小班家访实录：一次特殊的家访

晨曦，初看到这个名字，心头一阵温暖，好似阳光洒进心田。而第一次看到这个女孩子，却感受到她的羞涩，朴实。她总是微微低着头，露出淡淡的微笑。数学课上，她把头抬得高了些，眼睛斜着看过来，却是一动不动的。我知道她是在认真听讲呢，希望收获到更多的知识。认真的态度令人感到欣喜。 可是她的小手总是举不起来，作业也总要拖到最后才勉强上交，接着是连续几次的订正，令人担忧。我试图走进她，走进她小小的世界，想通过实际行动帮帮她，让她变得更自信，更开朗。课堂上我开始多关注她的反应，鼓励她回答问题，而她似乎仍旧沉静在自己的天地中。

家访点滴：小迪体质弱，发烧、感冒、咳嗽缠绕着他，将近一个月没有入园了。我们决定看望他，一方面慰问病中的小迪，一方面近距离了解其生活习惯。 走近家门，感觉好大的家，到处是他的玩具。电动玩具、球类玩具、拆卸玩具、智力玩具等等一应俱全，最吸引眼球的是大客厅里的热带鱼箱，里面有许多不知名的，长相色彩奇异的鱼儿。看到这些情景，感慨：难怪小迪对幼儿园的玩具游戏不理不睬，原来，家里的玩具既多又新颖。家长们像献宝一样让小迪玩玩这个、玩玩那个，爷爷拿出篮球架，宝宝飞起一脚，把球从客厅踢到阳台，差点踢碎玻璃。原来，小迪还有这

现代通讯工具发达了，再加上绝大多数家长在厂里上班，许多老师会选择电访和到厂门口家访，而传统的登门家访有淡出的趋势。但从有效性来说，本人还是希望登门家访，因为我认为有以下几点好处： 一来能够与家长面对面地进行交流。因为有些话在电话里不太好说，有些话在学校、办公室等地不能说。面对面的交流，能够看到表情，听到不同的语气，感受不同的氛围。虽说在厂门口也能与家长面对面交流，但我们说教育是三力合一，缺了学生怎么行！还有我们去厂里找家长，厂里一广播，车间里的人都知道，而有些家长怕同事问这问那，是不欢迎我们去的。 二来可

今年9月份迎来了小三班32位可爱的宝宝，通过简单的交流，我们初步的了解了每一孩子的性格，也初步了解了每一位家长对育儿的方法，有些不错，有些是不可行的，为此我们小班举行了走进家庭的家访活动，通过这次活动给了我们一次近距离的了解、沟通的机会，让我们更好的和家长交流一些育儿经验，这对孩子，对家长，对我们自己，都将会是一次挑战。 经过了我和徐老师这一个礼拜的观察，齐齐小朋友在交流上，学习上表现的很好，然而在行为习惯上对自己极为松懈。犯错误时，面对老师的询问他的表现是满不在乎，寻找理由。所以家访时我们从孩子平时在家

秋风送爽的季节我们也迎来了新的一批娄江娃娃，为了让这些孩子们更好的适应幼儿园，少一些与父母们分离的焦虑，也让家长们感受到我们娄江老师们对孩子浓浓的爱，我们走进每一位幼儿，了解每一位个性十足的幼儿，拉近与每个孩子的距离，走进了每个孩子的心灵，老师们叩开的看似一扇扇家门，开启的却是家长、孩子的心灵之门。相信每一位孩子、每一个家庭都能感受到老师对孩子的那一份关爱。 小韦是个活泼可爱的女孩，能很大方的与我们打招呼，虽然脸上有着一块太田痣，但一点也没有造成她的内向和胆

太仓市新区幼教中心香花幼儿园 姚哲一 为了和家长建立好友谊的桥梁，我们和家长会通过电话、消息、家访和撰写《宝宝成长记录》进行交流沟通，也会趁着家长接送孩子，与家长做短暂谈话，以便了解孩子对学习或生活方面的想法，或者是家长对我们老师教育方面的意见或建议。其中，家访是家园联系较为重要的途径。 我们每月都会去近期有特殊表现的孩子家里进行面访，一方面是关心孩子最近的学习情况变化，另一方面就是与家长交流下孩子在园和在学校的情况，以便及时关注孩子，促进孩子在各方面的进步。家园联系共同的目标就是为了孩子的成长。 我刚踏

新学期开始了，班里来了一位新小朋友栋栋，大大的眼睛，白白的皮肤很可爱。第一天来园不哭也不闹，对一切都充满了好奇。经过两天的观察，我们发现这个孩子很稚嫩，生活自理能力还处于小班刚来园的发展阶段，他似乎没有上过幼儿园，集体活动的观念薄弱，而且规则意识几乎没有。他说话的时候发音不清，不会说完整的语句，经常用短句或者词语来表达，老师经常要猜测他的意思。在游戏中经常独自游戏。为什么一个中班年龄阶段的孩子会如此稚嫩呢？ 我们找到了孩子的爸爸妈妈了解情况。从简短的谈话中我们捕捉到了一些信息，在家中孩子的事情都是家长包办

城厢镇幼教中心弇山幼儿园 曹梦娇《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。为响应苏州市的集中家访月活动，我们幼儿园的全体老师进行了覆盖率为100%的集中家访活动。 家访，是联系家庭与幼儿园的一条重要纽带，是幼儿园与家庭共同教育好孩子的一道不可缺少的桥梁。家访也是一个爱的旅途，我们把满满的爱带给孩子带给家长，孩子和家长也反馈给我们满满的爱。 俗话说情感是教育的桥梁。虽然我们老师会每天与家长

大家好，首先欢迎大家来参加小五班的家长会，从今天开始我们都是小五班的一份子了。我们今天之所以会聚在这里都是因为孩子，在未来的三年里，让我们一起陪着孩子快乐成长。 首先我来介绍一下班级情况，我们一共有三位老师，我是金老师，这位是俞老师，还有我们的保育员阿姨李老师，我和俞老师主要负责教育教学这块，李阿姨是保育。我们两个都已经带出过两届毕业班，有7年以上的教龄。如果没有什么意外变动，我们三个会一直带到孩子大班毕业。我们班一共有31个孩子，其中男孩子有17个，女孩子有14个。 关于家访，因为时间很紧，说实话我们一