造成孩子牙列拥挤的原因

如果 孩子 偶尔淘气，不听大人的话， 父母 往往不会在意；如果孩子经常不听话，管不住，父母就会深感头疼。不幸的是，许多父母发现，随着孩子年龄的不断增长，孩子不听话的 行为 愈来愈严重，而且父母越是唠叨，孩子越会产生 叛逆 心理 ，不管父母说什么，也不管对自己有多大好处，一律否定。 奇怪的是，每当父母把孩子如何顽固执拗的表现告诉 幼儿 园 的老师，老师却很可能不认同；父母告诉其他和孩子接触过的熟人时，他们往往也会表示诧异：你的孩子挺好的呀！没有你说的那么捣乱啊！当父母听到别人这样说时，真是既欣慰又困惑。 已

6岁的冬冬出了一颗大牙，医生说，这是六龄牙。冬冬的妈妈问，什么是六龄牙呢？ 郑州市口腔 医院 儿童 牙科主任李路平说，六龄牙是儿童6岁左右萌出的第一颗恒牙，上下左右共有4颗，六龄牙的牙冠最大，牙尖最多，咀嚼时所产生的碾磨作用亦最大。在恒牙中，它萌出最早、使用时间最长、咀嚼功能最强，但容易发生龋齿，所以应当保护好。 它有定位作用 六龄牙萌出后，随着儿童年龄的增长，在它的前、后面相继萌出恒牙，这些恒牙都是根据它的位置依次排列的。所以，六龄牙在保持上下牙列的咬颌关系中起着很重要的作用。 它最易龋坏 由于它萌出时

幼儿交往是实现社会性发展的重要途径。现在独生子女尤其需要培养交往能力，交往能力差也正是许多青少年出现问题的原因。 那么，如何培养幼儿的交往能力呢？ 一、注意社会规范的引导。遵循一定的准则及社会规范是人际交往的前提。事实上稍大一点的幼儿在交往中以感觉到这个前提的存在。如主动用自己的玩具去交换别人的玩具，而很少去抢。但幼儿这个前提的认识是靠感觉得来的，还很模糊。一次，应注意引导。我们可以利用孩子模仿力强的特点，多教给他们一些"请”、“谢谢”、“对不起”之类的礼貌用语和文明举止，久而久之化为习惯。这些优良的行为

奥运会虽然已经结束了，但运动健身的概念却越来越深入每个父母的心中 儿童体育专家 黄世勋 不同年龄段的孩子，生长发育水平存在较大差异。在制定锻炼计划时，要充分考虑孩子身体条件对锻炼内容的承受能力。 游泳 5岁开始学最合适 这里指的是正式学游泳的最佳年龄。学游泳需要一定的理解能力、自控能力和解决问题的能力，5岁以后，孩子才能理解教练的指令，适应陌生的环境和课程安排。如果你的孩子在3～5岁之间，你又非常想给他报游泳训练班，最好选择那种能够一对一或者小班教学而且课程安排相对宽松自由的训练班。 在此之前：才艺学习永

科普实验课，作为科普教育的关键点，不仅仅是老师或家长带领孩子动手做实验，并让孩子在实验中了解、明白一些主题科普知识，更为关键的，是希望孩子通过这样的一种探究科普实验过程，学会一种方法：面对精彩复杂的世界，我们要如何观察事物、分析事物，并通过自己的观察分析，得出结论、做出判断。 让孩子学会这样的一种方法，养成探究的习惯，会让孩子受益终生，而这也是()科普实验课的首要目的。

般情况下，小孩子比较盼望过生日。但是也不乏有成人喜欢过生日的，比如热恋中的女孩，比如有些老人。 这几天一直在想一个问题，强烈盼望过生日的人，他们是幸福感特别强还是该有的亲情的缺失呢？比如一般热恋中的女孩，她应该幸福感是很强的，她想过生日是因为过生日的时候她会得到男朋友比平时更加浓烈的爱，老人想过生日是因为，在国生日的时候能够得到子女对自己的关怀，能够和子女团聚，享受天伦之乐。 当然这样的得到是要在能够得到的前提之下的。如果平时 子女 对老人就不好，从来不会给老人过生日的，那么作为老人她肯定是不可能有这种期

我个人认为在幼儿园阶段根据孩子的实际情况适度地让他们学点计算是必要的，这样上了小学后不至于觉得太累。看过他们的幼儿园中班的教材，上面也是规定了初步知识。认识单数和双数，简单的计算，按照顺序排列数字。 孩子们的性格各异，但是总的说来在这个年龄还是贪玩的年龄。所以，要让他们做的心情愉快心甘情愿，就要动动脑子，让他们在游戏中轻松接受。下面，就是我和儿子在生活中经常玩的一些小游戏和我的一点小体会，说出来和别的妈妈一起分享。 一、用扑克牌，在游戏中熟悉数字大小顺序 像排列数字这类题，可以跟孩子玩“7开门”的游戏。这

多元智能论认为如果能早期发现孩子智能的长处与不足，就能帮助孩子适度的发展或弥补。幼儿园教育可以通过这样的发现和了解，来设计与安排：何时、何地、以什么样的内容、方法来帮助孩子。怎样的幼儿园才能实现这样的目标，完成这样的人物呢？ 多元智能幼儿园应该具备以下几个特征： 符合平衡发展的活动 幼儿园的所有学习活动，必须符合多元智能学习的理想，并提供完整的学习模式。 孩子透过“主题”或“专题”的探讨，来了解与生活相关、有益处，而且是感兴趣的题材，同时也可以进行小规模的实验、操作，并体验多元化、个人化、合作化等有价值的

原信照登 编辑：你好！我的孩子刚进入一所市一类一级幼儿园。 第一次开家长会，园长就告诉家长，孩子在三年的幼儿园其间是很辛苦的，因为到毕业那天，孩子可以达到小学两年级的水平。语文、数学、外语、计算机这类本该是小学才 有的课程，现在居然要一个幼儿园的小朋友去上。我不禁要想：孩子童年的欢乐到哪里去了？在我们看来，幼儿园该是孩子最快乐的时光，不应该让他学这么多东西。 一位3岁孩子的母亲 编辑：你好！ 我有一个朋友，为了让她5岁的孩子增加竞争力，她给孩子报名参加了幼儿园各个兴趣班，双休日也为他安排了英语和朗读课程，