更新时间:2015-07-09 16:39:33
《大班案例分析反思:寻找秋天的脚步》可能是您在寻找幼儿园四季教学设计过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
作者: 朱惠芬 活动背景:夏日的骄阳已渐远去,秋天正踏着它轻快的脚步悄悄的向我们走来,你瞧,银杏树的叶子正渐渐变黄;五彩的菊花已等不及在争先开放;舒适的阳光也时不时地露出它灿烂的笑容??多美的秋景图啊!为了让孩子们也能发现季节的变化,我在前几周就向孩子们了“寻找秋天”的任务,可一直不见他们有什么动静。所以我只好耐心的等待时机的到来。二、幼儿作画 1、 每人有一个一样的菜篮子,要在这里装上自己最喜欢吃的菜。 2、 用什么方法可以装很多的菜,但大家又能看到你的菜篮子里有哪些菜? 三、交流 1、 看看朋友的菜篮子里有哪些菜。 2、大家一起讨论用这个菜篮子的菜,可以做出什么菜来? 活动名称:参观厨房 活动目标: 1、通过参观厨房的活动,让幼儿了解各种菜加工的过程 2、体验秋天是个丰收的季节 活动准备:联系厨房 活动过程:一、准备去厨房 1、 我们每天中午吃的菜从哪里来的? 2、 这些菜是厨师们直接放到锅里烧就可以了吗? 3、 是一种一种烧,
1、我利用多媒体教学手段,制作了丰富多彩、形象直观的多媒体课件,孩子们感到很新鲜,也很兴奋。如今,幼儿园的孩子大多生活在水泥钢筋建筑的高楼里,离秋天里农村收获的景象距离很远,因此,形象直观的多媒体课件,调动起了孩子们的积极性,孩子们细心地观察到秋天果园里的变化,并能用自己的动作和语言表达出自己的高兴劲儿。孩子们知道了秋天是果实丰收的季节。 2、我从各个领域进行教育渗透,把艺术教育加入到散文诗中,孩子们在音乐声中感受到了秋天的美好;好动是幼儿的天性,于是我让孩子们动起来,在动中学习、在动中创作,让其个性得到
4月17日,阳光明媚,柳絮飞舞。我们百花艺术幼儿园的园级家委会成员和孩子们举行杭州花港观鱼、宋城亲子一日游活动。一路上,欢歌笑语,孩子们忙着自我介绍的、表演节目的、分享美食的,不亦乐乎。 不一会儿,我们来到了花港观鱼,孩子们迫不及待地投入食饵,群鱼马上从四面八方游来,争夺食饵,孩子们看着这么多的鱼儿游来,个个欢呼雀跃。真是鱼跃人欢,其乐融融。最让孩子们高兴的是,在孔雀园里看到了一只只美丽的孔雀争相开屏,在惊叫声、鼓掌声中形成了选美竞赛一样的奇观。爸爸妈妈们都忙着为自己的宝贝拍照留念,场面是多么的和谐、温馨
活动目的:为幼儿搭建表演的舞台,促进幼儿大方自信性格的形成,引领家长走入课程、共同感受 幼儿 的成长与进步。 活动时间:1月14日(周三)下午3:20分 参加人员:小三班小朋友,老师,各位幼儿家长1-2位 活动场地:多功能厅 活动准备: 1. 海选小模特--自己挑选准备喜欢的服装 (请家长在家中引导幼儿联系走模特步,摆POSE,随音乐扭屁股) 2.请指导幼儿熟背古诗《春晓》《鹅》 3. 学唱新年好 歌词:新年好呀,新年好呀,祝贺大家新年好, 我们唱歌,我们跳舞,祝贺大家新年好! 4.请为幼儿准备一件白毛衣
一、活动目的: 庆祝六一系列活动开始了,为了开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识 孩子 们感受大自然的美,萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感,我班决定举行一次春游活动。 二、活动具体计划 活动时间:2009年5月16日(星期六) 活动地点:孤岛附近槐花林 活动准备: 1、 租旅游车一部:所有家长与幼儿于7:30到幼儿园集合,准时出发 2、 自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等,尽量不用明火,预防森林火灾。 3、家长自备相机、录像机。
[活动目的]1、了解、认识夏天的自然环境和社会现象的主要特征,培养对自然的热爱。2、通过幼儿自身参与各种活动,培养动手、动脑、动口的能力,强化对夏天特征的感知。 [活动准备] 1、教师运用各种途径、方法,逐步强化幼儿夏天来到了的意识,引起活动的兴趣。 2、事先与家长及活动中涉及到的单位、人员联系,以便随时得到协助、配合。 3、活动中所需的各种图片、材料、用具。 [活动过程] 一、观察、谈话:夏天在哪里 1、找夏天 (1)利用一日生活的各个环节,引导幼儿在自己、同伴和老师身上找夏天:身上穿的衣服、流的汗、长
[活动目标]1、能说出四季的特征及更替顺序并能用语言完整的表达出冬季的显著特征。2、在拚图、绘画、粘贴等形式中表现出四季的特征。3、感受四季中万物变化的乐趣。 [活动准备] 多元大书;四季拚图;水彩笔;花纸;幼儿提前绘画的四季的大树;春天、夏天、秋天、冬天字卡。 [活动过程] 一、看图片欣赏儿歌:四季变变变。 1、结合图片,听故事。引导幼儿仔细倾听。 2、提问:儿歌中有哪些季节? 什么样的春天?。。。儿歌中是怎么说的?边出示字卡。冬天到了,小青蛙和小鸟哪里去了? 二、幼儿互相合作进行四季拚图。 1、教师提
主题名称 多彩的秋天 课题名称 美丽的秋天 活动目标 1、欣赏散文,理解散文内容,萌发对秋天的热爱之情。 2、感受散文诗的语言美及意境美,尝试合作绘画。 活动准备 1、《美丽的秋天》教学挂图。教学磁带。 2、大绘画纸和笔 活动流程 1、随歌曲《秋天到》入
春天是万物生长的好时节。在这样的好时节里,从满足幼儿外出玩耍和进一步拓展教育内容的需要出发,我园有计划的组织了幼儿近距离徒步春游活动。 为了成功地组织这次春游,我们作了比较细致的筹备工作:密切留意天气的变化确定出游的日期;从安全的角度出发,实地考察最佳路线;并对出游的方案进行了讨论;提前告知家长,另一方面在课堂上增加了有关春游的安全知识和自我保护教育的内容。 我们利用周边的农田、广场等有利资源,让幼儿带着猜想和疑问去寻找春天的变化,今天,我们出发了。我们迎着春天的气息,走在小路上,孩子们看到了春天那绿绿的