面对突如的疫情，元宵节我们可以换一种方式庆祝

红红的灯笼、红红的春联、红红的中国结、噼里啪啦的红鞭炮营造了一个红红火火的年，热热闹闹的节。春节是喜庆快乐的时光，也是幼儿最开心、收获最多的重要日子。在主题活动红彤彤的年中，引导幼儿再一次沉浸到过年的氛围之中，丰富多彩的活动，紧紧围绕着春节这一传统文化开展。福气糕、红包的祝福、送你好运气、祝福树、恭喜恭喜把中华民族对生活的美好向往和积极追求充分地渲染了出来，剔除了世俗的意味，表达了亲人、朋友之间以及对辛勤劳动者的祝福意愿。置身于热烈喜庆的节日气氛中，感受着人与人之间的真情，幼儿自我与他人的关系、与社会文化

活动目的： 1、愿意积极参与活动，大胆表演。 2、感受过新年的快乐。 3、增进亲子间的感情。 活动准备： 1、通知家长和老师一起策划活动。 2、老师准备游戏活动的内容。 3、家长准备自助餐材料和食物。 4、家长和孩子统一服装。 活动时间： 12月31日上午 活动内容： 1、 亲子大合唱 ：家长和孩子一起合唱《好妈妈》。 1)歌曲的歌词发在论坛上，歌曲请家长自行到百度上下载。 2)请于12月29日下午4：00钟接孩子时，到班级里来合唱几遍。 3)大合唱服装要求：小朋友穿红色的上衣、黑色的裤子;大人穿一身黑色

A寒冬辞旧岁，快乐迎新年。B在这辞旧迎新之际，我们满怀喜悦的迎来了新的一年。A首先让我们谨代表园务会全体成员向幼儿园全体教职工及其家属表示诚挚的问候和美好的祝愿！让我们共同举杯，祝愿大家在新的一年里：合：平安健康，合家欢乐，工作顺利，万事如意！ 干杯B回忆过去的一年，在全园教职工的共同努力下，幼儿园的各项工作得到了长足发展，A可爱的宝宝们在老师的精心培育下，得以健康、快乐、幸福、全面、和谐的成长。B幼儿的特色教育活动开展得有声有色，优美的环境、热情的服务、色香味俱全的饭菜、优质的保教质量，赢得了家长的满意

开学第一天,我像孩子一样很兴奋,早早地醒了。天公不作美，下着雨。但不影响我们的心情，我早早来到幼儿园笑迎每位孩子。看，孩子们各个兴高采烈地来了，主动亲切的和我打招呼，我抱抱这个，摸摸那个，时不时听到老师我好想你我也好想你啊。孩子们还带来了对联、红包、花灯、福字等我们一起打扮活动室、增添了新年的气氛。为我们顺利开展第一个主题活动《红彤彤的年》做好充分准备。（在这向家长朋友说谢谢您的配合）还和孩子们一起说说新年里快乐的事，孩子们都讲述着自己新年里快乐的事，大家一起分享着快乐，同时促使一些胆

昨天是元宵节，所以今天下午我就安排了关于元宵节的谈话。从孩子们的表现来看孩子们对元宵节的概念还不是太强，主要是小港地区关于这方面的活动组织还不是太多，宁波就在这方面做得好多了，各个社区的活动组织很丰富。因为孩子的生活经验受限制，所以最后只能是老师来介绍。我向 孩子 们了元宵节的含义及人们对此举行的各种活动：猜灯谜、 耍龙灯 踩高跷、狮舞、送花灯等，同时还告诉孩子们在这一天我们还要吃元宵就是汤圆。南方的汤团有多种流派，现在最出名的是宁波的黑洋酥汤团。所谓黑洋酥就是猪油和黑芝麻粉的混合物，而且猪油不是熬出来的

元宵节是我国的一个传统节日。每到元宵节的晚上，我们一家人吃汤团、园子，团团圆圆。吃完晚饭逛灯会、猜灯谜，还可以看到非常绚丽、好看的烟火呢！所以说元宵节是孩子们十分喜欢的节日。开学正是过元宵节之际，孩子们对元宵节的场景还记忆有新，那份快乐便涌上心头。 一提到元宵节，孩子们就打开了话匣子，有的说：汤团会好吃！有的说：我最难忘的是看到了各种各样的烟花，有像花一样颜色很漂亮的，有的还会变成降落伞呢！有的说：我看到了灯笼于是我进一步引导小朋友说说各种各样的灯笼，但孩子们给我的答案只限于圆灯笼、长方形的灯笼， 孩子

［设计意图］一年一度的元宵节就要来到了，孩子们对中国的传统文化熟悉么？元宵节人们都干什么呢？元宵节是怎样来的呢？元宵节人们都吃什么呢？元宵节猜灯谜孩子会很喜欢吧，带着思索，一系列关于元宵节的活动映入我的脑海中。 活动方案一 谈话活动 《广饶的新变化》 ［活动目标］ 1、引起幼儿的谈话兴趣，萌发幼儿对中国传统节日的喜爱之情； 2、鼓励幼儿勤观察、大胆发言，体验与同伴分享快乐； ［活动准备］幼儿已有的关于广饶文化广场变化的经验 ［活动过程］ 一、引起幼儿谈话的兴趣 师：孩子们你们发现咱们的广饶文化广场上与以前

我今天说课的题目是《快乐的节日》，本节课是根据大班下学期主题一《元宵节喜洋洋》而改编。主要设计领域：语言、社会、艺术。我的设计思路：在当今科技迅速发展，人民生活富有而充实的良好生活状态下，帮助幼儿了解在当今社会上，还有生活困难，需要别人帮助去关爱，关心一个特别社会弱势群体------即孤寡老人，提醒幼儿在幸福欢乐时不要忘记需要关爱和帮助的人们。并在老师的指导下为孤寡老人，送元宵送温暖，知道元宵节是我国传统的民间节日，并通过音乐、舞蹈等手段真切自然地表现出元宵节浓厚的节是气氛,在同时,进一步了解元宵节的民俗

妹妹，我们去搓汤圆；弟弟，我们去剪窗花；我们去做灯笼吧伴随着欢快的音乐，我们小主人幼儿园一年一度的元宵节活动又开始啦！有别以往只局限在一个班级中活动，今天我们将7个教室同时开放，每个班级都有一个特别的任务需要小朋友们去完成！ 活动开始后，中大班的小朋友自由组合成两人一组，拿着任务卡，选择自己感兴趣的教室完成任务。在活动中，不时可以看到哥哥姐姐帮助弟弟妹妹的场景：姐姐，我的汤圆怎么也搓不圆，你来帮我一下好吗？，好呀，我来帮你。；瞧，只要把纸条绕成一个圈，再涂上胶棒粘起来，就做成一个环啦！；弟弟，我们走吧，去