学前儿童行为观察的过程——行为观察步骤

偶尔在网上碰到姐夫，谈起了儿子的教育问题。 有感于儿子某些能力的不足，我说：孩子的教育还是要顺其自然，有时候，教育的力量是很微弱的。姐夫说：搞幼儿教育的，不可以怀疑教育。你是管教育业务的，这样的观念是要迷失方向的。 听说要让乔儿学钢琴，姐夫又发表了自己的见解：以前，大家都不重视艺术教育，这是不可取的，但是，现在好像重视艺术过了头，看看这么多的孩子在学钢琴，花了这么大的本钱和精力，究竟为了什么？幼儿阶段，艺术学习毕竟是次要的，最重要的是阅读能力的培养，因为阅读能力是一个人生活、学习、事业的基础，好的基础是可

描述： 起床音乐响起：现在天气变冷了，小朋友们要把自己的衣服、裤子塞好，看看哪位小朋友的小手最能干，自己能塞好。经我这么一说，孩子们一下来了精神。 老师我自己衣服、裤子会塞的，老师你看我塞的好不好? / 老师，你看我会把衣服全都塞到裤子里面去了。说着悠撩起衣服让我看。这时，皓急忙跑过来说：老师，你看我也把衣服全都塞到裤子里面去了。嘿!还真没露肚皮，皓今天可真能、、、、、、我刚要进行表扬，可一转身就露了馅儿，衣服后面嘟噜了一大堆。这要是在以前，我肯定会边笑边说：塞时要把衣服一件一件拉好，再塞的但，这时我是让

我们的孩子都是我们的宝贝，我们都把孩子当成自己的宝贝，也许，有的家庭很富有，有的家庭很困难，但是他们都有一个共同的特点，那就是孩子对于他们来说就是宝物，心肝宝贝，也的确是这样，但是，在心爱的宝贝也好，也不能让孩子迷失自我，失去自我，孩子想要玩具，爱孩子的家长们都会毫不犹豫的去满足孩子的要求。这是每一个家长认为爱孩子的方法：爱自己的孩子，就要什么事情都去满足于他，有的孩子，家中的玩具一种有好多个重复的，当时也许认为孩子还小，但是，一时的错误认为，会让孩子更加的沉浸在这种毫无忧虑的生活喜悦之中，每一个家长都爱

一两岁的宝宝喜欢把玩具摆满房间，什么小瓶子、纸盒子、小汽车、布娃娃，简直像摆战场，让大人都收拾不过来。难怪许多妈妈说：这个年龄的孩子是欺负父母的恶魔。因此，许多父母也想到，是否有必要给孩子一个玩具箱呢？ 给这个年龄的宝宝准备一个玩具箱确实很有必要。宝宝会走以后，妈妈把一两件玩具放进玩具箱，然后鼓励宝宝自己放。以后逐渐做到宝宝主动收拾玩具。宝宝在玩具箱内翻找喜爱的玩具也是一种非常有意思的游戏。通过挑挑拣拣，学会比较和鉴别，提高了鉴赏力。宝宝拥有了玩具箱，就不需要妈妈给他找玩具和收拾玩具，他可以自己做了。这对

每一个孩子都喜欢游戏。事实上，游戏本身就是一种学习，是孩子获取经验、发展智能的妙方，也是孩子自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及对未来处事的象征。 启发孩子智慧的游戏有很多种，下面介绍几种家庭中可常用的亲子动脑活动： 分类的游戏 这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供 孩子 一些具有共同特征的不同类物品，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词等材料，让孩子能依其特性分类。 扮演的游戏 例如让孩

寿光寒桥社区幼儿园 马丽萍 幼儿园的孩子总喜欢到处乱涂乱画，不仅在纸上、书上、门上、墙上、甚至床单上也如此。有的家长不是训斥就是打一顿，也有的家长不当一回事，听之任之，觉得反正只是涂涂画画，总比在外面闯祸好。那么，到底应该怎么对待孩子的这种现象呢？我们不妨从以下几方面着手因势利导，为孩子创设画画的条件： 1、每个人从小都有自己的表现欲。一般来说，孩子从2岁左右开始就喜欢涂涂画画。孩子画画的随意性很强，家长要及时提供给孩子画画的纸和笔，或在墙上贴上一张白纸，让他们在纸上随心所欲地涂画。还可以问他画的是什么，

一天龙龙和新岩两个小朋友在一起玩玩具。两个孩子的妈妈站在一边说话，突然龙龙小朋友摔倒了，新岩妈妈赶紧跑过去想把他拉起来，龙龙妈妈却站在那里一动不动，还对新岩妈妈说：别拉他，让他自己爬起来。新岩妈妈瞪了龙龙妈妈一眼说：你这个当妈妈的心也太狠了，孩子这么小摔坏了怎么办?谁知龙龙妈妈既不气也不恼，笑呵呵地说:懒娘指使勤孩子。让孩子从小经受一些锻炼是我们当父母的责任。 我想龙龙妈妈说的话很对。如果所有的父母都这样做，那对孩子的成长是非常有利的。我国现代著名教育家陈鹤琴先生说过的一句话做母亲的最好只有一只手让我很受

幼儿是安全活动的主人，掌握一定的自我安全保护的方法，是幼儿园安全教育的重点。因此，我们将安全教育同课程相结合，开展了多种形式的安全教育活动。 引导幼儿学习保护自身安全，根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对 幼儿 进行教育，以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我保护的课程，增强安全意识。通过情境表演《找娃娃》、《我家

开学近一个月了，日子总是过得忙忙又碌碌。因为是新组建的班集体，所以事情也显得比较多，我和孩子们都在努力地相互适应着这样的学习生活。 还记得第一次带他们参观校园的时候，很多孩子不禁发出这样的感叹：这学校真大呀！哇塞！还有健身房！老师，我最最喜欢你们的操场，比我们原来学校的操场要大好几倍呢！不，是我们的操场，因为你已经是实小的学子了哦！我赶紧纠正道。孩子报以腼腆的一笑。面对着这样一群纯朴的孩子，我告诉自己一定要尽力做他们最好的老师。 但随着接触的深入，一些曾经班里的调皮鬼也渐渐显露出来，也着实让我这个班主任抓