学前儿童行为观察与分析

1. 培养 幼儿 理解语音和概括、表达语音的能力，使之形成良好的听的 习惯 与说话的积极性。教师应有目的、有计划地组织幼儿通过对某些 儿童 文学作品的听、看、讲述、讨论等增强儿童的理解能力；通过日常 生活 中的相关话题、看图讲述、情景表演、木偶剧、小话剧等，使幼儿之间、师生之间有交往、讨论、合作的机会，激发说话的勇气、兴趣，增强幼儿口语表达的自信心，提高其表达能力。 6．加强幼儿手的小肌肉协调性的 训练 ，培养正确的执笔姿势。通过绘画活动，提高幼儿划线条的流畅性，提高对手的控制能力和手眼协调的能力；还可以

聪明宝终于回来了！听说他有新礼物要送给大家。好期待呀！爱“耍宝”的他这次又有什么新鲜花招呢？ 聪明宝（画个带着个黑色佐罗面具的）：嗨，大家好！一个月不见，我这个新形象是不是很帅？哈哈，宝妈说，这个佐罗面具还是我3岁的时候，她亲手用卡纸做的。说到纸，嘿嘿，这次带给大家的礼物，就是我从小玩到大的好伙伴——纸娃娃！ 宝妈：纸可用来折、卷、贴、画、撕、扯、拉、揉；可以是平面的、也可以被折成立体的；可以是白色的，也可以被画成五颜六色；可以毛糙，也可以光滑。总之，纸，可以变化出无数的形态，让宝宝获得乐趣。 纸娃娃分身

排除儿童日间尿频症，某些5-6岁以下幼儿出现日间尿频、尿急现象、而尿常规检查和体格检查并未见任何异常现象。谓之儿童日间尿频症。这是因为人类膀胱排排尿功能受双重支配，大脑皮质直接对膀胱括约肌进行有意识的控制和调节；自主神经系统对膀胱平滑肌有间接调节作用。 其中副交感神经兴奋则引起排尿反射，而交感神经兴奋抵制排尿功能。两者在大脑颇整合调节下，维持膀胱的正常功能。 幼儿由于神经系统发育尚未完善，有时会出现副交感神经功能亢进，因此，膀胱内积存少量尿液，便会刺激膀胱平滑肌引起排尿反射，产生日间尿频现象。此外，应激因

手里拎着袜子，抱着小被子，还有的小男孩则拎着妈妈的文胸！幼儿园刚刚开学不久，现在如果你去幼儿园门口，一定能看到拿着这些奇怪东西去上学的小朋友。幼儿园老师说这叫恋物症。 把被子做成汪汪狗 然然是一个30个月大的小女孩，刚进幼儿园托班。每天来上学时，书包里都放着一只小小的婴儿枕，上面绣着一头象。 一到午睡时间，她就向老师要：我的象姐姐呢？然后把象枕头抱在胸口甜甜地睡了。偶尔翻身的时候，小手又开始到处乱摸，摸到象姐姐就放在鼻子前用力闻一闻，再接着睡。万一摸不到，那就要大闹天宫了。 佳佳每天都抱着她的汪汪狗来上幼

№1肠炎 这个季节，食物中的细菌特别容易滋生，吃了变质的食物宝宝容易拉肚子，如果是患了急性肠炎，就会出现发烧、腹痛和腹泻等症状。 预防及照看方法：腹泻时，容易出现脱水，应及时给孩子补充口服补液盐；对于喜欢经常把手放到嘴中的孩子，给他们洗手保持清洁，让孩子从小养成良好的清洁习惯；奶瓶等餐具要保持清洁、干燥。 №2感冒 大热天，室外高温与室内空调的温度急剧变化，很容易破坏孩子身体的正常节律。这种情况下，很容易 患 感冒，特别是患热伤风类的感冒。 预防及照看方法：天气一热，孩子就不愿意盖被子了，用薄的毛巾被盖在

一般孩子对喜欢吃的某种食物就吃得很多，而对不喜欢吃的食物则吃得很少，甚至乾脆不吃。很多时候，当孩子表现出不喜某些食物时，家长并不是劝说或讲道理，而是一味地迁就。他们认为，随着年龄的增长，孩子会自然而然改掉挑食的毛

宝宝入园后，大多数父母都会给孩子报这个那个的兴趣班，希望借此来培养孩子各方面的素养。确实，孩子在这个年龄段开始学些东西有好处，但望子成龙的心态有时又让父母不免走入另一个误区。静下心来想想，你已经或正在走入哪个误区—— 误区1：只重结果，忽视过程 学琴的父母只注重孩子学会了哪支曲子；学画的父母只注重孩子是否画了一幅完整的画；学珠心算的父母只注重孩子算得是否快；学跳舞的父母只注重孩子是否学会了跳支完整的舞…… 只看重结果，无论是给孩子还是给老师都带来了巨大的压力。其实教孩子，学习的过程远比结果更重要。在学习的

家有小女，今年4岁了，聪明可爱，上幼儿园中班。我明显感到今年孩子长大了，孩子的脑袋瓜里有了对社会的感性认识。有一次从幼儿园接回孩子，孩子张口就说：“妈妈，天天的妈妈请老师吃饭，我们什么时候请呀？”当时我愣了一下，心想这个问题要想好了再回答，现在有不少家长为了让孩子在幼儿园“享受特权”，给老师请客送礼的不少，我不愿孩子从小就受到这种“社会污染”，我对孩子装作漠不关心的样子说：“是吗？孩子，可能天天的妈妈找你老师有事，或者她们是亲戚呢！咱们找你老师有事吗？”孩子想了想说：“噢，原来是这样，我们找老师好像没什么

宝贝是父母一生最得意的作品，父母都希望他不断往自己脸上“贴金”，可是当宝贝在幼儿园令你“丢面子”的时候，你不自觉地会采取什么态度呢？忽略、掩盖、回避、训斥，还是劝慰、教导、矫正？ 避开4个心理陷阱 例1：忽略 离园的时间到了，月月老远就看见爸爸往教室方向走来，快到门口的时候，月月大声叫了一声：“爸爸——”同时把门口的一只垃圾袋当做皮球向爸爸踢去，但是垃圾袋口没有扎紧，结果垃圾散落出来，旁边有几个小朋友就踢起垃圾来。 正好老师走出来，发现地面一片狼藉：“这是谁干的？垃圾怎么到处都是？”小朋友就互相“指认”起