更新时间:2014-07-21 10:56:57
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我们的探索性主题教育活动,都是从孩子们的生活入手,以主题活动形式安排教育教学,并在主题的统率下,从情感教育入手,由幼儿的兴趣点开始确立主题,自主开发出数个活动方案,潜移默化地把孩子引上和谐发展之路。活动由来: 万物复苏构成了春天的乐章,它的每一个音符都会给幼儿欢乐,为幼儿身心发展提供全面的营养。小年龄的孩子其天性就喜欢玩耍,特别是各种户外的游戏。春天来临天气转暖后,我发现孩子们更爱到户外活动。此活动只在引导幼儿喜欢观察大自然,能对早春的变化进行初步的观察,激发幼儿热爱大自然,保护绿色的情感。 活动总目标: 1、知道春天来了,花儿开了,许多植物都长出了新芽。 2、喜欢大树、小草,愿意用肢体语言表达喜爱发芽的大树、小草的情感。 3、能在老师的指导下,找到迎春花、挑花、玉兰花、杨树花、丁香花、梨花、连翘花
今天,我们迎来了二十四节气中的立夏,我们平湖这一带的习俗就是在立夏节时烧立夏饭、做立夏圆团。为了让孩子们了解家乡的传统习俗,林埭幼儿园的小朋友在老师的组织下,纷纷从家中带来了糯米、竹笋、蚕豆、莴苣等,准备立夏野炊活动。 虽然是下雨天,但丝毫不影响孩子们野炊的情趣。清早一到幼儿园,孩子们便忙开了,他们有秩序地围坐成圆圈,认真地开始野炊前的准备活动,剥豆的剥豆,剥笋的剥笋,孩子们的小手真是既灵巧又能干,剥好后孩子们又把豆肉和笋送到食堂,瞧!他们一脸的开心样,是啊,只有自己参与劳动,才能真正感受到节日的氛围和意
导言: 高尔基曾说:热爱劳动吧,没有一种力量能像劳动那样使人成为伟大和聪明的人。五一劳动节即将来临,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情,培养幼儿的劳动意识和劳动能力。我们在五月将开展一系列的活动,并通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的全面发展。我们将根据不同年龄段对幼儿实施不同的教育,开展不同的活动。 活动目的: 为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新
秋天真美丽(手印画) 活动目标: 1、感受不同的绘画材料带来的乐趣。能注意画面和衣服的整洁。 2、能充分发挥想象,用手印出各种形状。 3、培养合作意识,共同完成任务。 活动准备: 场景布置:五幅为完成的秋天景色(空花园、树干、树、小房子、草地) 蜡笔五盒、颜料(红、黄、绿、蓝、紫)、湿抹布每组五块、颜料盆15个 活动过程: 一、随音乐进入教室,观赏秋天的景色。 1、老师和小朋友一起到了美丽的森林里,这里可漂亮了。这里有花园,大树。可是花园里怎么什么都没有呢? 2、你还可以在什么画什么呢? 3、把你想要画的
设计思路: 春天是万物复苏的季节,在大自然中,处处都表现出春天生机勃勃的景象,到处充满着春天的秘密。《春天的电话》是一个有趣的童话故事,用小动物打电话的形式向幼儿报告了春天来临的信息。故事结构简单、语言重复,符合中班幼儿的认知特点,既能激发幼儿观察春天变化的兴趣,又能通过活动让幼儿学会打电话,发展语言表达能力。 本次活动以小动物发现春天来了,给伙伴打电话的情景贯穿始终。FLASH、PPT的多媒体阅读能很好地吸引幼儿的注意力,让幼儿更直观地感受到春天的特征。教学活动中多采用画面展示法、设计情境法、亲身体验法
春光明媚,气候宜人,万物复苏的时节,一切都显得那么生机勃勃。就像幼儿园的宝贝们一样,充满希望! 本周三,我们河海幼儿园组织了远足活动,带孩子们走近春天,感受春天。看着孩子们活动开心地笑脸,就像一缕春风,温柔的拂过我的心。 早晨8.30,我们从幼儿园出发,小班孩子第一次接触远足活动,对远足充满了好奇,每一个孩子的小脸上都洋溢着激动地笑容,很多家长也加入了我们的队伍,一方面可以和孩子一起体验寻找春天的快乐,增强和谐亲子关系的建立,另一方面,也可以为孩子的安全提供更深的保障。在远足途中,我们请来了警察,为孩子们
主题名称 冬天的故事 课题名称 温度测量 活动目标 1、认识常见的温度表,了解其用途。 2、初步掌握正确使用温度计的方法及测量、记录的简单技能。 活动准备 1、人手一支水温计、一张记录纸、笔。 2、每组提供热水、冷水各一杯,气温计、体温计若干。 活 动 流 程 1、出示体温计、气温计、水温计,引导幼儿认识温度计。 提出问题: 小朋友们,你们认识这些是什么吗?在哪儿见过,用过?看看它们都是什么样的? 2、引导幼儿观察并说出这三种温度计的共同之处:都是一根玻璃管子,中间有一根液体柱子,管子上还有许多数字。
在11月20日上午,孩子们终于迎来了一年一度的秋游活动,这是孩子们第二次来到蔬菜基地,孩子们的心情特别的开心,不停地问:老师、蔬菜基地在哪里?我们去干什么?面对孩子们的问题,我故意买着关子说:你们知道我们每天吃的蔬菜是从哪里来的吗?他们的生长需要什么条件?怎样才能使蔬菜长得快长的大?孩子们带着不同的疑惑出发了。 在上午9点钟,我们在年级组长的带领下,各班级教师和保育员带着箩筐、塑料袋等工具,我们要去收获了,好开心啊!七彩生态园里种植的蔬菜成熟了,小朋友们摘蔬菜喽。我说着,话音刚完,孩子们就欢呼着、跳跃着,
一、活动目的:1、提高幼儿的身体素质,激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。2、培养幼儿勇敢、坚强、不怕困难的精神、品质,初步形成集体荣誉感。 二、运动会时间: 5月上旬 三、参加对象: 小班年级组 四、活动过程安排: 1、开幕式:主持人致词 2、运动员进场:每班一个班牌排成4组,(进场顺序:小一班、小二班、小三班)喊响班级口号至少2遍,班里老师自定。 3、排到指定的位置,再次喊响班级口号。 4、园长宣布运动会开幕。 5、开始运动会比赛。 五、各年龄段运动项目: 小班比赛项目: (一)