关爱孩子，呵护孩子，正确爱护孩子

近一段时间，我们果果班的男孩子迷上了动画片《铠甲勇士》，女孩子迷上了《巴拉巴拉小魔仙》，他们每天一有时间嘴里念叨的都离不开这些动画片里的主角， 炎龙侠，变身、巴拉巴拉小魔仙，变。听，我们果果班的孩子不论是男孩的铠甲勇士，还是女孩的巴拉巴拉小魔仙，每个孩子都很快乐的沉浸在自己的幻想当中。看着孩子们高兴的笑脸，我不由自主想起了自己小时候，也很喜欢幻想，想象着自己变成花仙子的样子，想象着自己有一天和蓝精灵们生活在神秘的大森林里，想象着自己如果也能和黑猫警长那么神奇，那有多好！可是幻想毕竟不是现实，瞧，问题出现了

作为老师，我想大家都有这样一个感受，再调皮的幼儿，只要听到故事，就都能安静下来认真地倾听。故事的魅力真的很大，所以在幼儿园里，讲故事是极受欢迎的一个活动。因为故事是人类习得经验的基础，儿童早期接触的故事可以帮助他们扩展思维，增长见识，并促进其情绪情感的健康发展。那么，作为老师的我们，在讲故事的时候，要注意什么呢？从《读懂幼儿的思维》一书中，我了解到以下几点： 一、儿童文学作品的质量。 1．要确保提供给幼儿的是最好的作品，这一点是很重要的。那么，什么对幼儿来说是好的作品？第一是老师应确保为幼儿所选择的图书范

放了寒假，带着儿子来到妈妈家住了几天，忙着照顾儿子，也没有时间翻阅《事说师生关系》这本好书。今天儿子在婆婆家，我有空坐下来仔细阅读起来。我为其中的许多生动易解的小例子所吸引，在越读越有劲的劲头下竟一口气看了个遍，颇有感触。 在书中有一段讲到了莫错失良机，作者举了一个生活事例：这是一位名人小时候的故事。一次，他从冰箱里拿一瓶牛奶，谁知瓶子太滑，不小心掉在地上，牛奶全洒了。妈妈来到了厨房，没有责备，没有教训，更没有惩罚。于是，他拿来海绵，和妈妈一起收拾好地板上的牛奶。完后，妈妈说：今天我们做了一个失败的尝试，

一、 劳动 （一） 自我服务 （1）进餐和喝水 1、 饭前不吃零食，可做一些安静、愉快的活动。 2、 进餐时，一只手扶碗，一只手拿汤匙（小班）或筷子（中大班），一口一口地吃。 3、 进餐时，不说话，不东张西望，不随便走动、嬉戏玩耍，不把饭菜老含在嘴里，要细嚼慢咽。不用手抓饭菜，不依赖别人喂，要把碗里饭菜吃光，不把饭菜掉在桌面上。 4、 后要漱口擦嘴，不做剧烈活 动 ，并把碗筷、椅子放在指定地方。大班幼儿还能帮助收拾餐具。 5、养成喝开水的习惯，喝开水时不可一边喝一边玩，喝完之后，应把口杯放回原处。 （2）

临泽县板桥小学 范青 古人云：人之不如意之事十有八九。人的一生不可能一帆风顺，在人生过程中遭受失、出现挫折是正常的。关键在我们要正确面对挫折，在逆境中不气馁，不放弃，保持一颗积极向上的心，才能走出困境。有研究表明，人在孩提时的心理承受是最弱的。当前，独生子女人人受宠，一些家长可宁可苦了自己，不可苦了孩子，千方百计为自己的小孩铺平道路。但未来的社会充满了竞争与挑战，孩子如果只会在父母为其铺好的道路上顺利前进，那么一但遇到困难和挫折，就会难于承受，败下阵来。如今许多教育工作者和家长开始认识到，从小培养孩子的心

和我们幼时的玩耍相比，虽然现在孩子们的游戏内容越来越丰富，辅助玩具也越来越先进，但大多缺乏相互间的身体接触。这不仅体现在家中，在幼儿园内同样也是。 肌肤相互接触的游戏，例如斗ji、跳马等，现在几乎是看不到了。分析原因不外乎两个字安全，安全意识会本能地主导父母和老师阻止游戏的进行，以避免孩子发生意外。但不让孩子玩这类游戏对孩子来说是种损失。 这类游戏都有一个特点，即是群体活动，且彼此有身体的接触和冲撞。对于儿童心理与生理的健康发展极为重要。因为，从生理上来讲，皮肤便需要彼此经常接触，否则就会产生一种医学上称

孩子喜欢玩什么样的玩具呢？一般来说，3岁以后的孩子已经有了一定的生活经验，善于观察，喜欢模仿，活泼好动，好奇心强，所以可供父母选择的玩具范围很大。 父母可以选择一套包括娃娃在内的生活用品玩具，如锅碗瓢勺、冰箱、桌椅、床、听诊器、注射器等，引导孩子玩过家家或小医院；还可以准备多种小动物，办个动物园；或者买些各种各样的交通玩具，如汽车、火车、飞机和船等，办个小旅游团，去各处游玩；也可以准备些能表示大

别的宝贝会的，自家宝贝该会；别的宝贝不会的，自家宝贝最好也会。 很多父母都不由自主地抱着这样的心态在对比，并在对比中调整自己的养育策略 来自父母的抱怨 我们经常听到父母类似的抱怨：楼上的玲玲可喜欢看书了，一坐就能坐1小时，我家的兵兵年龄和她一样，可是就是坐不住，只喜欢玩车、玩水、疯跑，我都不知道该拿他怎么办才好！又或者说：西西可大胆了，和谁都能玩在一起，我家皎皎就不行，总是躲在我后面看别人玩。总之，父母总是觉得别家宝贝会做的事情，我家宝贝也应该会，所以总在担心自家孩子是不是比别人差。 其实，大部分的时候，

好网妈妈荣荣： 昨天接儿子的时候，从门外看到，小朋友都在排排坐着看电视，老师在和一个接孩子的父母交流。 看到一小女孩好像对着儿子的小脸抓了一下，儿子没有反应，突然那女孩又抓了一下，我就推开门进去了，对小女孩说不要抓小朋友的脸。老师这时也过来了看了儿子的脸上起了3道红印，要给儿子摸点芦荟胶，被我婉拒了。老师又批评那女孩，我对老师说，我不怪小女孩，我只是想让我儿子知道在受到攻击时如何保护自己。 老师是这样说的，受到小朋友攻击，要大声告诉老师。 我是这样告诉儿子的，小朋友打你，告诉老师，老师不在的时候，就还手。