更新时间:2019-03-17 11:09:53
《多元化亲子活动 搭建家园共育桥梁》可能是您在寻找幼儿家园共育过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
《幼儿园教育指导纲要》中指出,家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持帮助家长提高教育能力。因此,建园以来,我园始终重视家园的合作,并紧紧围绕“不断更新家长对建立良性亲子关系的观念认识”、“创设亲子沟通的条件,增进亲子间的情感”、“促进亲子沟通艺术的提高”、“探索开展多种多样的亲子活动,让亲子活动成为家园共育的有效途径”等内容,逐层深入地进行研究探索,获得了很多有益的经验。实践证明,在幼儿园开展丰富多彩的亲子活动是做好家长工作,提高家长素质的有效途径,是改善亲子关系,促进家园共育的重要手段。在学习《纲要》的过程中,我体会最深的是《纲要》从各个不同的侧面强调了幼儿园、家庭和社区间的密切配合,结合我园的实际情况,我对此谈谈自己的粗浅看法。 一、家园合作共育有利于幼教质量的提高和幼儿的健康成长。 《纲要》的“健康领域”一章中提出:“与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和自理能力。”几年来,我园教师在与家长密切配合、目标一致共育幼儿方面做了大量的工作。我们将家长在育儿过程中碰到的问题集中起来,并针对这些问题组织讲座、咨询活动、亲子活动及形式多样
本周一的一大早,wenruimama即递给我一幅很好看的小货车涂色画, xintian爸爸说起宝宝画画的兴趣浓厚,一有空就画!hanqi爸爸每天都会和宝宝一起完成一幅涂色作品,并且买了很多相关书籍。这些日子看到很多babamama来园时会驻足观看宝宝的运笔画!尤其今晚看到 宝宝 在离园活动前争先恐后的询要装扮小围巾的底稿。我看到咱宝宝对美术的兴趣已日趋浓厚。但我们知道,作为幼儿美育重要手段之一的美术活动,不仅要传授他们技能技巧,还应充分重视萌发他们对美术的情趣,以此进一步开拓、发展他们的创造力。 然而,小
对孩子来说,双手越灵活,大脑得到刺激和锻炼的机会就越多。因此,让孩子动手操作就相当于帮助大脑做体操,是促进孩子大脑发育的一种方法。- 那么,怎样训练孩子的双手呢?我们知道,孩子双手的发育是有规律的,但不是自然发展完善的,一切手的技能都要从小训练。 孩子 从出生开始,大人就要有意识触摸他的手掌,促使他抓捏,发展他的触觉。逐步要让他注视、抓、摸训练手、眼协调能力;训练手指的精细动作,如自由玩纸,撕纸,让他体会因手指动作使物体变形的快乐;将花生米、葡萄干放在桌上,逗引他用拇指和食指对捏来拿
最近这段时间,班级里陆续有孩子来幼儿园过生日。虽然在家长会上不止一次谢绝过,但是家长热情不减,还是执意准备了一些小礼物,如小蛋糕、巧克力、棒棒糖等分发给班里的每个孩子。站在家长的立场上,我能理解他们:希望孩子在轻松、愉快的集体生日活动中,体验来自教师及同伴的关心和爱护,并与他人共享自己的幸福和快乐。但是,也有个别家长把这看成是一种负担。因为别人生日分发小礼物给大家,如果自己不这样做,怕孩子被人瞧不起而受委屈。所以就演变成为了偿还礼物债而来园过生日了。 其实我个人认为,如果生日活动组织得好,能有助于幼儿与同
新颁布的《幼儿园教育指导的纲要(试行)》中指出:幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。可见,幼儿园与家庭合作的重要性。 家园合作是幼儿园和家庭都把自己当作促进儿童发展的主体,双方积极主动地相互了解、相互配合、相互支持,通过幼儿园与家庭的双向互动共同促进儿童的身心发展。是家长和教师之间的一种沟通方式,通过亲子活动等一系列家长参与的活动,可以让家长与老师之间更亲密的交流,交流幼儿在家与在园的一些情况,交流各自的一些教育教学方法,根据每个幼儿的不同特点,
家长工作是教学工作中重要的一环,只要建立良好的家园关系,才能更好的促进孩子的健康发展。因此在本学期中,我们大班年级组一如既往地注重家长工作的有序开展。现就本学期我们大班教研组的家园工作做简单小结: 一、年级组定期召开家委会和家长会 本学期我们年级组召开了一次家委会和二次班级家长会。在9月份家委会上,由教研组长徐丹凤老师主持并向家委会人员汇报本学期我们大班的教学任务,年级组计划。并请家委会人员提出建议。如:家委会人员一致认为重阳节时给老人们一次交通安全的知识讲座,因为现在的孩子大都是有爷爷奶奶接送的,交通安
尊敬的家长:小宝宝 学习一个月了,您知道他学到了什么吗?请您帮宝宝检查一下吧! 一、习惯决定性格,性格决定命运,这些良好习惯,您的宝宝能做到吗? 1、定期剪指甲、理发。2、早晚刷牙。3、小朋友之间能互相帮助。4、能够用普通话在集体面前讲述。5、早晨来园能主动和老师打招呼。6、每天能做到高高兴兴来幼儿园。6、玩玩玩具自己收拾整齐。 二、请小朋友唱一唱下面的歌曲,宝宝唱得怎么样?请您在相应的地方打上对号。 1、春天(熟练、动听优美) 2、颜色朋友在哪里(熟练、动听优美) 3、快跳起来(熟练、动听优美) 4、哈
听说今年的新年活动将会有神秘的客人来和我们大班小朋友联欢。这些神秘的客人会是谁呢?客人来了我们该送给他们什么礼物呢?这些都是近期孩子们最关心的事。有的猜测会是爸爸妈妈。有的猜测会是外国客人。在茫然的猜测中,孩子们还不忘给这些客人准备新年礼物。有的想做贺卡,有的要折千纸鹤,甚至有的孩子还想到自己制作一张名片送给客人。孩子们每天都在翘首期待,11月26日那天快点来到。 这天终于来临了,老天似乎特别的照应,连续几天的阴雨天,今天却格外的晴朗。联欢的时间一步步靠近,神秘的客人在哪里呢?孩子们屏住呼吸,瞪大了双眼。
朱晓阿姨是是一个做人做事都很认真的人,她善良、容易亲近,对待工作勤恳踏实,对待孩子们非常有爱心,每天都会仔细照顾孩子们。刚开学这几天,孩子们经常会因为哭闹了后小便、大便在身,朱阿姨会耐心的给他们换衣裤,并给他们清洗,还有的孩子会因为哭闹后将吃得东西吐得满地满身都是,朱阿姨会仔细的给他们擦干净,把地拖干净,有时实在受不了自己也会呕心,但过后她仍面带微笑地给孩子清洗。午餐环节是比较难带的环节,刚开学时,孩子们都不肯自己吃饭,基本上要我们喂,我们就耐心的一个一个喂,有些不肯吃饭的我们就耐心开导,用木偶吸引他们,