家有孝敬乖乖女

今年暑假和往年相比，显得更加忙碌，因为儿子参加了一系列的比赛，什么阳光少年、快乐宝贝、平湖大民星等活动，我们自然也跟着他转，虽然说比较辛苦，但更多的是快乐。因为辛勤的汗水，终于换来了丰硕的成果。阳光少年才艺大赛，儿子获得了器乐组的二等奖（笛子第一名）。快乐宝贝评选活动经过30进12，12进6的评比，最终获得了6个宝贝中的幽默宝贝称号。平湖大民星的评比现在也进入了复赛。但我认为，成绩并不是主要的，重要的是通过竞赛这个平台，使他得到了锻炼的机会，获得了质的飞跃。 首先是专业水平的提高。我发现，每次比赛后，他的

昨天，当我下班回家，儿子第一时间给我送上了一份意外的惊喜一张红红的奖状。我还来不及细看，儿子就忍不住喜悦，大声地说：我写字比赛得到了三等奖！噢，你还参加了比赛？拿到了奖状，真不错。我也被儿子的喜悦情绪感染，为他入小学后的第一次比赛、第一次获奖感到由衷的高兴，虽然只是三等奖，但对一开学还满操场乱跑，没有调整过心态，没有适应小学生活的儿子来说，今天取得这样的成绩已经不错了，作为家长我已经感到了欣慰。当我正想再鼓励鼓励他，争取下次取得更好的成绩时，儿子又一本正经地对我说：妈妈，你知道吗，一等奖的同学很少的，只有

我看见宝宝的脚趾甲长了，我拿起剪指刀给他剪指甲，我加完了以后吧剪指刀放在了茶几上，宝宝看见了，拿起剪指刀要自己剪指甲，他爸爸看见了。兴奋地说：他妈，他妈你快看啊，子昊自己剪指甲了。 我平时不怎么带家里的钥匙，回家的时候总是摁门铃，他奶奶拿起话筒给我开门，子昊看见了，让我抱着，拿起话筒在去开门。 我家的座机是充电的，每次没电之后骂他奶奶就会拿充电器充电，子昊抢过充电器就往插座上插，要充电。 在奶奶家，子昊拿了两块糖，我说：子昊给奶奶送块糖去，子昊跑到他奶奶那里，把手里的糖放到奶奶手里，还让奶奶吧手攥起来。

昨天翻到了孩子的成长日记感觉是那么的亲切，从第一次会翻身、第一次会坐、第一次会走学步车、第一次会走路、第一次会说话、等等的第一次这些都记录了孩子成长的每一步。看着看着脑海里又好象重新浮现出了他小时候的情景。虽然只是三言两语。 4月21日是宝贝两周岁的生日，生日时他外婆来了，好久没见外婆了感觉有点羞涩，刚开始不肯叫，当外婆说我走了时，他又拉着外婆的手让外婆坐。当外婆给他穿新衣服时，他也会知道漂亮，拍拍新衣服，会心的笑了，真是有趣。现在的他特别好动，每天我放学回家总会看到他跟一些大孩子跑的影子。大孩子在溜冰，

农历腊月二十三下午，儿子也放假回家了。于是我们一家三口带上事先准备好的饺子馅去孩子奶奶家包饺子。孩子奶奶年龄大了，自己住一个院子，平时过节，我们一家都是陪老人一起过，为的是让老人高兴不感到寂寞。孩子奶奶看到孙子放假回来了，高兴的合不拢嘴，一边拿好吃的一边说：你可回来了，放假了就好好的在家玩玩吧！然后又对我说：现在的孩子上学也不容易，作业多、学习累，趁孩子放假在家，多给他做些好吃的，孩子正在长身体，好好的给他补补。我听了笑着说：您老就放心吧，我知道了。 我们一边聊着，就开始包饺子。我赶饺子皮，老公包，儿子和

晚上，溜完马路，我们一家人坐在单位院墙外的长椅上稍作休息，我突然想起了一点心事，出了神。这时，儿子舔着脸看着我，妈妈，你怎么伤心了！ 我着实一愣，恩，怎么，我伤心了？可我突发灵感，何不趁此机会对儿子进行一下情感教育，我故作认真而缓慢地说：哦，妈妈突然想起一件令我很感动的事情。 什么事情？儿子穷追不舍。 前几天我在书上看到了一个故事，一个狗妈妈为了救她的孩子，被狼咬得浑身是伤于是我给儿子临时编了一段狗妈妈舍生救子的感人故事，儿子听了果然被感动了。 妈妈，我给你讲个笑话吧！此时的我非常清楚，是儿子想用笑话让我

近年来，到处兴起轮滑，看到满大街潇洒的轮滑少年，女儿的妈妈很羡慕，很喜欢女儿也能加入进来。而女儿一次又一次地拒绝，伤心。女儿学会骑自车啊，对自己的能力有了自信，也让女儿的妈妈眼前一亮，孩子有自信，就得给孩子不断增加自信的砝码，让她看到自己的能力。 轮滑是一项很好的运动，学会它有助于提高女儿的自信，相信自己的能力，而且女儿也有小时候滑旱冰的经历，应该不难学。周五晚上，妈妈诱惑女儿：雨儿，自行车骑的很棒，你简直是给了妈妈一个惊喜啊！＂雨儿：＂就是呢，我也没想到自己忽然就会了，那天咱们骑了有二十里吧？＂＂有，都

今天晚上，我做好了饭，儿子还没有回来，看到比他高年级的和低年级的都回来了。今天这是怎么了？ 快六点时，儿子提着一大兜东西回来了：妈妈，看我买了这么多！他一边说一边举起来给我看。什么东西啊？我没看出来。 烤地瓜，三块，花了七元钱，你吃最大的，爸爸吃第二大的，我吃那个最小的。儿子得意地说。 买烤地瓜花了七元钱？我从来也没买过这么多地瓜，怎么能吃得上呢？但看到儿子兴奋的样子，我知道这是儿子第一次自己作主买东西呢，花了整整一周多的零花钱（零花钱是一天一元，一般都是攒着。）以前想买什么东西都得咨询一下爸爸或妈妈，同

孩子，你其实非常聪明！ 玲玲检测不及格，我并不感到意外，因为有过几次历史性的记录。但在我的潜意识里，我并不认为玲玲是笨孩子，我经常夸玲玲：你其实非常聪明。 利用中午休息时间，我教玲玲解决问题，两个量合在一起的时候要用加法，两个量进行比较的时候用减法，不知为什么，曾经单独多次教过的数量关系玲玲总是反复出错。今天辅导后，我似乎感觉玲玲还是能理解的，不知明天又会怎样？ 即使这样，我还是感觉玲玲其实挺聪明。当她能潜心于学习的时候，理解能力特别强，但她总是不能把这种心境坚持。我总是能看到她手中富有情趣的小玩意，她对