首页 > 家园共育 > 幼儿亲子教育
婴幼儿亲子阅读中的引导要点

婴幼儿亲子阅读中的引导要点

更新时间:2020-07-08 15:48:48

《婴幼儿亲子阅读中的引导要点》可能是您在寻找幼儿亲子教育过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

亲子阅读是当前家庭教育中的重要一环。家人在婴幼儿阅读的过程中进行适当的引导,可在一定程度上促进婴幼儿阅读能力的发展。

首先家长要根据婴幼儿的年龄特点给与婴幼儿适合的书。书籍的选择可以从听书到读书过渡,书籍的画面要颜色明亮,吸引婴幼儿的注意力。纸质要耐撕,从先选择布书,以防婴幼儿咬和撕。

其次家长要和婴幼儿一起读书。婴幼儿因为小肌肉发展不灵敏,认知能力有限,所以需要大人在一旁引导婴幼儿如何去翻书、如何正确拿书,如何观察画面等内容,一边看书,一边告诉婴幼儿书上发生了什么。并告诉画面上出现的人、事情、物的名称。在家长的引导下,培养婴幼儿正确的读书习惯,初步养成良好的阅读行为。

最后家长要保持愉悦积极的情绪。家长在陪伴婴幼儿的过程中要保持足够的耐心,婴幼儿不同于成人,他在读书的过程中无法长时间集中注意力,或者容易出现一些撕、咬等破坏性行为,这时成人需要有足够的耐心来引导,并声情并茂的和幼儿一起阅读书上出现的事物。
相关阅读
推荐
  • 新爸爸妈妈“手忙脚乱”不认识自家宝宝

    本报讯 阳光明朗的午后,一群保姆用童车推着雇主的孩子在小区内草坪上玩耍。一对生于上世纪80年代的父母在购物归来时想抱抱自己的宝宝。走近一看,四五个坐在童车里的宝宝年龄相仿,连长相似乎也一个样。年轻的父母分辨了半天也没准确认出自己的孩子,最终还得靠保姆的指点。这是日前发生在上海某小区内,保姆们茶余饭后常拿来说的一件新鲜事。 皮皮和米米(均为化名)是一对上世纪80年代出生的年轻夫妻,他们的女儿小米出生后,一直由保姆照顾,小夫妻两个与生育前一样轻松,还不断去参加各种K歌蹦迪类的朋友聚会,孩子的事根本用不着他们操

  • 家长亲子阅读手记——阅读和识字

    今天想说的话题是阅读和识字。事情要从最近幼儿园老师要求小朋友们开始新一轮的讲故事活动讲起。我给毛毛挑了一个《狼和小羊》的故事,情节比较简单,还有些曲折,比较容易配合动作表演。于是我每天晚上临睡前给她讲一遍,因为这本故事书后面还有一则《小鹿斑斑》的故事,所以我每次讲的时候就两个故事一起讲了。昨天晚上,毛毛对我说:妈妈,我不想讲《狼和小羊》,我想讲《小鹿斑斑》。我说:可以,但你会讲吗?她说会的,于是就拿了那本故事书过来,打开书,像我本时给她讲故事一样,读了起来,一开始我还没在意,后来我发现她是一个字一个字的点

  • 亲子阅读《尼尔斯骑鹅旅行记》有感

    四(三)班 方心家长 转眼间,我的孩子现在已经是城小四年级小学生了。 说实话,以前我并不看重孩子的阅读,一直以为孩子只要会默写生字、词组,背诵和默写课文就行了,但是通过参加了家长会,校长和老师们讲述了阅读在孩子学习上的重要性,尤其是亲子共读在孩子学习上的重要性让我感到我的想法是不对的,在对孩子培养教育方面,我实际上也是一名学生,也要认真的向老师们学习。 这次有幸参加城小举行的亲子共读活动,我感觉到这对我们父子来说是一次难得的充电机会。 星期天,我和儿子高高兴兴地来到了新华书店,儿子给我们挑了一本青少版的《

  • 学会拥抱你的孩子,享受属于为人父母的快乐

    近几天在青岛出差听到一首儿歌:如果你们爱我 就多多的陪陪我,如果你们爱我 就多多的亲亲我,如果你们爱我 就多多的夸夸我,如果你们爱我 就多多的抱抱我!让我非常想念自己的儿子!拥抱孩子是一种良好的亲子沟通方式,拥抱孩子是告诉他们,不管什么时候,不管你犯了多大的错误,父母对你的爱都不会变。其实,即使孩子做错了事,或是任性、发脾气,也不妨先给他一个拥抱,让孩子在你的拥抱中稳定下来。傍晚回家了。见到孩子,很多父母会边干家务边机械地问:今天在幼儿园过得好不好?孩子的回答也一样的干脆:好!他实际上是拒绝了你的询问,因

  • 与爱女共读《父与子》有感

    本身我小时侯就看过《父与子》的漫画,如今与自己的孩子又再度看起这《父与子》竟却看出了另一番的感受:这本书为父亲与孩子之间的情感沟通在不断的增加法码。 孩子毕竟还是太小,以她小小的阅历想完全的看懂一本书(哪怕只有图画的书)也颇有些难度,但是她渴望了解一切外界事物的心情却通过这一本《父与子》完全的展现了出来。 从将《父与子》这本书拿回家的那一天起,小妮每日总要很主动的要求我或者她妈妈来给她讲上几篇。我的原则是一次只讲两个故事,可自从有次她妈妈一下给她讲了四篇之后就也有了要我也给讲四篇的要求。她却也不直接说要我

  • 亲子阅读系列之《可怕的大妖怪》

    这学期第一次开始图书漂流活动,我们班漂流到了绘本《可怕的大妖怪》,这是一本选自于2011年第五期《东方娃娃》绘本版故事书,这个故事有趣且生动,很能吸引幼儿。这种亲子阅读是父母与孩子互动读书的方式,是一种爱的表现形式。阅读中孩子与家长互相交流着阅读的收获和有趣的过程,以下选取了我们班部分孩子与家长的阅读记录,一起分享。 宝贝趣语 子尧:妈妈,我以后可不敢去吓唬别人了,要不然改天别人也会吓唬我们了。 家长感言:这书本很有教育意义,它让孩子明白了不能随便去吓唬欺负别人,因为到头来可能自己也会遭受同样的境遇,也让

  • 投入时间和孩子一起亲子阅读

    随着国民素质的普遍提高,家长们越来越舍得对孩子的教育进行投资,可是否更舍得投入时间和孩子一起亲子阅读?每次儿子要我陪他看书,讲个故事,我总是说自己很忙,有做不完的作业(备课、反思、画画、练琴),便随手拿本书让他自己看或是让他听录音机。现在想想,我发现自己很吝啬,似乎太亏待他了。亲子阅读是一种美丽的休闲,能增进父母与孩子之间的情感交流,及时了解孩子的心理活动,进行有益的正面引导。当然,亲子阅读会牺牲家长的很多时间,但这同时也是一种很有意义的享受。 儿童的智力取决于良好的阅读能力阅读能力形成的越早,对孩子的综

  • 帮孩子学会爬的方法

    提问:guest 回答:洪昭毅(新华医院儿童保健主任医师、教授) guest:现在许多育儿书上都介绍爬对孩子将来的发展意义非凡。可我的孩子已经9个多月了,还是没有学会。请问,有没有好的办法让孩子学会爬呢? 洪昭毅对:爬对孩子的发育非常重要。资料显示,没有爬过的孩子,将来感觉统合失调症较多见,所以应尽量训练他爬。训练时,可在孩子的面前放个红色的会发出声响的小玩具,逗逗他,孩子想要抓玩具,就会朝前慢慢爬动了。训练一段时间,他就能学会爬了。 guest:有时我们也会训练他爬,我们在他前面放上他感兴趣的小东西,引

  • 音乐怎样促进孩子智力发展

    目前市面上流行的胎教音乐很受欢迎,那些悠扬、轻柔、婉转的曲调不仅使母亲听了心旷神怡,而且使母体内的胎儿也能受到感染,使他们生活的宫内世界也像母体外一样的充满阳光,从而使他们变得健康、漂亮、聪明。音乐为什么能够促进孩子的智力发展呢 当人们欣赏音乐时,不论是大人还是孩子,常常会有一种陶醉感。音乐可以使你忘却身边纷扰的世界,进入一个神仙般的世界。难怪心理学家常常呼吁,要善用美妙的音乐来调节自己的情绪,陶冶自己的性格。对于孩子来说,自出生之前开始就对音乐有好感,出生后不断发展着对音乐的喜好,3、4岁时就已初步具备

点击查看更多