幼儿园户外活动的组织与管理

一只好的木桶想盛更多的水，它的制作与维修须由木匠完成。一个好的班级，离不开教师充满爱的精心管理。古语云：亲其师，信其道。要想使一个班级有好的面貌，使孩子能得到主动的发展，作为管理者的教师就必须要爱孩子，关心孩子，把自己的爱洒在教育管理上。那么如何使良好的班级管理促进学生良好的习惯和品质呢？我在班级管理方面进行了一些尝试，围绕着精细化这一指导思想，以爱为原则，进行了一系列实践与探索。下面就此谈谈我的一些看法和做法。 一、运用行为激励法，培养幼儿养成良好的行为和品质。 （1）你能成为本周小明星鼓励幼儿积极进步

《幼儿园教育指导纲要》在科学、合理地安排和组织一日生活中明确指出：建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。那么，如何建立并形成良好的班级常规，使其发挥积极的作用呢？便成为每一位带班老师必须面对的问题。九月，在竹韵的组织下，我们开展了一次园本培训活动，老师们也各抒己见，谈了自己在实践中的点滴经验，教师们围绕这个话题撰写了随笔。通过培训，使大家对幼儿一日活动常规的培养有了重要认识，也在交流中有所收获。 回顾二十年的教育经历，从一名新教师到班主任，从配班主任到现在每周带一个上午班；从自己

我班的孩子是从小班升上来的，从小班到中班是一个跨度，班中还有部分孩子是从原小(3)班插进来的，我又是孩子们的新老师，所以孩子们面对着新伙伴、新老师，而我们也面对着新的班级、新的孩子，新的家长、新的工作。做好班级管理工作是一门学问，更是我们班里每个老师的责任，当你认真对待它、仔细地琢磨它，它会让你轻松愉快的工作一天。幼儿教师应当是班级管理的主导，幼儿是班级管理的主体，我们老师应注重营造一种自由、民主的气氛，引导幼儿发挥主体性，要尊重每一个孩子，让孩子真正感受到人人都是班级的小主人 。因此，我认为班级工作应该

早期阅读可以帮助幼儿早一些打开认识世界的窗口，为他们今后的学习活动打下良好的基

经营就是策划与管理，计划与组织。为了让全体教师在班级建设中能够潜心经营，打造和谐班级文化，促进孩子的全面发展。2月3日上午，曹桥街道中心幼儿园举行了经营让校园更和谐主题沙龙活动。 本次活动，邀请了市研训中心徐流芳和屠宠华两位老师，以及平湖市博宏新型建材有限公司董事长庄中海先生，与全体教师一起就班级文化建设进行深层次的探讨。活动中，首先由老师们和专家面对面互动交流，有的老师结合幼儿园纸趣特色的开展，谈了自己的做法，同时又抛出了心中的困惑：班级主题环境创设如何结合纸趣进行艺术性的布置。有的老师从自己的班主任工

前段时间有实习生来校见习，在采访中她们问我教学中遇到的一些困惑。记得我当时是这么说的：在学校的时候，我们会学很多的教育教学理论，其中在师生关系的处理中，大多是讲要以学生为本，要尊重学生的需求，要蹲下来和孩子说话等等。但是在实际的教育中，我却发现什么都太顺着孩子，老师往往会在孩子们的心目中缺乏威信感，班级良好的常规纪律就很难形成了，所以怎样做到即关注孩子的心理需求又让孩子们活跃有度是我在教育中遇到的困惑。对他们太松了，怕教师威信难以树立，对他们抓太紧了，又怕他们厌烦你。 面对这一困惑，我也向朱老师、陈老师学

执笔：管静红 开学，我新接手了这个大班班集体，对于这群大班的幼儿，我把他们当成班级的小主人翁来对待，所以对于班级中的各项常规、规则等都通过商量的渠道解决。幼儿自己讨论决定的规则，实践时自觉性更高。在将近四个月的时间里，在班级管理方面，我进行了以下几方面的新尝试。 第一，布置评选榜。因为幼儿喜欢享受被贴到五角星时的快乐和自豪，所以与幼儿达成协议，五角星可以贴回家，但一定要保管好五角星，每得到一个五角星都要回家和家人说清楚是什么原因得来的。奖励满十个五角星就可以到老师这里换一个彩星，并贴到评选榜上，等学期结束

在《幼儿园教育指导纲要》的引领下，我班结合本班幼儿的年龄特点和兴趣，在尊重、理解的基础上，确立了有利于幼儿发展的特色活动内容，并合理贯穿于幼儿园一日活动之中。 综合我班半学期的实际工作，总结我班的特色主要集中在手指游戏和幼儿的自主生活管理上。 一、民主科学管理，打造班级特色 1．巧用音乐，优化一日生活。 一个温馨和谐的班级氛围是幼儿健康快乐成长的摇篮，是优化幼儿一日常规，培养幼儿良好行为习惯，并组织开展各项活动的基石。因此，我们根据大班幼儿的年龄特点在幼儿一日生活的内容安排上适时穿插音乐。 如在幼儿绘画时

由于我班学生在日常行为规范方面还不错，所以这学期，我的班主任工作重点放在激发学生学习积极性上面。我主要从两方面进行展开：第一，集星星活动。上学期我采用的是积分活动，但是由于组额较大，积分登记项目过多，过于繁琐，很多同学没有落实到位。本学期，我采取了集星星活动，把全班分成10个四人小组，以课堂表现、作业情况、检测成绩为主要方面，纪律、卫生、出操为次要方面去测评。根据星星数，每月评选三个最佳小组，并给予奖励，然后清零重新集星星，让孩子们每个月都充满斗志。 在集星星的小组取名上，我发现了孩子们的闪光点。小组名称