更新时间:2014-07-21 08:40:49
《亲子共读《自卑的小乌龟》有感》可能是您在寻找幼儿亲子教育过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
《自卑的小乌龟》这个故事来自《家庭教育》第324期,它主要讲述的是一只自卑的小乌龟很想做一些事,可总担心自己不行而不敢去尝试,同伴们都笑话它真笨。后来因为乌龟爷爷碰到了困难让小乌龟帮忙,虽然它觉得自己肯定不行,但当它看到难受的爷爷时,它终于鼓起了勇气,决定试一试,就是那一试和乌龟爷爷及时的肯定,让小乌龟一下子觉得自己也挺能干的,信心给了小乌龟极大的勇气,接着小乌龟开始大胆地尝试自己一切想做的事,并且快乐着……。这个故事寄托的道理,就是不要以为自己什么也不行,要是一开口就说自己不行,不试一试,以后什么也不会行。亲子日记将以往的不经意化成美丽的文字,既丰富了孩子的阅读内容,也丰富了早期阅读的形式。 每天晚上,我们的家长和自己的孩子聊聊天,说一说在这一天里发生的事情,高兴的亦或伤心的,然后和孩子一起,用流畅的语言将它们组织、记录下来,留下一份童年美好的回忆 乐游上海野生动物园 【韩佳文】2010、4、6 星期六 4月6日早上,我和爸爸6:30就准备好了,我们要到上海野生动物园去春游。 7:15我们准时出发,在路上导游阿姨还在车上给我们出了一个题目,说出五种动物的名字,小朋友们可高兴了。到了动物园,我们在食草动物区内
游泳是集消暑、休闲、健身等为一体的体育活动。但是,婴幼儿能不能学游泳呢? 有关部门曾对部分3-6岁健康幼儿进行游泳训练,结果证明:3岁的幼儿就可以在游泳池中得到锻炼,并且,学游泳对他们身心发展的益处是很大的,具体体现在: 1.游泳运动对幼儿最大的好处是可以促进其呼吸系统和心血管系统机能的提高。如游泳组锻炼后幼儿的肺活量可提高74%。 2.游泳还能提高幼儿抗御疾病的能力。显然这是由于长期游泳,幼儿适应了冷水的刺激,身体对于外界温度变化的调节能力相应提高,对于突变性气温能较快地适应。而且常游泳的幼儿血液中免疫
儿子进入1岁8个月后,观察能力、思维能力和语言能力又有新的进步。 2007年10.1期间,我们因家务琐事争了起来。刚开始时,正在调皮的儿子立时变得安静了许多,瞪大眼睛一会看看我,一会看看他妈,一句话也不说。随着我们声音的提高,儿子双手抱拳边做恭喜的动作边说:谢谢妈妈,不吵了。再转过身面向我做着同样的动作说:谢谢爸爸,不吵了。看到儿子懂事可爱的言行,我立时泄了火,哑口无言,可妻子依旧高音歌唱。儿子怯生生地望着他妈妈小声地说:妈妈,(我)拉屎。 妻子停止高谈阔论,抱起儿子进了厕所。儿子说:没屎,不拉。 没屎,
一、名称:球儿进框 玩法:4名家长拿框,幼儿在家长对面一米的距离站好,望家长的框子里投掷海洋球,10个球结束,看谁的框子里的球最多为胜利者。 规则:听到口令才能投掷。 幼儿、家长都不能过线。 投出去的球不能重复再投。 二、名称:运球忙 玩法:幼儿和家长分两队站好,幼儿拍球传给家长,家长再往下传给另一个幼儿,继续往后传送,看那队穿的快为胜利。 规则:每对的队员幼儿、家长人数一样。 球必须要拍着传给下面的人,后面的人也必须拍着球接下,掉了可以捡起来继续拍着传下去,但是不能隔着人传。 三、名称:抢球 玩法:以一
面带微笑,神情无辜, 你知道刚刚发生了什么事吗? 空气中淡淡地弥漫着一股不寻常的气味 一回家,儿子就冲着我挤眉弄眼地背诵这段话,随后大笑。这段话出自几米的《我不是完美小孩》。 这学期教培研要求语文老师要看八本书,《我不是完美小孩》就是其中的一本。最初,我只是被美丽的绘本所吸引,从图书馆果断借回,想着这本书一会就能看完的吧。结果,借是借回来了,但由于手头经常忙于各类事务,基本上是处于闲置的状态。 某天回家,我将书扔到了床上,准备晚上窝在被窝里看。没想到儿子到我房间玩,发现了这本书,马上两眼发亮,一下就抢了过
0-6岁的时期,是人的发展关键时期,每一个正常的幼儿都能被培养成为博学多才、聪明智慧的人,问题在于你是否把握住幼儿成长的关键期,并不失时机地以科学的方法开发出他本来就拥有的潜能。 幼儿早期教育,应当在优化教基
摘自:莱阳市童心教育集团 作者:王朝辉 工作中会听到许多家长说:孩子起床后总是不能自己穿衣服,有没有好的方法?其实 孩子 自己穿衣也并不难。 你可以让孩子自己来选择今天要穿什么衣服,让孩子穿自己喜欢穿的衣服,他就有了自己穿衣服的兴趣。不要因为孩子不会穿衣服或者孩子穿得不好,每次都需要你帮他重新穿一次,就剥夺了孩子穿衣服的权利。孩子还小,穿得不好或不正确都不要紧,重要的是培养他自己穿衣服的兴趣,让他学习穿衣服的技巧。 孩子的衣服大致分为两种,一种是套头衫,一种是开衫,对于刚开始学习穿衣服的 孩子 来说,套头
前几年,听到杭锦旗第一幼儿园的高秀玲园长谈起亲子教育,那时,脑袋里一片空白,什么是亲子教育?上亲子课是怎么回事?如今,自己在亲子园工作,才对亲子教育有了基本的了解和认识。俗话说:一岁看小,三岁看老,七岁定终生。由此可见,早期教育对一个人的成长是多么的重要。幼儿早期亲子教育是20 世纪末期在美国、日本和我国台湾等地兴起的一种新的教育模式。它强调父母、孩子在平等的情感沟通的基础上双方互动,涵盖了父母教育和子女教育两方面。它是通过对父母的培训和提升而达到对亲子关系的调适,从而更好地促进儿童身心健康和谐地发展。
吃饭,并不仅仅是孩子个人的事情,更是全家的事情。亲子共餐,不仅能帮助孩子充分吸收营养,而且还会赋予孩子更多的知识和快乐。亲子共餐是绝佳的教育机会。英国家庭素有把餐桌当成课堂的传统,从孩子上餐桌的第一天起,家长就开始对其进行有形或无形的餐桌教育,帮助孩子养成良好的用餐习惯,学习良好的进餐礼仪。韩国父母也经常利用与孩子共餐的时机培养孩子的爱国主义与珍惜粮食的品德。我结合自己与儿子的共餐体验,和从相关杂志上吸取的经验,总结了几点共餐的好处,与大家交流。 1、亲子共餐有助于孩子充分吸收营养。温馨愉快的氛围会增强孩