幼儿园中班班级承诺范文

尊敬的家长朋友： 您好！ 我园定于2010年7月30号上午8点半在跃华幼儿园举办《2010年大班幼儿毕业典礼》活动，届时会有宝贝的精彩演出，园长、家长代表的精彩讲话，以及我们为孩子颁发博士帽和毕业奖状；毕业典礼结束后，我们会安排家长朋友到班级进行交流大会，可以了解一下孩子的小学生活以及小学前的准备，还可以互通联系方式方法等，类似于茶话会，（建议家长朋友带些水果之类的食物，为我们的交流丰富一下现场环境）。 请大家一定遵守时间，为孩子在幼儿园的最后一次活动遵守时间，为孩子在幼儿园的最后一次活动做好我们的配合工

尊敬的各位领导、各位同事： 大家好！ 其实在我参加竞聘前，经历了一番复杂的思想斗争。我问自己是否应该参加这次竞聘？有什么能力参加竞聘？是否有勇气面对失败成功？是否能经历住新的考验。反复思索，我最终决定参加这次竞聘，经过认真思索，我愿意把这次竞聘，当成争取多尽一份责任的机遇，当成展现自我的舞台，更愿意把这个竞聘，当成锻炼自己、提高素养的过程。 今天，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件： 第一、我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作，愿意把我充沛

争执事件一发生，便用秒表计时，并按实现拟定好的观察记录内容填写观察记录表。 幼儿争执事件记录表 儿童 年龄 性别 争执持续时间 发生背景 行为性质 做什莫 说什莫 结果 影响 观察记录表的主要内容： 1、 争执者的姓名、年龄、性别； 2、 争执持续时间； 3、 争执发生的背景、起因； 4、 争执什么（玩具、领导权等）； 5、 争执者所扮演的角色（侵犯者、报复者、反抗者、被动接受者等）； 6、 争执时的特殊语言或动作 7、 结局如何（被迫让步、自愿让步、和解、由其他儿童干预解决、由教师干预解决等）； 8、

一、活动时间： 2004年9月29日上午 9：00---11：00 活动班级：中班 二、活动人员：四个班级的教师及全体幼儿幼儿、保健医生 三、活动内容：游览凯赛大桥 四、活动目的：1、培养幼儿亲近大自然，感受大自然的美丽。 2、培养幼儿环护意识，不乱丢垃圾，爱护花草树木。 3、发展幼儿的观察力、想象力。 五、活动过程：1、欣赏凯赛大桥的风景 2、观察凯赛大桥外形特征。 3、组织幼儿在草地上进行游戏。 4、感受大自然的美丽。 5、请幼儿回园后画下所看到的风景。 六、安全返回幼儿园。 七、活动小结： 编辑

教研活动情况调查表 此表为不记名调查表，在填写过程中请用“√”表示。做此调查的目的是促进下学期教研能更好、更全面的开展，并让教科研能逐步的走进老师。为了能更好、更直观的体现本学期的教研情况，请教师认真、客观的填写。 1.你觉得本期教研的意义有多大？ a.很大（ ） b.还可以（ ） c.一般（ ） d.没有（ ） 2.你觉得参加本期的教研是否有收获？ a.有（ ） b.没有（ ） 3.你认为参加教研活动能促进你的教学吗？ a.能（ ） b.不能（ ） 4.你最希望参加什么形式的教研活动？（多选） a.互动

班级结对子活动记录表 记录人 活动时间 互结对子师傅 互结对子徒弟 活动目的 活动形式及内容 活动过程 活动效 果反思 编辑：cicy

幼儿园会议纪录表格 时间 地点 主持人 参加人 会议 内容 会 议 纪 录 编辑:nikki

半日开放观察表 幼儿姓名 家长姓名 观察班级 观察班级 观 察 过 程与幼儿表现 关注幼儿在区域活动中是如何与其他幼儿合作的？ 幼儿在集体教育活动中的注意力与参与性及教师的互动。 关注幼儿在户外活动的兴趣参与性及动作发展的能力。 幼儿在进餐过程是否有良好的坐姿和进餐习惯。 您的孩子升入中班已有两个月有余，您认为自己孩子在这次半日开放的活动中，有那些进步和发展，孩子的闪光点有哪些？ 编辑:nikki

检查情况分析：本月幼儿使用普通话情况继续保持良好。使用普通话交流表达已成为孩子们的习惯，同时，他们还把讲普通话推广到自己的家庭中，但在说标准普通话方面，孩子们还有待提高，需要在学习中不断深化。 平时，教师可引导幼儿玩一些语言文字的游戏，如：词语接龙、句子扩句等，帮助幼儿积累词汇，丰富经验。 幼儿使用普通话情况检查记录 时间 2011年9月 检查人 付艺文 班 级 小（ 1） 小（ 2） 中（ 1） 中（ 2） 大（ 1） 大（ 2） 评 价 较好 较好 较好 较好 较好 很好 检查情况分析： 可能由于刚