更新时间:2014-07-21 08:32:20
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婴儿出生后,母亲要给孩子喂奶、换洗尿布、洗澡,要与孩子一起游戏,给孩子讲故事,逗孩子高兴,教孩子认识周围事物和社会常识等。因此,可以说与婴儿交往最多的是母亲。母亲在儿童社会性发展过程中起着独特的重要作用。婴儿在与母亲交往过程中,在母亲的指导下,学会了与人分享、谦让、合作、团结、友爱、关心别人、有礼貌等等良好社会行为以及最初的社交技能。在母子交往中,母子依恋的形成是婴儿情绪社会化的一个重要标志。 母子依恋是指婴儿与母亲间的感情联结。表现为婴儿努力寻求并企图保持与母亲的密切的身体联系。具体表现为婴儿注视、追踪
不少孕妇在妊娠40--80天这段时间里,早晨空腹时有轻度的恶心呕吐。以后,自然消失。也有些孕妇持续呕吐,不思饮食。对于孕妇晨吐的原因,医学界众说纷
近两年来,我园把创设良好的保护环境作为提高保育质量的重要工作来抓,并将其列为保教管理的一项基本内容。我们学习现代保育观念,并根据目标和实际条件讲行规划。 以现代保育意识创设保育环境 发展意识 儿童正处于发展之中,教育既要适应未来社会持续发展的需要,更要符合人的发展规律,我们根据各年龄段幼儿的特点与教育任务设置、创设、利用必要的环境,让幼儿主动地与人、事、物交互作用,增强幼儿的本体意识,把幼儿发展需要放在首位。 整体意识 从现在人们对幼儿教育的基本认识来看,保育环境的创设应顾及物质与精神两个方面。以进餐环境
最近,首都儿科研究所儿童保健研究室主任戴耀华在接受采访时表示,让孩子上全托幼儿园、寄宿制小学对家长来说可能是个方便省事的选择,但对孩子来说,这意味着是家长对他们的一种忽视,这样容易使孩子失去安全感,造成潜在的心理问题。 戴主任认为,孩子一周只有在周末才能见到爸 爸妈妈,这种生活状态会使需要父母的孩子没有安全感,直接影响亲子关系。因为学校和家庭的生活状态不一样,无论多么负责和有爱心的老师也没有办法取代母亲的作用。 在门诊里还可以见到一些例子,有的小朋友都快上学了,但表达能力却很差,一问才知道父母工作忙,家里
1、在幼儿生活卫生习惯的养成方面 63%的幼儿能坚持做到饭前便后洗手,67%的幼儿能保证每天刷牙一次,26%的幼儿能做到早晚刷牙两次。结果显示:在幼儿卫生习惯较好的家庭中,家长能起到模范带头作用的占98.5%,只1.5%的家长表示会在幼儿不注意的情况下偶尔偷次“懒”;而卫生习惯较差的幼儿,其家长在生活卫生方面的表现成了幼儿养成不良习惯的活教材。另外,家长在医疗卫生部门工作的幼儿,都有很好的生活卫生习惯。 以上结果充分说明了,幼儿良好生活卫生习惯的养成,需要良好的家庭教育。随心所欲的教育,结果只能使幼儿向相
快3岁的冬冬依恋妈妈。妈妈不在身边的时候,就哭闹不止,幼儿园的阿姨、家里的保姆怎么哄也哄不
这段时间全国上下都在举国哀悼汶川大地震,全国人民都积极的进行一定的捐款,来救济危难中的四川人民.每个人的心情其实都是挺沉重的,我们学校也进行了积极的捐款.起初,我们班级正在捐款,而其中一名学生在我面前拿出来一块钱,很开心的捐了,虽说就算捐了一元钱也是捐钱,但是作为家庭经济条件不错的他故意只交了一元钱为了来气我,我觉得真的挺可悲的,我们为了受灾难的同胞难过而他却忘却了捐款的意义,把他作为一种报复的工具,而且说了令人可笑的理由----说做为班主任的我看他不顺眼,在这一年的班主任中,我对他的关爱,统统抛至脑后.
要教育孩子,首先要尊重孩子。孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的,尊重别人的意识也是在日常生活中经过多次的训练、教育,不断地强化而逐渐建立起来的。 现在有些年轻父母由于自身受过良好的教育,对孩子的成长需求认识得比较到位,在日常生活中能尊重孩子。但也有相当一部分家长虽说也知道一些尊重孩子的道理,但在实际生活中却做不到。在他们眼里,孩子是自己的私有财产,子女必须一切听从大人的安排。这样的父母往往把孩子置于完全依附家长自己的位置上,没有把他们当成一个独立的个体来对待。一旦孩子的行为与他们的意志相左,或达不
(一):培养孩子的读书兴趣。在孩子还是小的时候,妈妈就要每天给孩子朗读,选择一些内容生动有趣、能吸引孩子的故事,或者是儿歌,或者是谜语,不但能增长孩子的知识,还能培养他的阅读兴趣。孩子渐渐长大,逐步加深,还提出一些故事中的问题,让孩子思考,如果不懂就再朗读一遍或给予适当的提示,养成爱思考的习惯,不仅扩大了词汇量,而且激发了想象力,丰富了情感。(二):随机教育很重要。小孩子的好奇心特别强,什么都想知道,对于孩子的提问,妈妈尽量给予满足。并使他懂得多问、多想、多看书,才能使我们获得更多知识的道理。平时,尽量抽