美丽的画

主题名称:夏天真热 执行时间：5月31日6月25日 主题说明： 中班幼儿对自然的适应能力有所提高，通过此主题，主要让幼儿知道夏季是一年四季中最热的季节，感受夏天的自然 特征，了解夏季的各种变化，能认识夏季常见的蔬菜水果，懂得多吃蔬菜水果身体好。教给幼儿保护皮肤的方法，不 在太阳光下曝晒。养成爱清洁讲卫生的习惯。 成长目标： 智慧成长： 1、 了解夏天的 主要季节特征。 2、 了解防暑驱热的常用办法及夏季生活卫生要求，学习照顾自己。 3、 学习用多种感官感知事物的多种特征。 肌体成长： 1、 在体能游戏中增

活动由来： 万物复苏构成了春天的乐章，它的每一个音符都会给幼儿欢乐，为幼儿身心发展提供全面的营养。小年龄的孩子其天性就喜欢玩耍，特别是各种户外的游戏。春天来临天气转暖后，我发现孩子们更爱到户外活动。此活动只在引导幼儿喜欢观察大自然，能对早春的变化进行初步的观察，激发幼儿热爱大自然，保护绿色的情感。 活动总目标： 1、知道春天来了，花儿开了，许多植物都长出了新芽。 2、喜欢大树、小草，愿意用肢体语言表达喜爱发芽的大树、小草的情感。 3、能在老师的指导下，找到迎春花、挑花、玉兰花、杨树花、丁香花、梨花、连翘花

花生丰收了，我们西小区幼儿园的孩子们早就盼望着这一天的到来了收获自己亲手种植的花生。 经过近半年的精心浇灌，幼儿园种植园的花生长得格外好，饱满的籽粒，粗壮的秧，让孩子们早就对他们的果实充满了希望：今年的花生肯定有一个好收成! 一场秋雨过后，大班的老师就带着小朋友，拿着工具来到了花生地，他们小心翼翼的进入地垄，生怕碰坏了花生宝宝，他们用稚嫩的小手拢住花生秧，用尽全力拔出了一颗花生，仔细的端详着小班小朋友早就守候在花生地边，时刻准备着摘花生，他们把班里的方筐拿出来，整齐的排列在种植园的周围，耐心的等待着哥哥、

老师，我看到春天了。早晨一来，没见到睿睿的人，却先闻其声。其他的孩子们也争先恐后的说起来，我也看到了，小草变绿了，树枝上长出了小绿豆；我还闻到了呢，路边有青草的香味儿孩子们眼中的春天还真够丰富的呢。 于是，结合《桃花朵朵》主题开展《你（孩子）眼中的春天》系列活动。开始，孩子们把自己眼中的春天讲出来。说一说春天的变化，自己脱掉的棉衣，穿上绿衣服的小草，暖暖的春风，冬青树上新长出的小绿叶，桃树上待放的花蕾，麦田里的荠菜然后，孩子们走进大自然，用小手摸一摸春天，闻一闻它的味道，在妈妈的帮助下认识了可以吃的荠菜、

一、活动目的： 庆祝六一系列活动开始了，为了开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识 孩子 们感受大自然的美，萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感，我班决定举行一次春游活动。 二、活动具体计划 活动时间：2009年5月16日（星期六） 活动地点：孤岛附近槐花林 活动准备： 1、 租旅游车一部：所有家长与幼儿于7：30到幼儿园集合，准时出发 2、 自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，尽量不用明火，预防森林火灾。 3、家长自备相机、录像机。

我和宝贝们一起走过《春天》 滨州市滨城区教育实验幼儿园 刘花荣 设计意图： 春天到来，气候宜人，万物开始生长的时节，一切都显得那么生机勃勃。本周我们幼儿园组织了远足活动，带着孩子们走近春天，感受春天。 活动目标： 1、 本周我们幼儿园组织了远足活动，带着孩子们走近春天，感受春天。 2、去一个有花有草的花园里，有开满花的果树，芳香多彩。 活动准备： 1、今天我们从幼儿园准备开车出发，每一个孩子带上一壶水，带一块地毯。 2、为了孩子们的安全，请来了警察，有的家长也加入了我们的队伍。 活动过程： 今天我们从幼儿

在万物复苏的四月，我们班围绕着春天主题活动大树和小草，展开了一系列教育教学活动。主题开展分三个阶段：（１）长芽了；（２）树木大家族；（３）我爱花草树木。活动中，老师给幼儿创造条件，鼓励他们运用自己的感官，通过看一看，唱一唱，听一听，做一做，画一画等形式逐步亲近大自然，了解大自然动植物的生长变化，感受大自然的神奇，从而产生喜爱大自然的情感。 在第一阶段的小主题长芽了的活动过程中，我们要求家长和孩子一同种植一盆种子植物，一起观察和记录种子发芽的过程。观察比较种子宝宝的秘密。另外有些家长提供一些动物，如：小蝌蚪

主题名称 冬天的故事 课题名称 温度测量 活动目标 1、认识常见的温度表，了解其用途。 2、初步掌握正确使用温度计的方法及测量、记录的简单技能。 活动准备 1、人手一支水温计、一张记录纸、笔。 2、每组提供热水、冷水各一杯，气温计、体温计若干。 活 动 流 程 1、出示体温计、气温计、水温计，引导幼儿认识温度计。 提出问题： 小朋友们，你们认识这些是什么吗？在哪儿见过，用过？看看它们都是什么样的？ 2、引导幼儿观察并说出这三种温度计的共同之处：都是一根玻璃管子，中间有一根液体柱子，管子上还有许多数字。

随着天气的转变，四季中最美丽的季节秋天来了。秋天是一个五彩缤纷、果实丰收的季节，围绕美丽的秋天这一主题，我们开展了丰富多彩的活动。通过各种形式的活动，是的我们的孩子们真正感受到了秋天的美景，丰富了对秋天的认识，产生了对秋天的热爱之情。根据大班孩子的年龄特点，立足于秋天的主要特征的观察和感知，了解秋季特征与人们生活环境的密切联系，我们从秋天的落叶，秋天的节日等方面入手，探索大自然的奥妙，发现秋天的魅力。 首先，在孩子们初步认识秋天来临后，我们和孩子一起去了建筑大学，在那里看到了很多迷人的风景。孩子们收集了很