首页 > 幼教资料 > 幼儿园教师师德总结
爱要用心

爱要用心

更新时间:2014-07-20 18:01:38

《爱要用心》可能是您在寻找幼儿园教师师德总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

爱要用心
偶读一首小诗《幼儿园,当我把孩子交给你》,现摘录于下:

接孩子的时候老师总是很忙,让人不好意思多站多问。
问孩子的情况时,老师总是说:“今天表现很好啊……”
孩子,你在幼儿园真的快乐吗?

接你时,我真怕看到你欣喜若狂的表情,

还有带着哭腔的“妈妈来接我了”!

难道,等待接你回家,是你一天最大的期盼和快乐?



我的孩子,

妈妈像选择爱人一样地选择幼儿园。

不奢望她像我一样地爱你,

但希望你像恋我一般地恋她。

幼儿园,



当我把孩子交给你,

你能让他把这里当作另一个天地,另一个家吗?

因为,

爱或不爱,

孩子的感受最真实,

孩子的回报绝不会虚假。
不知为什么,当我读这首小诗时,忽然间感觉心头沉重又酸楚,眼角也不知不觉湿润了。也许是母亲对孩子那魂牵梦萦的牵挂引起了我的共鸣抑或是两者兼而有之。是啊,谁不爱自己的孩子!作为母

亲,除了自己付出全身心的爱以外,还希望孩子周围的人关注她的孩子,疼爱她的孩子,呵护她的孩子,正如诗中字里行间所流露的。假如我没理解错的话,这位母亲只是想说:“老师,您能给我的孩子爱心吗?哪怕只是一点点,只要让他能在幼儿园过得快乐。”而这样的要求不是太正常了吗?



推荐
  • 教研组长就职演说

    恪尽职守 不辱使命 努力开拓******附属幼儿园教研工作的新局面 风,很轻。天,很蓝。阳光暖暖的映在湖面,花悄悄的绽放在枝头。“鸟儿开始丈量天空了。所有的花,已交给蝴蝶去点数。所有的蕊,交给蜜蜂去编册。所有的树交给风去纵宠。而风,交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。”在这如诗的春天里,******附属幼儿园任命我为《中小幼STS课程构建与实施研究》、《创新教学与创造力培养》(《信息化条件下中小幼学生能力培养》)教研课题组的组长,我感到既是压力又是动力。首先,我要感谢幼儿园领导对我的信任和长期以来给予我

  • “爱岗敬业、铸造师魂”幼儿教师演讲稿

    2003年的夏天,我带着青春的梦想,带着绿色的希望,走进了孩子们中间,走进了童话般美妙的世界。如今,我在这块充满阳光的土地上耕耘了整整7个年头了,在这7年里我就像游入大海的鱼儿一样生活在孩子们中间,穿梭着无拘无束,快活无比。 当了5年班主任生涯的我,让我深深地悟出:当一名幼儿园老师必须具有超人的耐心和博大的胸怀,作为幼儿教师,不仅要做好蜡烛照亮幼儿,更要拥有一颗永恒的爱心。就像一位哲人曾经说过:教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙,教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的坚冰。 一切为了孩子在这7年的教学生涯

  • 重视师德教育,托起明天的太阳

    重视师德教育,托起明天的太阳 二十一世纪的脚步已经临近,一个崭新的世纪正向我们走来,时代的进步和发展带给我们一种崭新的教育观念和教学方式,素质教育已成为中国教育继续发展的必由之路。在全面实施素质教育的过程中,教师的地位举足轻重,提高教师的素质,重视师德修养,具有极其深远的意义。 一、 热爱教育事业,献身教育事业是师德的思想基础 "教师是太阳底下最崇高的事业。"人们常把教师比喻为"红烛"、"人梯"、"春蚕"、"铺路石",意在表达教育这一职业的无私和伟大。所以,教师从自己执教之日起,就该对教师这一职业有充分的

  • 爱的感悟

    爱的感悟 晨晨3岁的时候,他的父亲惨遭意外,被歹徒枪杀,母亲改嫁,把他留给了年迈的爷爷,多病的奶奶。刚来我班时,听到她奶奶哭述这一切时,我的心中涌起一阵波澜,一种教师的责任感驱使我将会用百倍的爱心去关心呵护他,要用集体的爱去温暖他,让他度过一个愉快的童年。因此,我把他视作自己的孩子,经常从家中给他带来好吃的、好玩的,每次到吃饭的时候,我还会将他喜欢吃的荤菜给他留一份,班里有了新玩具我会第一个让他玩。我还引导班中的孩子多关心她,孩子们纷纷拿来心爱的玩具、食品,每年“六一”幼儿园领导、老师和小朋友的代表还去他

  • 我在师德培训上的发言

    今天上午的师德培训安排的是让幼儿园内七名班主任交流这几年的班主任工作经验,我前天就接到领导通知,让我今天也作为代表交流一下,下面我就把我的发言稿与大家一起分享一下。 各位领导、老师: 大家好! 今天很荣幸能坐在这里和大家一起分享我自己担任四年多班主任工作以来的一些心得和体会,其实我的很多经验和做法是跟在座的一些老教师学的,觉得这些老师在担任班主任或者曾经担任班主任其间都有一套独特的管理方法和管理理验,而且是比较成功的,而我只是一名幼教的新手,在向老教师们学习的同时,取长补短,为我所用。其实班主任工作千丝万

  • 立足现状制订规划 课题化管理科学发展

    在平湖市幼儿园副园长、后备干部培训班上的发言提纲 一、农村幼教基础薄弱,面对现实制订规划,稳步发展急不来 2000年前,我们平湖市的农村幼教大部分是有妇联归口管理的,当时的农村幼教还只是作为福利事业而不是教育事业。2000年,教育局接管农村幼儿园,也就是说,平湖市的农村幼教真正意义上成为基础教育的一部分是从2000年开始的。当然,幼儿园刚从小学分离出来,经济还是在小学统一收取着,只是作为业务独立管理单位进行着,我当时就是小学教导主任兼任着幼儿园园长。2001年开始,平湖市教育局正式开始任命乡镇中心幼儿园园

  • 陈庄镇中心幼儿园教师师德现状分析报告

    我园开展教师师德建设活动,目的是进一步了解教师的思想,对本职工作的态度、价值取向、心态等状况,研究加强师德建设的对策,有针对性地推进教师师德建设,从而采取有效的途径和方法,增强教师的师德修养。 一、 内容与方法 我们对全园38名教师进行了问卷调查,通过调查了解教师对幼教工作的认识与态度,教师的教育观、儿童观、教师的自身素质、履行职责等情况,并汇总调查情况,研究加强师德建设的对策 二、 结果与分析 调查显示,幼儿园教师无论在择业态度、教育观、儿童观及自身学习提高上95%是比较好的,教师关注事业发展,择业意识

  • 幼儿教师演讲稿

    我不是诗人,不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业 我不是歌手,不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位 我也不是学者,不会用深邃的思想来写就个人的价值 我,只是一名教师一名普普通通的幼儿教师 我要在储满 师爱的脑海中采摘如花的词汇 构筑我心中最美好的诗篇 我要用深深的思索 推演我心中最崇高的哲理,教给孩子们做人的最基本道理 我要用凝重的感情,唱出我心中最优美动听的颂歌,让爱与美托起明天的太阳 ??? 两年前,刚刚毕业的我,自豪而又兴奋来到孩子们中间时, 几许羞涩,几多紧张 在同事们的鼓励和帮助下,我很快摆脱了内心的恐慌,

  • 爱上幼儿园

    读《你为谁工作》有感 我在网上看了部分《你为谁工作》这本书,其中有这样一则小故事深深地打动了我。乔治做了一辈子的木匠工作,并且以其敬业和勤奋而深得老板的信任。年老力衰,乔治对老板说,自己想退休回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板十分舍不得他,再三挽留,但是他去意已决,不为所动。老板只好答应他的请辞,但希望他能再帮助自己盖一座房子。乔治自然无法推辞。乔治已归心似箭,心思全不在工作上了。用料也不那么严格,做出的活也全无往日的水准。老板看在眼里,但却什么也没说。等到房子盖好后,老板将钥匙交给了乔治。“这是你的房子,

点击查看更多