更新时间:2014-11-01 11:31:46
《中大班苏州乐园亲子春游》可能是您在寻找幼儿园四季教学设计过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
春日里草长莺飞、花红柳绿,微风轻拂,春暖花开,到处是一片生机勃勃的景象,此时正是踏青郊游的好时节。为了让幼儿吮吸春的芳香,感受春暖花开的季节,萌发幼儿热爱大自然的情感,进一步促进幼儿社会性发展以及亲子之间的交流,我们组织了中大班的孩子及家长来到了苏州乐园开展亲子活动。今天,我们迎来了二十四节气中的立夏,我们平湖这一带的习俗就是在立夏节时烧立夏饭、做立夏圆团。为了让孩子们了解家乡的传统习俗,林埭幼儿园的小朋友在老师的组织下,纷纷从家中带来了糯米、竹笋、蚕豆、莴苣等,准备立夏野炊活动。 虽然是下雨天,但丝毫不影响孩子们野炊的情趣。清早一到幼儿园,孩子们便忙开了,他们有秩序地围坐成圆圈,认真地开始野炊前的准备活动,剥豆的剥豆,剥笋的剥笋,孩子们的小手真是既灵巧又能干,剥好后孩子们又把豆肉和笋送到食堂,瞧!他们一脸的开心样,是啊,只有自己参与劳动,才能真正感受到节日的氛围和意
活动目的: 1引导幼儿观察西瓜皮的颜色、形状等外部特征,丰富 幼儿 的想象力,发展创造性思维,提高幼儿的口语表达能力。 2培养幼儿的动手能力和学习兴趣。 3教育幼儿不乱扔果皮纸屑。 活动准备: 1各种形状的西瓜皮若干。 2图片三张,卡片若干,上画有半圆形及月牙形的西瓜皮。 3猴子头饰一个。 活动过程: 一开始部分。 教师表演哑剧《小猴子吃西瓜》 : 小猴子在路边发现一个大西瓜,冲上去打开就吃,可它边吃边把西瓜皮到处乱扔 师:小朋友们能看懂老师的表演吗?小猴子做的对吗?猜猜看,小猴子扔的西瓜皮会发生哪些事情
设计思路: 春天是万物复苏的季节,在大自然中,处处都表现出春天生机勃勃的景象,到处充满着春天的秘密。《春天的电话》是一个有趣的童话故事,用小动物打电话的形式向幼儿报告了春天来临的信息。故事结构简单、语言重复,符合中班幼儿的认知特点,既能激发幼儿观察春天变化的兴趣,又能通过活动让幼儿学会打电话,发展语言表达能力。 本次活动以小动物发现春天来了,给伙伴打电话的情景贯穿始终。FLASH、PPT的多媒体阅读能很好地吸引幼儿的注意力,让幼儿更直观地感受到春天的特征。教学活动中多采用画面展示法、设计情境法、亲身体验法
活动设计背景:1.冬天冷了,小班的孩子都不能按时来幼儿园,总喜欢赖床,有些幼儿到早操之后才能来 到幼儿园,为了改变这个状况,让孩子能参与到早操锻炼身体的环节,所以设计了这个活动。 2.由于我班的幼儿喜欢唱唱跳跳,爱模仿,所以活动中设计了舞蹈与扮演雪人不同形态,来激发幼儿参与的积极性。 活动目标 1.知道冬天给人身体的感觉及认识雪人的形成。 2.体验舞蹈、扮演雪人带来的乐趣,喜欢过冬天。 3.加强幼儿冬天不怕冷,按时、积极上幼儿园的意识。 教学重点、难点 重点:让幼儿喜欢上冬天,不怕冷,按时上幼儿园。 难点
[设计意图]1、此活动适合小班幼儿,把它放在主题花儿开――美丽的春天分题中。2、现阶段的幼儿对各种声音充满了好奇,当他们听到一些声音时,会做出夸张的反应,如大声尖叫、跺地板、使劲地跑,有时更喜欢利用某些物品制造出孩子们认为的各种奇特的声音,会让自己感到快乐和兴奋。而某些时候,幼儿制造出来的声音影响了正常的生活作息,比如不能安静午睡、用餐,也会使集体教育活动中断等等,时间一长,孩子的性情会慢慢变得浮躁,没有耐性。 而声音不仅仅局限于人类本身发出的,在大自然中也有很多美妙动听的声音。为了满足孩子现阶段的好奇心
活动目标:1、不怕冬天的寒冷,积极参加体育锻炼。2、体验冬天里体育锻炼前后的身体感受。活动重点:不怕冬天的寒冷,积极参加体育锻炼。活动难点:体验冬天里体育锻炼前后的身体感受。 活动准备: 幼儿用书、教学挂图 活动过程: 一、结合体育活动,小动物模仿操,幼儿感受运动前后的变化。 1、教师:我们一起跟着音乐做模仿操吧!(教师可组织幼儿连做两遍,让幼儿能明显感受身体的变化) 2、教师:告诉大家,做完模仿操后,感受身体和做操前有什么不同? 教师小结:做操前我们的身体觉得有点冷,刚刚锻炼身体后觉得身体有点热了,是因
主题名称 多彩的秋天 课题名称 美丽的秋天 活动目标 1、欣赏散文,理解散文内容,萌发对秋天的热爱之情。 2、感受散文诗的语言美及意境美,尝试合作绘画。 活动准备 1、《美丽的秋天》教学挂图。教学磁带。 2、大绘画纸和笔 活动流程 1、随歌曲《秋天到》入
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。在清明节前一天,我们带着对烈士的无比敬仰之情,去戚家山扫墓和春游活动。早晨,春姐姐已经悄悄地来到了我们的身旁,春游了,春游了。孩子们得知非常的开心和兴奋,春游对于小朋友们来说是那么的向往。春游孩子们可以去玩了,还可以带好多好吃的东西。 在大约9点左右,我们带着孩子们的欢笑出发去目的地戚家山,今天的天气格外的晴朗,太阳公公露出了红彤彤的笑脸,好像知道了孩子们的那种急切向往一样,迎接孩子们的到来,我们按照原定的计划准时出发,从幼儿园徒步春游活动,虽然路途不是很远,但是要爬一座小
活动目标:1.通过秋游活动激发孩子克服困难的自信心; 2.掌握一些登山的基本技巧,懂得如何注意登山安全,进行自我保护; 3.喜欢秋游活动,对秋游活动留下深刻的印象。 活动准备: 1.发校讯通,通知每位家长为孩子准备一点小零食、一瓶水、一个垃圾袋; 2.幼儿穿上轻便的鞋服; 3.进行过秋游的安全教育。 活动背景:此次活动,我们大班组决定到幼儿园附近的老鹰山进行登山活动,我们的目的地是山顶。 活动描述:在交代孩子们一些注意事项后,我们整装待发,一起向老鹰山进军。当我们爬到半山腰的时候,其实已经有点气喘吁吁了,