谈话活动：我最崇拜的金牌人物

活动目标： 1、知道奥运会的运动项目，并能用语言表达。理解沸腾，激动人心。 2、能协调地做出运动项目的动作。 3、体验爱祖国的情感。 活动准备： 1、班级布置一个奥运专栏。 2、白纸，勾线笔，蜡笔。 活动过程： 一、观看奥运专栏。 提问：你看到了谁，在干什么？发生了一件什么事？同时，老师把幼儿说的运动项目用简笔画画出来。隐现儿歌内容。 二、学习儿歌《喜庆胜利的奥运会》。（附） 1、今天，老师带来了一首新的儿歌，把它送给你们，好吗？可要仔细听哦！（教师朗诵儿歌。） 2、刚刚在儿歌里听到了哪些运动项目？（跨栏

活动目标： 1、使幼儿知道奥运会在北京举办，是许多国家参加的体育运动会。 2、知道奥运会的一些比赛项目。 3、培养幼儿初步的竞争意识，使他们懂得朋友之间要互相往来、相互交流。 活动准备： 《运动员进行曲》磁带；奥运会会旗、中国国旗、外国国旗若干，奥运会吉祥物。 活动过程： 1、听奥运会会歌，出示奥运会会旗，提问引出课题。 介绍奥运会会旗的标志，是红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的环，五环代表着五大洲。 2、教师介绍奥运会的开展过程：奥运会有开幕式、比赛过程和闭幕式。开幕式上要介绍来参加比赛的各个国家以及他们运动

活动目标：1、在谈话和游戏中，能用较清楚的语言快乐地说福娃、说奥运，激发幼儿对2008年奥运会的期待。 2、对奥运会的运动项目感兴趣，为中国运动员感到骄傲。 活动重点与难点：1、为中国而自豪，期待奥运会的到来。 2、对奥运项目感兴趣，能较清楚地表达自己的想法。 活动准备：1、福娃宣传动画片。 2、翻翻乐教具。 3、幼儿收集有关奥运冠军的资料。 4、跳水相关的动画。 5、倒计时牌。 活动过程： 一、欣赏福娃的宣传动画片 师：最近我们大三班教室里最多的是什么？今天我们就一起来看一段关于福娃的动画片。 你看到了

目标： 1、通过活动是幼儿了解2008年奥运吉祥物的名称及特点。 2、为中国举办2008年奥运会感到骄傲、自豪。 准备： 五环旗图片，福娃图片及实物 过程： 一、出示五环旗图片 问：这是什么旗帜？上面有什么图案？ （小节：这是奥运五环旗，是由五种颜色的圆组成的） 问：2008年奥运会在哪举办？ （小节：2008年奥运会将在我们中国举办，小朋友高兴吗？设计师还为2008年奥运会设计了吉祥物，小朋友想知道吗？） 二、出示福娃的图片，让幼儿了解福娃的外形特征。 出示福娃贝贝的图片，问：这是谁？它是什么颜色的？

平时，对电视上的任何节目都不屑一顾的儿子竟然也喜欢看电视了。 总结儿子8月8日至今的最爱： 儿子最喜欢看：奥运节目 儿子最喜欢听：中国国歌 儿子最喜欢唱：北京欢迎您（虽然唱走了调，但家人都竖大拇指给予鼓励，因此小家伙很有自信，见人就唱） 儿子最喜欢说：奥运中国 儿子最喜欢：五星红旗的颜色 儿子最喜欢：五环的造型 儿子最喜欢：中国的杨威和美国的迈克尔-菲尔普斯 儿子最喜欢：给参赛的所有运动员加油（） 儿子最爱欣赏国旗在奥运场上飘扬，国歌在奥运场上回荡那激动人心的场面。 总之，近期儿子的最爱与奥运同行， 感谢

莱州平里店镇中心幼儿园 姜秀丽 (一) 说中国,道中国 奥运场上中国棒 打篮球数姚明 田径场上有刘翔 (二) 小朋友会折纸 折匹马儿四条腿 马不停蹄去北京 鸟巢里面观奥运 (三) 同住地球村 就是一家人 走进北京城 就象回家中 我是志愿者 有事请找我 (四) 彩色纸变魔术 变成颗颗小星星 小星星亮晶晶 众心祝福到北京 (五) 奥运会即将到 大家急忙来对表 看比赛别迟到 按时入场请做好 (六) 小花猫静悄悄 小朋友学小猫 爸妈昨晚看奥运 这会正在睡午觉 (七) 鸟巢里人多多 看台上没空坐 大家都在看奥运 透

今天是4月30日，迎奥100天的日子。我们实幼的孩子聚集一起举行了隆重的第二届健康节闭幕式暨迎奥100天的活动。活动共分三个篇章。第一篇章：健身活动我亮相，是观摩班级健康特色活动。根据孩子爱玩的天性，我们加入了情景的游戏，确立了分两组轮流玩太阳伞和踢毽子，孩子丝毫没有受不停闪烁着的镜头影响，积极地投入到活动中，尽情而有序地玩耍，体验着那一份快乐、自信和健康。 活动后带孩子们片刻休息，紧接着我们进入了第二篇章：精彩瞬间我回顾。领导的讲话、致词和园长的致词，颁奖让这群很少经历这种场面的孩子，既扩展了眼界，又使

活动目标：1、知道2008北京奥运会，为自己是中国人感到骄傲和自豪。有向往、期盼奥运的情感。2、尝试学习画侧面动态人物，并能将游泳时的快乐情景大胆地表现出来。 活动准备：奥运吉祥物五福娃、环境创设有关游泳的录象、墙面环境游泳池、正侧面头像、绘画用品等 活动流程：谈话导入欣赏感受师生互动分享交流 一、谈话引出主题 1、2008在中国北京要举办一个什么运动会？ 2、你们想不想去参加奥运会，啊！你们看它们在欢迎我们呢！是谁？（北北京京欢欢迎迎你你）它们有什么本领？ 3、你们有什么运动本领呢？让我们来看一看！ 二

目标：1、在智力游戏过程中，交流和拓展幼儿对奥运的相关经验。2、激发幼儿为中国运动员加油、为中国人感到自豪的情感。准备：PPT、运动项目卡片 过程： 一、话题导入： 播放视频。 师：请你们来看一个片子，看看里面讲了什么？ 幼儿回答。（国际奥委会前主席萨马兰奇宣布：2008年奥运会的主办城市是北京。） 师：能够举办奥运会是非常光荣的事。现在中国人的梦想终于快实现了。今天我们来举 行一个奥运知识竞赛，看看你们究竟了解多少，好不好？ 二、奥运知识竞赛 （一）数字大解码 1、奥运会几年举行一次？（4） 2、第28