更新时间:2014-07-21 10:57:01
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亲子活动通过父母与孩子的共同活动,第一,帮助家长更真切地感受到孩子的需要,了解孩子在情绪和体力等方面的反应,从而更好地了解自己的孩子;第二,活动时父母与孩子因有较多的身体接触与视线交流,使活动带上浓浓的亲情,成为孩子感受父母之爱的重要途径,孩子在与父母一起活动时,会感受到莫大的喜悦与鼓舞,从而增进对活动的兴趣,强化与父母的感情联系,增进父母与孩子之间的亲情;第三,父母适时采取适合孩子发展水平与能力的方式来调整活动内容,运用自己的知识经验去指导孩子的动作,可以更好地开发幼儿的潜能。太仓市实验幼教中心 中心幼儿园大班年级组 一、活动时间 2009年10月23日上午8:3012:00 二、活动地点 太仓公园 三、活动目的 1.充分利用大自然资源,让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,在郊游活动中寻找秋天,开拓幼儿视野,体验活动的乐趣。激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。 2.增进家园间的联系与沟通,形成良好的家园互动,让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。 四、活动准备 1.班主任发通知邀请一位家长参加(最好是爸爸或者妈妈),并且告知家长自带午饭及小零食,注意保持环境卫生。 2.班主任准备好
认识春天,对于大班幼儿来说,最好的方式就是让孩子们置身于大自然中,生动直观的事物、景象最容易引起幼儿的观察和认知。但近来孩子们亲近自然的机会完全被危险意外和受伤所淹没,好在我们有一个比较宽阔的校园,景色也不错,因此我们星星班决定在校园进行一次《寻找春天》活动。这不,孩子们象一群一群放飞的小白鸽,快活地飞出教室,来到大树下、花草旁、,与大自然尽情地拥抱、交流。 春天在哪里?春天在哪里?一路上,他们三三两两的结着伴儿,用探询的眼睛四处寻找着春天的脚步。不愧是大班的孩子了,不再只关注那些较明显的花儿,反而比较关
冬天到了,我不怕冷(综合活动) 活动目标: 1、让幼儿亲身感受冬天到了,知道冬天很冷,人们有很多保暖的方法。 2、通过观察冬天的气候变化,花草树木的变化,知道冬天的天气特征和人们的衣着变化,学会用多种手段表现冬天的特征。 3、通过亲身游戏活动,让幼儿知道冬天要多锻炼。鼓励幼儿不怕冷。 4、学习词汇:冷、暖和。 活动准备: 小皮球、羊角球若干个,每人一条皱纹纸。 活动过程: 一、把幼儿带到户外找冬天,并带到没有太阳的地方进行提问、谈话。 1、你站在这里感到怎么样?(很冷) 2、冬天的风吹在身上,耳朵上,吹在
教学名称:《美丽的太阳》教学设计:机关幼儿园韦明霞教学目标:1、帮助幼儿学习理解作品内容,感受诗歌所营造的色彩美。2、引导幼儿学习用欣赏的眼光讨论周围事物与阳光之间的关系,理解词汇:仅仅、给予,充分想象阳光和自然的美。3、养成幼儿大胆表达自己想法的习惯,根据已有经验尝试仿编一个完整的诗句。教学对象:小班下学期教学媒体:1、多媒体课件《美丽的太阳》2、音乐磁带、录音机。教学环节学生活动教师活动设计思路一、导入诗歌学习表述太阳的颜色1、“你喜欢太阳吗?”引出话题。2、“听听诗歌中是怎么说的?”以提问引导幼儿交
一、指导思想 本次活动以面向全体 幼儿 ,人人参与趣味运动,促进幼儿健康成长,体现新型的师生关系为活动宗旨,以师幼互动显和谐、游戏运动真快乐为主题,以集体游戏、师幼游戏、亲子游戏为主要形式开展各项健体活动,体现和谐新型的师幼关系,活跃幼儿园文化生活,激发幼儿兴趣,增强幼儿体质,培养幼儿综合素质、团队意识和集体主义精神。 二、时间地点 时间2008年12月31日(周三)上午9点。 地点校园操
一、活动目的: 庆祝六一系列活动开始了,为了开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识 孩子 们感受大自然的美,萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感,我班决定举行一次春游活动。 二、活动具体计划 活动时间:2009年5月16日(星期六) 活动地点:孤岛附近槐花林 活动准备: 1、 租旅游车一部:所有家长与幼儿于7:30到幼儿园集合,准时出发 2、 自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等,尽量不用明火,预防森林火灾。 3、家长自备相机、录像机。
小班语言教案《美丽的夏夜》 活动目标:1、 体会散文诗中所描绘的夏夜恬静。2、 感受夏天夜晚的凉爽,能正确区分白天、黑夜。活动准备:1、 关于白天、晚上人们活动的图片、夏夜背景图。2、 散文《会飞的星星》磁带、《萤火虫》歌曲磁带。 活动过程: 一、 开始部分: 组织幼儿谈话导入活动:美丽的夏夜 1、 小朋友,你白天做什么?晚上又在做什么?(幼儿讨论回答)。 2、 你们喜欢夏天的夜晚吗?为什么?(幼儿讨论回答) 3、 夏天的夜晚你都和爸爸妈妈做些什么?听见什么? 二、 基本部分: 1、 引导幼儿欣赏散文诗《
主题名称 冬天的故事 课题名称 摔不倒 活动目标 1、对摩擦力有好奇心,能用摩擦力解决生活中的问题。 2、引导幼儿尝试用不同的方式行走,积极参加体育运动,锻炼雪天不怕寒冷的精神。 活动准备 选择在雪天活动。废旧的地面砖、木块、布条、绳子、搓板、橡皮筋、塑料袋等材料;玩具小汽车。 活 动 流 程 1、嘀嘀在背景音乐下,教师领孩子开着汽车进入。开到准备好的材料前,挡住去路,下车去操作把光滑的粗糙的物品分类,其它的放到篮子里。 2、提供废旧的地面砖、木块、布条、绳子、搓板、橡皮筋、塑料袋等各种材料,引导幼儿做
杨雪群 设计思路:秋天是个美丽的季节,树叶的变化、水果的成熟使秋天变得色彩斑斓。本阶段我们正在进行《秋天多么美》的主题,在主题开展过程中,我们利用各种资源,让孩子的活动从活动室走向广阔的天地,开拓他们的视野,也丰富他们的生活感受。 去秋游、 捡落叶、摘果子、等一系列活动使孩子对于秋天的季节特征有了进一步的体验与了解。在《果子熟了》的子主题的开展中,通过让孩子们参观水果超市、举行水果品尝会、收集水果图片、制作水果拼图等活动,增进了孩子们对于水果的喜爱之情,也使他们在观察、品尝、思索和表现表达的过程中不断感受