活动风格检测表

尊敬的各位老师： 上午好！ 首先我很荣幸能够代表新老师在此发言！2010年6月我走出了大学校门，告别了我的学生时代。2010年8月，我正式踏进陶园的校门，开始我的教师生涯。记得初入陶园实习的那天，当第一次见到了整洁美丽的校园，第一次碰到友好微笑的老师，第一次聆听活泼稚嫩的笑声，我便深深喜欢上了这所行知幼儿园。在短暂的实习期间，通过听课，上课，让我学习到了很多带班和课堂组织的经验，通过参加各种教研活动，让我有幸目睹了优秀教师们的风采，这些都已成为了我教师生涯中一笔宝贵的财富，所以我很庆幸幼儿园给了我这个学习

尊敬的各位领导、各位同事： 大家好！ 其实在我参加竞聘前，经历了一番复杂的思想斗争。我问自己是否应该参加这次竞聘？有什么能力参加竞聘？是否有勇气面对失败成功？是否能经历住新的考验。反复思索，我最终决定参加这次竞聘，经过认真思索，我愿意把这次竞聘，当成争取多尽一份责任的机遇，当成展现自我的舞台，更愿意把这个竞聘，当成锻炼自己、提高素养的过程。 今天，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件： 第一、我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作，愿意把我充沛

尊敬的各位退休老前辈、姐妹老师，各位员工：大家好！ 寒冬辞旧岁，瑞雪迎新年。在2011新春来临之际，我们实验幼儿园大家庭欢聚一堂，共进新春午餐。在此，我谨代表幼儿园党政向大家致以最亲切的问候和最美好的祝福！祝大家新年快乐！合家幸福！万事如意！同时，我也要表示最诚挚的谢意！感谢大家一年来对我工作的理解、支持与配合，更感谢一年来全园上下同舟共济、孜孜以求与奋力拼博! 刚刚过去的一年，我们实验幼儿园各项工作稳步推进，各类争创成绩喜人，办园思路更加清晰，园务管理更趋规范，幼儿园再一次喜获2010年度平湖市学校管理

天高云淡、秋高气爽，秋来来到了，周围的环境悄悄的发生着变化，你察觉到了么？那还等什么，让我们走进秋天的田野，投进大自然的怀抱，一起去观察、去探索、去发现秋天的美丽吧！ 时间安排：200x年x月x日（明天）早上8点半 地点：幼儿园门口集合 活动准备： 1、为幼儿准备好出游所需要的物品：小书包、食品、水、塑料袋、湿巾等。 2、幼儿穿着轻便的鞋子和运动装。

课题活动记载表 活动时间： 3.5 活动内容： 娃娃电视台 活动目标： 1. 巩固学过的儿歌，唐诗等。 2. 发展语言、表演能力。 1. 集体复习学过的儿歌，唐诗。 2. 个别复习。 3. 娃娃电视台表演 4. 小结，讲评，评选优秀表演者 孩子对学过的儿歌，唐诗还是都能记住的，尤其是集体表演时，声音比较响亮，但是个别表演时还放不开，表演声音轻，动作不大方。

任局长在幼儿园课程资源现状调查及合理配置研究课题组研讨活动上的欢迎词 尊敬的张教授及课题组各位专家，全体老师们： 大家上午好！ 白居易诗云：田家少闲月，五月人倍忙。在这骄阳似火的三夏麦收大忙时节，我们非常荣幸地邀请到山东师范大学教授、课题组组长张小永老师来我们宁阳县指导课题实验研究工作。在此，我谨代表宁阳县教育局党委及实验园教师对张教授的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！对前来参加课题研讨活动的各位老师表示热烈的欢迎！ 近几年来，我县学前教育事业坚持政府主导促发展，多元投入打基础，抓住关键强师资，强化管理提

始版桥幼儿园备课工作检查表 班级： 大一班 日期： 每月十日 检查者： 冯晓红 班级工作 班务计划 班务总结 主题活动 主题表 主题分析 完成 完成 完成 完成 完成 个人 备课 检查 日期 9月 10月 11月 12月 1月 姓名 冯晓红 申屠铄铄 冯晓红 申屠铄铄 冯晓红 申屠铄铄 冯晓红 申屠铄铄 冯晓红 申屠铄铄 周计划 备课计划（课后有分析） 区角计划 专题研究 （有阶段记录） 个案记录 （有阶段记录） 家园联系（人数） 环境 检查 室内外 环境内容 区角环境 内容 家园导读 内容 始版桥幼儿

尊敬的家长：快乐的元旦节即将来临，为了让孩子们能感受新年的愉悦，进一步增进亲子之情，本班定于2011年12月15日上午9：3011：30开展庆元旦亲子活动，目的是让您和孩子在游戏活动中获得体验、获得快乐、获得情感交流。 为了确保活动的顺利开展，请配合如下： 1、请您15日早上为幼儿穿好老师规定的服装，在8：30之前和宝宝一起来幼儿园，园车不接送； 2、为了不影响幼儿情绪，来园后请将孩子直接交到本班老师手中，家长在老师指定的位置入座； 3、活动分两个环节进行，第一环节是幼儿表演，第二环节是亲子游戏； 4、请

时间： 教师： 唐晓琳 月 周 教育内容 备注 三 1 开学常规：有礼貌，天天上幼儿园。 2 会用礼貌用语，如：老师早、再见、谢谢等，懂得离园应向老师告别，不能擅自离开。 3 能与其它小朋友和睦相处，不争抢玩具，懂得爱护玩具和日用品，不摘花，不把玩具带回家，爱护园内的公共设施。 4 盥洗能力的培养：教育幼儿知道饭前、便后要洗手和正确方法。 四 5 国庆放假 6 每周一午餐前10分钟组织幼儿评选本周的值日生，激励幼儿遵守班级各项常规。 7 早操常规：队伍整齐，动作有力，精神饱满，按节奏认真做操。 8 自理能