幼儿园开展家长眼中的好老师活动
更新时间：2014-07-21 08:22:17
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自从我走出师范校门，成为一名教育工作者，不经意间已经十几年了。现在，孩子也读大班了，他第一次走进天妃幼儿园的情形还在眼前，是个胆小腼腆的小孩，开始了他的学习之路。从那时起，关爱、牵挂、希望时时牵动着我的心。我也像每一位家长一样，希望儿子幸运，遇到一个好老师，得到细心呵护和正确引导，迈好人生最关键的第一步。我孩子是幸福的，他的班主任——王老师，是一个非常有爱心的老师，她特别疼孩子。每天放学回家从孩子笑盈盈的脸上，我就知道，孩子在学校里过得非常愉快。每逢假期，他总是盼望着上学，想念着王老师。有时，我也会开玩笑地问他：“妈妈和王老师你更喜欢谁呀？”他会大声地回答：“我喜欢王老师，妈妈要批评我的，王老师对我很好很好。”听着，我虽有点失落，但我内心很高兴，这说明孩子毫无保留地接受了王老师。
王老师总是用自己独特的教学方法和人格魅力感染着孩子们，并让孩子们深深地沉醉其中。王老师总是时不时把电视上，网络上孩子们感兴趣的童谣、儿歌教给孩子们，拉近了孩子与生活的距离，使孩子们兴趣昂然。每到放学回家，孩子就会迫不及待地把老师教的童谣献宝似的背给我听。孩子很多时候，还会考我这个，那个，我真奇怪孩子怎么会知道这么多呢？有一天，孩子在家里写象形字，这让我大吃一惊，原来这些都是王老师的功劳。王老师的博学、幽默、体贴、爱心像春天的细雨滋润着孩子们的心田。因此，王老师在孩子心中是特别了不起的，特崇拜！
王老师会根据孩子的特点去挖掘他的潜能，给他搭建平台，让他有展示自己的机会。我孩子虽认识很多字，会自己阅读，但总是很胆小，说话不是特别清楚。王老师总是耐心地引导，让他去广播室讲故事，让他上台表演，虽不是很精彩，但孩子得到了锻炼。每次去讲故事，王老师总是不断提醒他，慢慢讲，还不断地鼓励他，表扬他。孩子一次比一次有进步！今天，放学还对我说：“妈妈，我要好好练习说话，讲故事，我想在六一儿童节上台做主持人呢！”王老师总是根据孩子的特点，用心去关注，真正受益的，就是我们的孩子。
爱是一种责任，老师的爱是对孩子们成长的一种责任。每次参加幼儿园活动，我从王老师期盼的眼神、细致地叮咛、周全的考虑中体会到老师对孩子的良苦用心。王老师坚持每天用校讯通与家长联系，让家长了解学校，班级里每一件事情，真是不容易。因此，王老师让我们家长非常信任！
有人说，好老师要让学生爱戴；有人说，好老师要让家长放心；也有人说，好老师不仅要教会学生如何学习，还要教会学生怎样做人。王老师就是我眼中的好老师。爱不止是一个词，也不是一个动作，而是发自内心深处的一份真情。王老师用亲切的笑容衬托着孩子稚嫩的心灵，让每一颗花骨朵都灿烂绽放!
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中班家长会心得与反思近半个月的准备工作截止到上周六家长会的结束终于告一段落。这是工作以来的第一次家长会，在这半个月的时间里，其他老师都问我同一个问题紧张吗？我总是胸有成竹的说紧张什么，那些家长天天都见。说实话，心底还是会有一些小担心。但为了让自己减少压力，我一直自我安慰，这种方法还真起到了一些作用，在公开课结束前，我真的没有丝毫的紧张情绪。公开课的效果也比预想的好一些，孩子们天真的话语、可爱的表现，多次惹得家长们开怀大笑。一直担心看到自己爸妈的孩子们会忘乎所以，但通过验证，这种担心是多余的。 在家长刚进教室时，孩子们有些兴奋
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交流沟通，其乐融融——记大班家长会昨天晚上，阳光园里热闹非凡，在进行的是我们的家长会。随着时钟的指向，家长们的到来，我们大一班的家长回开始啦。本次家长会主要是分几块内容进行，首先表扬了2年以来一直关心、支持我们工作的家长，希望大家一如既往地关心、支持我们的各项工作。然后向家长朋友们介绍了本学期的班级情况，分析了班级中所存在的问题。接着家长们一起了解了大班幼儿的年龄特点，通过生动的例子来向家长呈现孩子的一些行为及表现等。第二大块内容是我们现阶段的工作，从三个小点展开，然后介绍了班级特色----英语教学的具体实施情况等。第三大块内容是本学期中
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家长会是家园联系的平台今天园里以班级为单位召开了家长会，跟以往形式一样，老师们准备了发言稿，家长静静的听；老师讲完后，因时间关系，极少数的家长象征性问了几个问题后，家长会结束了。或许家长们习惯了这种家长会的形式吧！平时，家长们忙着上班，每次送孩子都是交给老师偶匆匆离去，很少有时间跟老师们交流、沟通；每学期的家长会，也都是老师在不停的说，留给家长的时间很少、、这样的家长会意义、效果何在? 去年参加课题会议，有幸结识山大幼教中心张卫东主任，听了她的话，我感触很深。她们幼儿园每个班都会在每学期都会召开家长座谈会，每次10位左右家长参
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幼儿园常规家长会后的思考昨天，每学期常规的家长会如期召开了。 第二学期开学已经1个多月，班里的孩子们和家长们在去年一学期的接触交往中渐渐熟悉，有些家长也建立了良好的交往关系。 所以，在这次的家长会上，除了介绍本学期幼儿园的重要工作、活动和班级教学教育工作外，针对班级幼儿的年龄特点与自身发展，我们请班级的每位家长对自己孩子在家的自理能力培养进行交流，也同时请家长们抛出自己的教子经验。 在讨论中，有的家长分析自己的孩子的性格与习惯，给予中肯的分析，也对自己的一些做法进行归纳；有的家长，表达了自己的教学理念，对自己在家庭教育中的侧重点
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小班组家长会流程在一片积极地讨论中，小班组的家长会落下了圆满的帷幕。会前我做着精心地准备，希望每个环节都能紧紧地扣在一起，使家长觉得不会枯燥乏味，更多地了解自己的孩子，会上大家一起讨论交流，会后认真回忆一下。这次家长会的流程是这样的： 一、杨园长讲话 1.幼儿园整体介绍。 2.幼儿园园景目标。 3.家园合作共育方面。 4.友情、温馨提示。（甲型H1N1流感） 5.有序停放车辆。 6.离园安全工作。 7.早上来园到晨检处，走门厅。 8.礼貌教育。 二、本班各种事项 首先让家长观看教师制作的幻灯片（幼儿一日生活照片），其次是
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家长开放日：让我们一同收获今天，我们又迎来了每学期一次的家长开放日活动暨家长会。下午在孩子们的期盼下，爸爸妈妈们陆续来园了，孩子们看到自己的爸爸和妈妈都特别的兴奋，但宝贝们都很遵守班级纪律，以最好的表现迎接家长们的到来，本次出勤除了两名幼儿回老家、一名幼儿休学其余幼儿家长全到，更值得高兴的是在本次家长开放日中，爸爸妈妈来的很多。 今年的家长开放日活动，我们放在学期开始一个半月举行。我想经过了这段时间的学习，孩子们在习惯的培养、倾听能力的注重和常规状态的培养之后，班级已经建立了一个非常稳定非常良好的学习氛围。这样的一个成果也是我们的
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幼儿园亲子活动之活动进行时周六参加了当幼的亲子活动，一路上跟他说了很多关于幼儿园的有趣事，结果一直担心的事还是发生了。 大约8：25分我们来到当湖中心幼儿园，里面已经有很多孩子了。在大门口签了字，老师就给戴上一个自制的牌子，起初看了看上面的图案，可转眼就往下拽，吵着喊着不要戴!孩子们都在玩滑梯，儿子很兴奋地冲了过去。本以为可以放心了，可他却在旁边呆呆地站了几分钟，然后转身就朝门外走，等我赶上去，他早就溜出了门口，说什么也不肯回来。无奈，只好在路口的公交站那玩了会。因为一路上停了很多车子，儿子很喜欢点那车牌上的数字，便引着他望前走。
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教育要继续，相信孩子刘子琦妈妈：盼望星期六、星期天 最近发现子琦天天问问我，妈妈明天星期几，要不要上幼儿园，如果我说星期四，得上，她就好像不开心的样子，如果我说不上，明天星期六，她高兴的不得了，而且每天早上起床都是哼叽的，要不找点借口说这件衣服穿着不好看，那条裤子不舒服等各种理由来为难我，让我发火，有时我就很认真的告诉她，你不用嫌这嫌那，反正我知道你不想去幼儿园，但小朋友就得跟小朋友玩，大人都要上班，她就不吭声了，很不情愿的上了，但一到了幼儿园，当我离开校门时，看到她又在操场上拍球，玩的挺开心的，看到老师发的视频，她还喂饭给
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将心比心，以心换心——探索班级家长工作新途径担任班主任工作已有10多年了，自己觉得对于家长工作还是比较能胜任的，每次接手新的班级，在新生家访中与家长们的交流中，看到家长们焦急的眼神，觉得自己的担子很重，家长们把孩子交给我们，也把一半的希望托付给了我们。每天接送孩子时，家长们总会问长问短，这时以一颗真诚的心去对待每一位家长，是最好的。 记得有一位叫娜娜的小朋友，因为是单亲家庭的孩子，所以一直有妈妈带着，妈妈是做理发的，一个人开着理发店，还要带着这个小女孩，忙里忙外都是一个人，很多时候妈妈都顾不上接孩子，差不多每天都是她最后一个来园，娜娜看着别的小朋友