幼儿教师家访工作心得体会
更新时间：2014-07-21 08:24:28
《幼儿教师家访工作心得体会》可能是您在寻找幼儿园教师家访总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。通过家访能让教师及时了解幼儿学习和生活的情况以及思想动态，能倾听到家长对我们工作的反馈和建议，取得家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。在这次跟随小四班教师对杰杰小朋友的家访过程中，我深刻体会到，对一些特殊行为的孩子进行家访的必要性，作为教师我们要更多了解幼儿在家的表现，家长的教育方法，发现问题，运用现代化的教育理念积极的指导家长，进行交流沟通，相互学习，取得信任，融洽感情，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会取得更大的成功。下面就谈谈本人的几点心得体会。1.杰杰的个性特点。杰杰是个很有个性的孩子，聪明活泼好动，说话口齿不够清楚，自主意识很强特别任性，来园两个星期还不能适应集体生活，大家在操场上排好队做操，他一个人满场乱跑，没有一点的规则意识，而且软硬不吃，扰乱大家，和别的小朋友明显不一样，需要一个老师专带。
2.家中的表现。和家长约定好，9月13日上午，我们来到了杰杰家，他的妈妈在家接待了我们。妈妈是个全职妈妈，在家专门带小孩，家中的条件非常优越，对孩子很宠爱。观察一：妈妈叫宝宝过来，叫了几遍，宝宝都不理，直顾自己玩。妈妈也就让他去了。观察二：妈妈和老师在聊，这时宝宝过来拉着妈妈的手说要一起去玩水，妈妈说不行，宝宝越是缠绕，越闹越凶，最好发脾气，妈妈没办法，最后还是另外一位老师带他去玩了。整整一个小时，杰杰都没停过，一会而这儿玩玩，一会那儿摸摸，变化很大，很少有安静的时间。观察三:老师和杰杰在玩开汽车的游戏，小汽车不小心开到了沙发底下，老师说有没有东西拨一下？宝宝找来了捞渔网，可是太短够不着，有没有长一点的？宝宝马上找来了一根很长的塑料管，并自己在下面尝试，不要老师帮忙。孩子在家的表现非常任性，我行我素，也很霸道，我想怎么样就怎么样，不依着就发脾气。但孩子缺很聪明，喜欢探索，实践。妈妈的脾气很好，顺着他很多，平时妈妈干活就由着孩子一个人玩，但妈妈说的话孩子一般不太听，不接受大人的建议，妈妈拒绝孩子时不说明理由，任由孩子缠着。
3.教师的指导策略。通过几个实验观察，我们发现了一些问题，和妈妈进行了沟通交流，妈妈非常乐意地接受我们的建议。
（1）树立威信，培养孩子安静倾听大人的说话要和孩子说话，首先得让他静下来，站或坐到你的前面，安静倾听你的说话，在孩子面前树立威信。
（2）告诉孩子拒绝的理由。当孩子提出无理要求时，你要向他说明拒绝的理由，培养孩子判断分辨是非的能力。
（3）让孩子承担犯错的责任后果。孩子犯错很正常，适当让他承担后果，培养孩子的责任意识。
这次家访，使家长和孩子感到十分亲切，从内心深处非常感激教师。特别是针对有问题的孩子和家长促膝谈心，用一分为二地观点分析学生，同时把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，家长也欣然配合。总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。
-
大班教师第一学期家访小结本学期我班共有33幼儿，新增加了5名幼儿。我们利用双休日和晚上休息的时间对全班幼儿进行了家访。实际走访了22个家庭，由于有几名幼儿回了老家，我们采了用电访的方式进行了详细交流，还有四名新生，三名新生因为是提前报名的，我们就去家访了，还有一名是快到开学了才报名的，所以我们采用了当面交流的方式。 针对几名新生，如何能让他们快速地适应幼儿园的集体生活，我们与家长有针对性的进行了交流。我们了解了幼儿放假期间在家的一些表现，以及需要老师协助的地方；我们初步的交谈了这学期的打算，以及开学时家长为幼儿准备的物品等，让家
-
家访，点击着老师、孩子和家长的心灵金秋九月，秋高气爽。老师们就在这样惬意的日子里忙碌奔波着。家访，是这个月份的主旋律。驾着车，我们在乡村与城镇之间来回走访着。本视为任务的家访，却在窗外的风景和每个家庭给我们的感动中化成了一种享受，一种别样的体验。家访，点击着老师、孩子和家长的心灵。 会照顾弟弟的吴宇航 来到吴宇航家的时候已经是下午一点了。因为上午跑了好几家，我们到这时午饭都没有来得及吃。吴宇航的妈妈非常热情地从他家的小店里出来迎接我们。他家的小店是租用小区里的一个车库，面积很小，里面摆满了东西，却很整齐。我们只能挤在柜台后的一张长凳上。吴
-
真的和这群小可爱交上了朋友刚刚家访回来，脑中还回忆着家访去的情景，为班中那位一直缺课的孩子担心，不知她下学期能否适应集体生活，身体会好些吗?这个学期她一直读半天书, 后半学期里因为身体关系缺课很多。对于幼儿园的集体生活她一直不是很适应，从家访中她的表现看，她又很期待去幼儿园，对于我们带去的活动手册很感兴趣，一页页地在看、读。希望升入中班的她能尽快融入到集体中。 回到家打开电脑，在班级的网站中看到了家长给我的留言：沈老师你还会来教我吗?他是这么写的：时间过得真的很快，过了这个暑假，我就要上中班了，和小朋友、老师们在一起我感觉我真的很
-
爱的责任——家访日志湖北省秭归县九畹溪镇幼儿园 王 琼 一直以来，我认为在我们这个偏僻的农村，能上幼儿园的小朋友家境应该不会太贫寒，家访的关键在于加强家庭和幼儿园的交流与沟通，如何去引导家长树立正确的育儿观念、掌握正确的教育方法、来促进孩子健康全面的发展。 当我来到崔小燕小朋友的家时，我的主观臆断顷刻间彻底被颠覆了。那是怎样的一个家啊?两间低矮的平房一字排开，总面积不足30平方，黑暗潮湿的火柴盒一间作了客厅，另一间一分为半分别作了厨房、卧室，土墙堆砌起来的墙体依稀能看见一个个手指宽的缝隙 。几把老式椅子没有一把是完整的、亮洁
-
多动症孩子的家访心得本次家访了我班的一个多动症孩子的家里。回想当初，一年级的时候也是我做的班主任，他的上课情景还记忆犹新，每到上课，这个多动症的孩子根本就没法安静下来上课，满教室乱跑，使得老师都没法好好上课。就这样的一个孩子，现在升到五年级了，已经能变得和正常小孩一样认真上课，并且考试成绩属于中上等。让我不得不佩服这个伟大的母亲，背后她所付出的心血不是一般人能想象的。她曾经也跟我说过自己也有过要崩溃掉的感觉，但是最终她还是没有放弃，怀着极大得耐心把他的儿子教育成了现在这样，真的令我很佩服。 在他的家中，我看到有很多书籍，其中
-
家访手记：与家长进行情感沟通九畹溪镇幼儿园 谭林桂 今年我们班有35名幼儿，我们的目标是走进每一位幼儿的家中，但是家长们对于我们家访反应不一：有的惊讶，是不是我的孩子在幼儿园里犯了严重的错误，老师要到家里来家访?有的婉拒，我家地方小，又乱，那个时间我们没有空，抽不出时间招待老师;但更多的是欣喜，正愁没有机会和老师好好交流呢，对于我们的到来非常的高兴。面对家长不同的态度，我们更困惑了，会不会因此而造成负面的影响，给家长们带来额外的负担?但有一点，我们更清晰了：家长们的家庭教育观念确实需要我们的引领，而走进家庭的家访活动，正好给了我们一
-
走进彼此的心灵——小班家访有感刚开学我们就接到任务，要在短短的半个月内，走进班中每一位幼儿的家中进行家访，顿时给我们的感觉就是任务重、压力大。要把三年的工作量聚集在半个月内完成，真的是有点不明白为什么要这样做，但我们还是在最最辛苦的开学初，积极认真地投入到家访工作中。虽然每天的教育教学工作已经把我们累得直不起腰，但我们还是一家家认真地走访着，直到繁星点点时才拖着沉重的步伐回到家。说真的，确实很辛苦，但想到这一切都是为了我们的孩子，我们的付出都是值得的。 在家访的过程中，我们先向家长介绍了幼儿开学来的表现，既肯定了幼儿的优点，又诚恳地指
-
家访日记：家访让我们了解孩子更多家庭是幼儿成长的主要生活环境，对幼儿有着重要的影响作用。要抓好教育决不能忽视家庭。因此要求我们和家长必须协调一致、共同教育。为了更直接的了解孩子，和家长进行沟通交流，倾听他们的心声，我们对班级内的孩子进行走访，现将几则小日记记录，以期为今后教育工作有所帮助。 家访日记一： 优点多多的发现 四点三十分，我们如约而至的来到了小辰的家。今天的家访过程中，小辰一反平时里在学校里的活泼劲，文静的坐在妈妈身边。先有礼貌的和老师打招呼，然后拿出自己中意的美术作品给大家欣赏，接着大方的念读她最新学会的儿歌，最后便一直安静
-
在严寒中感受家的温暖——家访小记因为怕大雪天气的到来，确保幼儿安全，所以我们在原定的22号放寒假提前至20日放假，让我们的孩子能够在家中做好防冻保暖工作，这是教育的人性，更是以人为本的理念，真好。让孩子们在严寒中感受与家人在一起的温暖与甜蜜，这就是幸福。 作为班主任，每年的期末都要进行家访，这是一次走访，更是一次联络，让我们与家长、孩子的距离更近。我们也在度过了最寒冷的时间后，依然坚持去家访，这是我们的本职工作，更是对孩子的承诺，因为我们在放假前都会和孩子约定好，老师要去你家，你欢迎我们吗？孩子们都说：欢迎，欢迎，你们来我会特别的高兴。