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亲子共读《自卑的小乌龟》有感

亲子共读《自卑的小乌龟》有感

更新时间:2014-07-21 08:40:49

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《自卑的小乌龟》这个故事来自《家庭教育》第324期,它主要讲述的是一只自卑的小乌龟很想做一些事,可总担心自己不行而不敢去尝试,同伴们都笑话它真笨。后来因为乌龟爷爷碰到了困难让小乌龟帮忙,虽然它觉得自己肯定不行,但当它看到难受的爷爷时,它终于鼓起了勇气,决定试一试,就是那一试和乌龟爷爷及时的肯定,让小乌龟一下子觉得自己也挺能干的,信心给了小乌龟极大的勇气,接着小乌龟开始大胆地尝试自己一切想做的事,并且快乐着……。这个故事寄托的道理,就是不要以为自己什么也不行,要是一开口就说自己不行,不试一试,以后什么也不会行。

在与女儿一起阅读时故事前半部分时,女儿说这只小乌龟真笨也很可怜。我问她为什么这样觉得?她说:“小乌龟什么也不会做当然很笨,可怜是大家都说它笨不理它。”我追问:“小乌龟真有这么笨吗?”女儿开始犹豫了。接着我们又一起阅读了故事的后半部分。刚读完,女儿发出感叹:“原来它并不笨!”“对呀,小乌龟并不笨,看它不是成功了吗!为什么一开始它有点‘笨’呢?”我问道。“因为它胆子太小了,不敢做。”女儿答。对于大班的孩子来说,能想到这点已经不错了,可怎样能让她理解这是因为自卑、不自信更深一层的道理呢?我假装大笑起来,“我怎么觉得家里有一个人有点像这只小乌龟呢!”女儿诧异,胡猜起来:“是爸爸、是奶奶、是爷爷……”我说:“是谁让她做件事,总说我做不来,你帮帮我呀,是不是就是这个小不点呀?”我轻轻地点了点女儿的鼻子。女儿一听不高兴了,“不是我,是妈妈。”开始赖皮了。一看她不高兴了,我投降“好好好,就算是妈妈,请你给个理由,为什么呀?”这一下似乎考倒她了,但紧接着是她连珠带炮似地理由:我敢拿着话筒唱歌,你不敢;你不穿裙子,我爱穿;你不带我去某某家里玩,爸爸带我去的;你不敢吃大蒜;你不会喂小金鱼……,一切平时我不做的都成了我像小乌龟的理由,我真投降了。不过扪心自问,似乎也是,有许多事情我都想过,但真的没有尝试过,就像写博,我很想写,但怕自己文字简陋写不好就慢慢地缩在了后面。于是,我和女儿有了一个约定,以后碰到想做但却没把握做好的事,也要去尝试,一起加油。

半小时的亲子阅读已经结束,天真无邪的女儿永远是那么快乐自信,但留给我的却是深深的思考。在班中也有几个像“小乌龟”一样的孩子,如何帮助他们建立信心,走出自卑,体验成功将是我面临的一个教育难题,我想唯有一再的鼓励和支持,才能让孩子不胆怯,并勇往直前地去面对新事物吧!
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