更新时间:2014-07-21 10:56:57
《幼儿园“大手拉小手——冬季趣味运动会”活动方案》可能是您在寻找幼儿园四季教学设计过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
一、指导思想孩子们经常会对每天所吃的各种食物、蔬菜、水果的来源产生极大的兴趣,关心它们是在哪里生长的、是怎样生长的。他们所感兴趣的这些植物科学仅仅在课堂之上是无法完成的,而种植园地能充分显现其特有的优势一种不同于课堂之上的优势,它提供了相对开阔的活动场地。在这里,幼儿可以通过自己的动手操作、探索、发现,来感受植物科学中的奥妙。 秋天的脚步已经到来,空气里弥漫着秋的气息,在种植园地里,充满着绿意。在实验幼儿园大楼北侧空地上有一块绿色种植乐园,每个班都有自己一块小小的责任地。老师和孩子们则根据季节和课程的需要种植蔬菜,现
4月17日,阳光明媚,柳絮飞舞。我们百花艺术幼儿园的园级家委会成员和孩子们举行杭州花港观鱼、宋城亲子一日游活动。一路上,欢歌笑语,孩子们忙着自我介绍的、表演节目的、分享美食的,不亦乐乎。 不一会儿,我们来到了花港观鱼,孩子们迫不及待地投入食饵,群鱼马上从四面八方游来,争夺食饵,孩子们看着这么多的鱼儿游来,个个欢呼雀跃。真是鱼跃人欢,其乐融融。最让孩子们高兴的是,在孔雀园里看到了一只只美丽的孔雀争相开屏,在惊叫声、鼓掌声中形成了选美竞赛一样的奇观。爸爸妈妈们都忙着为自己的宝贝拍照留念,场面是多么的和谐、温馨
导言: 高尔基曾说:热爱劳动吧,没有一种力量能像劳动那样使人成为伟大和聪明的人。五一劳动节即将来临,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情,培养幼儿的劳动意识和劳动能力。我们在五月将开展一系列的活动,并通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的全面发展。我们将根据不同年龄段对幼儿实施不同的教育,开展不同的活动。 活动目的: 为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新
中班教案《春天的电话》 一、活动目标: 1. 观察周围的环境,并说出春天的变化。 2. 会简单的使用电话。 3. 理解故事内容,学说动物的话,并能够进行角色表演。 4. 懂得同伴之间要互相关心,团结友爱。 二、活动准备: 1.提前要求幼儿观察周围环境的变化。 2.道具电话。 3.小松鼠、小熊、小兔、小青蛙、小公鸡头饰。 4.挂图,课件。 三、活动过程: 1.利用问题导入课题:现在是什么季节?小朋友是从哪看出来的?(天气变暖,换上了薄衣服),请幼儿简单描述春天的变化。(小草变绿了,小树发芽了,迎春花、桃花等
活动目标:1、通过收集资料、欣赏故事等方法,了解一些常见动物防暑降温的方法,增强了解、关爱动物的情感。2、愿意表达自己对夏天的感受。活动准备:活动前收集各种与活动内容相关的资料。 活动过程 一、激发关爱动物的情感,导入活动。 教师:夏天给我们什么感觉?我们讨论过夏天怎样防暑降温,但夏天到了动物们会怎样呢?它们也会用一些方法防暑降温吗? 二、通过故事,了解几种动物夏季防暑降温的方法。 (1)教师提要求,请幼儿仔细听故事。 教师:请小朋友们仔细听听故事中动物们是怎样防暑降温的? (2)通过提问:了解夏季一些动
亲子活动通过父母与孩子的共同活动,第一,帮助家长更真切地感受到孩子的需要,了解孩子在情绪和体力等方面的反应,从而更好地了解自己的孩子;第二,活动时父母与孩子因有较多的身体接触与视线交流,使活动带上浓浓的亲情,成为孩子感受父母之爱的重要途径,孩子在与父母一起活动时,会感受到莫大的喜悦与鼓舞,从而增进对活动的兴趣,强化与父母的感情联系,增进父母与孩子之间的亲情;第三,父母适时采取适合孩子发展水平与能力的方式来调整活动内容,运用自己的知识经验去指导孩子的动作,可以更好地开发幼儿的潜能。 后天的22日就是冬至节。
目标:1、初步感知春天的变化,了解春天的特征。 2、激发幼儿寻找春天的兴趣。准备:选择观察地。环节:一、 组织幼儿野外寻找:1、 引导幼儿寻找泥地里的小草、小花,书上的枝条有何变化。2、 试一试外面的水池的水温怎么用了呢?3、 太阳晒在身上怎样? 二、回园说说春天景色 1、 你找到春天了吗?你找到的春天是什么样子 2、 引导幼儿运用已有的经验说说春天的景色。 3、 你在哪里找到的春天。 4、 小结:春天很美丽,到处都有美丽的春天。 三、组织幼儿欣赏诗歌 1、 那些小动物会冬眠?春天来了这些小动物会怎么样呢
活动名称:《小树叶》仓桥幼儿园 杨雪群 设计思路:随着天气渐渐转凉和树叶的飘落,我们也进入了《秋天多么美》的主题。在引导幼儿感知秋天明显的季节变化和大自然的美时,我们以满天飞舞的落叶为切入口,组织幼儿进行外出秋游,并利用户外活动、外出散步等时间,让幼儿进行踩落叶、拾落叶活动。在活动中他们非常快乐,在寻找与观察中发现了各种不同形状、大
作者: 朱惠芬 活动背景:夏日的骄阳已渐远去,秋天正踏着它轻快的脚步悄悄的向我们走来,你瞧,银杏树的叶子正渐渐变黄;五彩的菊花已等不及在争先开放;舒适的阳光也时不时地露出它灿烂的笑容??多美的秋景图啊!为了让孩子们也能发现季节的变化,我在前几周就向孩子们了寻找秋天的任务,可一直不见他们有什么动静。所以我只好耐心的等待时机的到来。 活动情景: 这天早上,户外活动时,徐轩扬一来园就迫不及待的告诉我:朱老师,你知道我们小区里什么花开了吗?我看着他轻轻的摇摇头,是菊花开了,有红色、黄色,很多颜色,很漂亮的。我笑着