绘画：五环旗

活动班级：大大班 活动内容：综 合 活动目标： １、知道北京奥运会吉祥物的名称和原形； ２、增强幼儿的民族自豪感，萌发幼儿对奥运会的向往； ３、提高幼儿的动手操作能力，培养幼儿的审美情趣。 活动准备： １、大小福娃图片若干、多媒体课件、五环标志、大海 天空、草原、森林、火炬图片。 ２、幼儿操作材料：胶水、油画棒、红、黄、蓝、绿、黑五色皱纹小纸团，无色五环图。 ３、福娃头饰一组。 活动过程： 一、导入 １、教师戴福娃欢欢头饰出场：小朋友们好，你们认识我吗？我叫欢欢，来自首都北京，听说XX班的小朋友非常聪明，

1 ．认读汉字奥运、最、呐喊、彩、变 注意念准字音。 2．培养幼儿的识字兴趣 活动准备 字卡：奥运、最、呐喊、彩、变 小椅子五把 常规字条（眼睛看着字宝宝 声音洪亮有感情） 活动过程 一、开始部分： 教师出示神秘箱向小朋友介绍神秘嘉宾（福娃）还有 一些奥运会相关的知识! 二、基本部分： 1、福娃今天不仅给我们带来里礼物，还带来了一首儿歌，现在让我们一起来读一读。 2、出示儿歌，幼儿认读。 3、出示常规字条，按要求读儿歌。 4、幼儿玩救字宝宝游戏结合问答歌使幼儿认识目的字。 刚才狐狸来了，有几个字宝宝被狐狸

一、主题说明 2004 年夏天，四年一度的奥林匹克运动会在希腊雅典胜利举行，在此届奥运会上，中国健儿奋力拼搏，取得了一个又一个令人振奋的好成绩，令每一位中国人感到骄傲、自豪。中国代表队在这届奥运会上，金牌数位居金牌榜第二位，这是我们每一位中国人都该为之高呼的！而 2008 年，第 29 届奥林匹克运动会将在中国北京举行。历经百年沧桑的现代奥林匹克运动会，在拥有世界人口 1/5 的中国举办，将使奥林匹克精神得到更广泛的传播，翻开奥林匹克运动的崭新一页。同时，新中国、新北京也将以全新的面貌向世界人民展示其特有

活动目标： 1、使幼儿乐意在集体面前说话，能用较完整的句子较连贯地讲述我最崇拜的金牌人物。 2、引导幼儿耐心倾听同伴说话，清楚地表达自己的意思。 3、教幼儿学会从同伴的谈话内容中找出自己也喜欢的金牌人物。 活动准备： 1． 请幼儿带有关奥运会的资料。 2． 要求幼儿记住在奥运会上得金牌的人物。 活动过程： 1． 启发幼儿谈论奥运会的运动项目。 活动开始时，教师出示奥运资料，激发幼儿的兴趣。可以用提问的方式引出谈话内容：小朋友，你们能给大家讲讲奥运会上得金牌的人物吗？ 2． 让幼儿分组谈论奥运会上得金牌的人

活动目标： 1、使幼儿知道奥运会是许多国家参加的体育运动会。认识会旗、会徽、会歌。 2、知道奥运会的一些比赛项目。 3、培养幼儿初步的竞争意识，使他们懂得朋友之间要互相往来、相互交流。 活动准备： 1、《运动员进行曲》磁带；奥运会会旗、中国国旗、外国国旗若干。 2、事先让幼儿看奥运会的录像，初步了解奥运会开幕式、比赛、闭幕式的过程。 活动过程： 1、听奥运会会歌，出示奥运会会旗，提问引出课题。 介绍奥运会会旗的标志，是红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的环，五环代表着五大洲。 2、在幼儿看过录像的基础上向幼儿作总

2008年我们中国北京奥运会对现在孩子来说有点遥远，再就是现在的孩子在家看电视除了动画片还是动画片,对运动项目了解甚少，为了让孩子了解奥运会开展的过程，让孩子喜欢运动、乐于运动、主动运动，必需通过好玩的游戏、好玩的体育器械来引发孩子运动的兴趣，因此本主题的开展我们以策划奥运为身体加油迎战奥运三个版块为主线展开活动。开展主题活动让幼儿通过策划准备实施等一系列活动，让幼儿在模拟奥运角色的过程中对奥运会在北京召开时的兴趣，让他们基本上了解奥运会的开展过程，对于2008年的北京奥运会能产生初步的民族自豪感，对于比

活动目标：1、知道2008北京奥运会，为自己是中国人感到骄傲和自豪。有向往、期盼奥运的情感。2、尝试学习画侧面动态人物，并能将游泳时的快乐情景大胆地表现出来。 活动准备：奥运吉祥物五福娃、环境创设有关游泳的录象、墙面环境游泳池、正侧面头像、绘画用品等 活动流程：谈话导入欣赏感受师生互动分享交流 一、谈话引出主题 1、2008在中国北京要举办一个什么运动会？ 2、你们想不想去参加奥运会，啊！你们看它们在欢迎我们呢！是谁？（北北京京欢欢迎迎你你）它们有什么本领？ 3、你们有什么运动本领呢？让我们来看一看！ 二

目标：1、了解运动员为国争光的事迹，知道要取得好成绩必须要刻苦努力。2、培养幼儿勇敢、克服困难的品质。环境创设或准备：多媒体课件 幼儿园环境中的运动员图片 过程： 一、 反思： 和幼儿一起观看幼儿园环境布置中的运动员图片 提问： 1、 你们认识这些运动员吗？ （让幼儿自己观看，说说自己认识的运动员） 2、 他们是从事什么运动的？ 3、 你知道他们的故事吗？ 二、说说运动员的故事 1、回教室一起说说运动员的故事 1）、跳水运动员田亮 2）、游泳冠军罗雪娟。 3）、乒乓冠军王楠。 2、 他们怎么会成为冠军的

一.入场准备：1.开场白：尊敬的各位领导，各位家长！亲爱的老师们、小朋友们！大家上午好！踏着冬天的气息，迈着坚实的脚步，开发区幼儿园全体师生和亲爱的家长们，怀着喜悦的心情，在此欢聚一堂！ 孩子们，今天这里就是你们展示的舞台。我们向往高山的坚韧不拔，我们渴望大海的博大精深，但是我们更痴迷于你们的速度激情。小运动员们，尽情地释放你们的激情和活力吧！ 2.运动员入场 （1）护旗手：快瞧这一身正气，英姿飒爽地向我们走来的小小护旗手，他们充满了奋发向上的精神，洋溢着生命的活力。在我们护旗手的守护下，我们的五星红旗显