整合家长和社区资源，共促孩子健康成长

济南市七里山幼儿园 李 芳 随着家长素质的不断提高，他们对孩子教育问题的重视化程度也越来越高。而早期阅读是培养幼儿良好的阅读习惯，为他们终身发展奠基的一种良好的教育方法，所以这种形式越来越得到家长的认可。我园积极开展培养幼儿早期阅读兴趣的策略与途径研究，家长资源的开发与利用成为我们的研究特色，老师们探索出了许多创新的教育形式与方法，现初步进行总结归纳，与大家共享。 1、图书漂流瓶，开设阅读资源新型库。 孩子的年龄特点决定了他们认识事物的特点，往往只对新鲜的事物感兴趣，而幼儿园里的图书更新不可能那么及时，经

生活常规在幼儿一日生活中，占有重要地位。常规教育既是幼儿从家庭进入集体生活的第一必修课，也是教师做好课堂管理的基本功。那么，如何帮小班幼儿建立良好的生活常规，并取得良好的效果呢？ 一、常规培养从入园的第一天开始 幼儿离开家庭进入幼儿园，不容易摆脱对家人的依恋，会经常哭闹，这样不利于常规的培养。首先要为 小班 幼儿营造个熟悉的环境，当幼儿第一天入园，设法用玩具吸引他们的注意力，让幼儿玩自己喜欢的玩具，稳定幼儿情绪，使幼儿在宽松自由的氛围中愉快生活。 经验告诉我们，当孩子离开家庭进入陌生环境往往感到不知所措，

孩子，你怎么了？ 宝宝 ，你不要哭，待会儿老师带你；咦？大班的孩子怎么还要哭呢？等等这一系列的话，每天在我们嘴里，都会重复发生，那么，根据不同的情况，我们又该如何来处理这所谓的家常便饭呢？ 一、离开妈妈而哭 记得教小班时，一个个活泼可爱的孩子刚离开妈妈的怀抱，来到一个陌生的环境，他们的感觉是恐怖，心慌，针对这样复杂的心理，我要来扮演怎样的角色呢？ 首先，要让宝宝感觉我可以替代妈妈，这看似很简单的一句话，但做起来很难，你比如：有的孩子午睡时，他需要抚摸大人耳朵或者身体的某个地方，作为一个大姑娘，也要耐心地陪

本网讯（通讯员 恩施市中心幼儿园 蒲春玉）《幼儿园教育指导纲要》（试行）明确指出：家庭是 幼儿 园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。 但是，当今留守儿童逐渐增多，家长工作日益繁忙，与教师面对面交流的机会越来越少，给我们的教育带来了诸多不变。那么，如何针对现行的社会现象，合理的开展家长工作，是现在的教育非常关注的话题。 恩施市中心幼儿园在建立家园联系册、创建幼儿园校园网的基础上，开通了班级博客。向家长介绍最新的教育信息、卫生保健信

摘自：莱阳市童心教育集团 作者：春华秋实 幼儿园的老师象妈妈。这是王少宇回到家后经常说的一句话。 前些日子，有点事，也顾不上照顾 孩子 的生活，孩子瘦了，皮肤也干燥了。我们看在眼里也急在心里。 妈妈着急，在送托的时间，少宇的妈妈就跟王老师刘老师还有陈老师说了 。三位老师记在心里，在生活上给予了无微不至的照顾，在老师们的精心呵护下孩子的脸蛋红润了，皮肤也不干燥了，我们看在眼里，感激在心。 几天没送托，孩子在家，对家变得更加依赖了，早晨送托时，孩子显得有些为难，我们也很无奈。 老师 们认识到了这一点，在我们送

不要让优秀成为特权 户外活动时间，冬日久违的阳光撒满操场，一扫往日的阴冷，温暖的阳光吸引着大家，孩子们撒着欢的奔跑啊，兴奋的叫喊啊，在太阳下游戏真是舒服！ 自由的玩了一阵子，我开始组织大家玩运球，游戏规则比较简单：幼儿从起点单手持网球拍端着乒乓球跑向终点，接着跑回来把球拍交给下一个幼儿，中途不能用手捂乒乓球。两个班的孩子自然排成4队，每次4个孩子齐头并进，不相上下，哪组稍有落后，急得后面的孩子不停的呐喊，加油声此起彼伏。 就在大家玩得热火朝天的时候，二班的女生组出现了小骚动，在听见一声清脆的响声----球

早上好，张老师。早上好，彬彬。刚坐在鞋柜旁的彬彬，一看到我就跟我打起招呼来，穿好鞋子，彬彬脸上带着一丝笑意，边拿cd盘边开心地仰头跟我说：张老师，这个是谢璇小朋友的，我待会要给她。边说边走进了教室。奶奶跟在她后面，跟我解释到：昨天晚上，谢璇小朋友来我们家里玩了，这个cd拉在我家了，今天就拿来了。 早上好，张老师。早上好，谢璇。张老师，我跟你说呀，昨晚我去彬彬家里了，可好玩了，高锐轩小朋友也来玩了（指中三班的一位小朋友）。看得出谢璇小朋友也分外开心。 其实，这两个小朋友，记得小班刚来的时候，胆子都特别

要让一个孩子的各种习惯有所改善，是一个漫长的过程，需要家长和教师的共同的耐心的引导，有了良好的习惯，在知识获取与其他方面能力的培养也会有更多的进步。所以，要培养他喜欢体育活动，对体育活动有兴趣，也就有必要改掉这些不良的习惯。 针对上次的情况，我小米的家长取得了联系，有了进一步的沟通，谈话主要有一下几个内容。 1.疼爱孩子是天经地义的，但是绝对不可以宠溺，不要什么事情都顺着他的意思，要让他学习自己的事情自己做，并且做事情有条理，有始有终。 2.卫生习惯的培养，例如：擦鼻涕的餐巾纸不要随便乱丢在地上，不要的垃

家访是班主任开展工作的一个重要手段。随着现代化通信技术的普及，登门家访似乎已渐渐的被人忽视了，但家访作为一项在特定环境下进行的工作，是有其不可替代作用的。家访时，用心的老师注意观察孩子在家中留下来的痕迹，会尽收眼底，从而能更真实、更全面地了解幼儿。 上学期家访时间选择在放寒假后，这样安排是为了让孩子也在场，倾听谈话内容，效果会更好。家访前，我们事先与家长约定好时间1月28日，那天因为临时有变动，故提前于27日去家访。由于我班幼儿的住址极为分散、偏僻，有的又因刚拆迁还没有门牌号，再者由于我们对路况不熟悉，种