一直在孩子身边，爷爷奶奶照顾孩子是那样的无微不至，孩子在幼儿园表现很优秀，但在家在爷爷奶奶面前有时显得很霸道、不讲道理，常常也是无求必应。现在孩子提出来要在幼儿园寄宿，也不知能不能坚

学习是生活中的一种方式，一种态度，一种取得成功的截近。学习者就像是大海里的一滴水，从不同的角落汇聚到一起，在海洋里尽情讴歌。我们每个孩子都是一朵花蕊，在阳光下迎着朝阳慢慢绽放。花朵本没有什么值得赞叹，但恰恰它的艳丽夺走了人们的眼球，孩子天生拥有这种艳丽。 开学已有两周了，从一年前的情形来说，第二周还是初级阶段，处于哭闹时期，各种现象都是正常的。但相对于今年的幼儿，有一种感觉让我感到很欣慰，即在第二周我已找不到让我特别费心的孩子了。在幼儿园，一个班级就是一个小家庭，每个孩子都是与众不同的，都有自己的个性：

宝宝上幼儿园都需要一个适应的过程，而每个孩子适应的过程又存在个体差异性的。幼儿在入园时哭闹的现象不是幼儿不能够适应幼儿园的集体生活，而是幼儿留恋以前的集体生活与环境，对新的集体生活有陌感缺乏安全感。所以，针对入园哭闹的幼儿，需要我们幼儿老师来帮助幼儿能够感觉到新的集体生活，能够让幼儿感受新的集体与环境生活也是开心的，也能够让他快乐的，有自己想玩的玩具，有亲切的老师，还有许多玩伴等.......... 通过体验，宝宝对新的集体生活与环境渐渐开始适应，就开始没有陌生感，哭闹现象自然就消除了。 原来，孩子哭闹是

为了能更好地了解她的脾气性格，采取有效地教育措施，我也跟她的妈妈进行了交流，在与她妈妈的交流中，我知道了悠悠上过一段时间的托儿所了，在那里她也不愿意睡觉。妈妈说：悠悠在家里睡觉总要拿一块小毛巾的，在幼儿园里是否也能试试。我觉得让孩子带上她的小宝贝，能给她带来安全感，消除对新环境的戒备心里，这也未尝不可。于是就应允了这件事情，在接下来的日子悠悠的书包了就多了一块小毛巾，我哄着让她把小毛巾拿在手里去小床上睡觉，本来以为会有效果。没想到这小家伙倔的可以，怎么也不愿意，还是固执地坐在小床上，背着她那个小书包。无奈

——孩子入托前的准备 孩子的成长离不开一次次的转折和改变。入托是孩子、家长和老师共同面对的一个大问题。为了幼儿能健康快乐的成长，我们应该多准备些,让孩子能很快适应环境。 孩子方面： 家长要心平气和的同家长交流，告诉孩子：“爸爸和妈妈都很喜欢他，上幼儿园是为了学知识，长大才会干事。等他上过几天幼儿园，知道要与爸妈分开，在幼儿园还有许多不认识的人时，家长就要帮幼儿走进他们。让孩子真切感受到大家都很喜欢他。 家长方面： 孩子进入新的环境，不熟悉人和环境不愿意去幼儿园。家长一定要做好孩子哭闹的思想准备，他们为什么

入学第一天 入学，意味着儿童从家庭进入一个新的社会环境，这是个体社会化的十分关键的一步。眼看着就要开学了，怎样让幼儿在幼儿园高兴渡过第一天？成为我们幼儿园教师饭后茶话的重要主题。当家长们把自己的心肝宝贝抱（背、拉）着送到我手里时，我给了每位幼儿几件“礼物”，在几次接待新生第一天入学，稳定他们情绪的过程中起到了不小的作用。 一、微笑、问候、拥抱。给每位来园的幼儿一个亲切的微笑、一声入耳的问候和必要时的一个拥抱，可以打破教师和幼儿之间的陌生感，拉近你和孩子之间的距离，使孩子紧张的心情轻松起来，并且会对你产生好

亲爱的家长朋友：你们好！ 欢迎你们来到XXX幼儿园！我们将共同谱写孩子们踏入社会的第一乐章。俗话讲：万事开头难。对于第一次离开家人踏入幼儿园大门的孩子，入园适应确非易事。家长同样也有一个适应的过程。为了让孩子尽快适应幼儿园生活，让家长能放心的工作，我园将开展一系列活动，请家长们大力支持与合作。 孩子第一次入园会有不同的反应，基本上分为以下几种： 一、 好奇型。着急来幼儿园，初入园表现出高兴与兴奋，对一切都充满了好奇。但两三天后，孩子会开始哭闹。而此时往往家长会猜想：咦，我的孩子怎么了？昨天还好好的，是不是

儿子，你为什么要哭？我对儿子入园后总是一直的哭不理解，试探着问他。 想爸爸。儿子小声地回答，并紧紧地搂住了我说：爸爸，抱抱。 听到儿子说出的三个字，我在感动的同时，在思考一个问题，那就是大人们总是责怪幼儿入园时总爱哭，而没有站在幼儿的角度和心理去想想他们为什么哭？ 夜深无眠，思来想去，想出了一些头绪，纪录下来，以作纪念，也作为以后快乐育儿的警示。 儿子入园的第一天为什么哭的最凶？因为这一天，是他人生的第二次断奶，与第一次断奶不同的是，这一次不仅有他生理上的不适，更有他心理上的不适。 幼儿习惯了在家时衣来伸

辉辉长着一张胖嘟嘟的小脸，大大的眼睛总是忽闪着，复杂的眼神，一看就知道他是属于那种想象力丰富的孩子。辉辉的特点是：他有与众不同的哭声，也有与众不同的眼泪，哭声响过班内的每一个孩子，只要他的哭声一出现，别的孩子的声音都是轻的了；眼泪多过班内的每一个孩子，只要他一张口哭，他的眼泪就会止不住地往下掉。 早上，奶奶抱着辉辉来园时，辉辉会大声地哭着让奶奶离开，还会哭着让奶奶晚上早点来接，一边哭一边说，还一边掉眼泪，当我从他奶奶手里抱过辉辉时，辉辉的眼泪就会唰唰唰地往下掉，大颗大颗地落到我的手上、衣服上，让人看了真的