首页 > 计划总结 > 幼儿园保育员计划总结
请关注幼儿衣袋里的“宝贝”

请关注幼儿衣袋里的“宝贝”

更新时间:2014-07-20 13:59:48

《请关注幼儿衣袋里的“宝贝”》可能是您在寻找幼儿园保育员计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

“拍拍小手,摸摸口袋,宝贝拿出,老师珍藏”。这是我在保育过程中,每天晨检时必须进行的一项检查活动。
幼儿期的孩子年龄小,对于很多小物件如小刀、石子、打火机、玩具枪子等都会把它们视为珍宝而装在衣袋里,他们在把快乐和童真装进口袋的同时,也把安全隐患随手装了进去。
记得小二班有个叫张思莹的小女孩,口袋里装着从鞋子上掉下来的饰物“小兔耳朵”,她在玩的过程中,无意间把这个“小兔耳朵”塞到鼻孔里去了。老师们多次救援无效后慌张跑来向我求救。我急忙跑去,这时张思莹已经呼吸困难,原来鲜红的小脸都变得苍白透紫了。我慢慢地引导思莹用手按住无异物一边的鼻孔用力擤鼻,经过大家耐心的引导和她自己的几番努力,“小兔耳朵”终于露头了,大家终于松了一口气。
安全教育无小事,安全措施无小节。
幼儿期是人生的启蒙阶段,孩子由于年龄尚小,是非曲直观念尚未形成,同时更欠缺自我保护意识,他们不理解危险的真正含义,常常凭着自身的兴趣而把一些有危险性的小玩意放进衣袋,而家长们可能由于工作和家务较忙,经常疏于检查,以至于遗漏了“潜藏的危机”。 此外,有部分幼儿爱将喜欢的零食“藏”在衣袋中带进园内,对此,我们并不提倡。这不仅是为了培养其良好的饮食习惯,更是为了保证幼儿的人身安全。现今,稚龄幼儿吃零食导致呛、噎、窒息等事件屡见不鲜,报章杂志均曾屡有报道,万一发生危险,后果不堪设想!因此,为保障幼儿自身及其他幼儿的安全,检查衣袋是必要且行之有效的措施。
孩子虽小也有自尊,为了尊重孩子的自尊心,起初我就以变魔术的方式让孩子自己把衣袋里的“宝贝”变出来。对于危险的“宝贝”,就让孩子们讨论这个“宝贝”怎么玩,有没有危险。对于危险的物件,老师就暂时把它收藏起来;对于能玩的物件,老师先代为保管,等自主活动的时候才能玩;对于吃的零食,也先由老师保管,等到吃点的时候再吃。起初可能有的孩子担心老师不还给自己,为了打消孩子的顾虑,作为老师一定要对孩子实施自己的承诺,这样孩子才会相信你,才会把衣袋里的“宝贝”心甘情愿地拿出来。这样,既保证了孩子的安全,又不至于对孩子造成心理伤害。
为了维护孩子的健康和安全,请老师和家长都来做有心人,及时关注和清除孩子衣袋里的安全隐患,让我们的宝宝健康快乐地成长。
相关阅读
推荐
  • 谈区域活动与幼儿语言能力培养

    新《纲要》指出:语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。我们的实践也证明,区域活动能为幼儿创造最有效的语言实践环境。区域活动对于幼儿来说,是一种自由、自主游戏的活动形式,幼儿可以自己决定玩什么,怎么玩,无拘无束地进行语言实践,自由地进行交流,畅谈自己的见解与发现,大胆地表达自己的想法。因此,在区域活动中培养幼儿的语言能力是一种有效的策略。笔者结合平时的实践,谈谈我们的一点粗浅做法。 一、多样化的环境创设与幼儿语言交流平台

  • 2009年新学期小班班级安全工作计划

    2009年9月,29名幼儿入住天妃幼儿园小一班,29个家庭被冠以小一班的名义凝聚在一起,9像哨子一样吹响我们对孩子的安全警钟。每一个孩子都是家庭的未来和新希望,让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。幼儿园的安全工作根据入园孩子的年龄特点,更具紧密和全面,在传授孩子科学知识、培养行为习惯的同时,引导他们学会保护别人、保护自己,安全教育被列入我班开学计划的一项重要工程。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定开展,我班制定了一份安全教育计

  • 幼儿园小班第一学期班级保教工作计划

    承载着美丽的梦想,让我们从这里起飞。三十一只可爱的天妃鸟飞入了天妃园,飞进了小四班,三十一位孩子,三十一个家庭和我们一起步入了小班的生活,我们本着一个理念:用心聆听童声,用情解读童真,以园务工作计划和教研组计划为依据,制定出我班的保教工作计划: 一、班况分析 本班幼儿共有31人,其中男生16人,女生14人,均为本学期刚刚入园的新生。在我们了解的过程中发现:现在大多都是独生子女,从小受家人的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依赖性强,以自我为中心,所以在和幼儿间接触和交谈中发现幼儿自理能力和行为习惯普遍较差,很多

  • 2月份大班保教工作小结

    月度主题活动 这个月中我们开展了《红彤彤的年》主题活动。在《红彤彤的年》主题中,红红的灯笼、红红的春联、红红的中国结、劈劈啪啪的红鞭炮 营造了一个红红火火的年,热热闹闹的节。孩子们在这个主题中学习了儿歌十二生肖,用画笔描绘了新年里的开心事,用歌声表达了新年带着幸福来、 恭喜、恭喜,除此之外,还有红窗花、送你好运气等活动内容,孩子们充分地回忆和感受了新年里浓浓的幸福热闹气氛。也通过这个主题帮助幼儿整理过年的经验,更具体、更深入地感知、理解传统文化。 班级特色活动 学期,我们继续开张班级特色创意美术添画。开学

  • 在全县保教质量视导总结会上的讲话

    (2011年6月22日)同志们:大家上午好! 今天我们召开2011年度保教质量视导总结会,目的是总结今年保教质量视导情况,总结经验,发现问题,进行整改。刚才,我们参观了泗店镇中心幼儿园,听取了视导组各位成员的反馈总结,泗店镇教办、宁阳镇教办、伏山镇教办又从不同的角度,就多年来提高保教质量的经验做法和大家进行了交流。我认为,这个会议开的很好,安排紧凑,内容丰富,经验典型,问题深刻,建议具体,具有很好的启发和引领作用。下面,我根据近一时期学前教育工作的形势,再讲以下几点意见。 一、重申提高保教质量的重要性 教

  • 让鸟儿自由飞翔——科学保教 快乐成长

    《幼儿园工作规程》中指出:幼儿园要实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展。保教结合是我园幼儿教育的一大特色,也是幼儿园一贯坚持的原则。 在幼儿园中我园始终坚持以下原则实施科学保教: 一、根据幼儿年龄特点,将科学保教融入幼儿生活 幼儿园的日常生活包括来园、盥洗、进餐、睡觉等。这些活动虽然很平常,天天如此,但是从这些琐事中能培养幼儿良好的行为习惯。如规定幼儿来园时间,一定要在八点半钟以前,并请家长配合做这个工作,从而培养幼儿的时间观念,养成遵守作息制度习惯;吃饭

  • 家长工作计划(家长会材料)

    为了搞好我园的教学和保育工作,特制定本园的家长工作计划如下:一、为加强学校也家长的思想沟通,更多的吸取家长对办园的建议和意见,每学期召开两次家长会,通过向家长汇报学校工作,听《》取家长的反映,以利于教学、保育工作的改进。 二、发挥家园联系卡的作用,通过联系卡,让家长了解幼儿在园情况,也便于让幼儿园、教师知道幼儿在家的表现,以便于对幼儿进行有的放矢地教育。 三、利用家教宣传栏向家长宣传有关的育儿知识及教育孩子的科学方法,并及时向家长展示幼儿的学习及成长情况。 四、实行家访制度,对生病或其他特殊情况的幼儿及时

  • 幼儿园常规教育总结

    幼儿园常规教育总结常规教育就是指在一日活动中,制定的各个有利于孩子健康发展的各个环节,也要求孩子们去努力遵守的一项行为准则,养成良好的常规教育,对每个孩子在以后的成长发展中将起着重要的作用,现将我班的常规教育总结如下:存在常规的问题:幼儿的思维能力比较强,活动都比较热情,还要进一步加强自我控制能力。1、幼儿之间团结协作的思想意识淡薄,在做某一件事情时只管自己去做,从不为别人着想,不与同伴协商去做。2、幼儿之间团结协作的思想意识淡薄,在做某一件事情时,只管自己去做,不与同伴协商去做。3、在区域活动和桌面游戏

  • 幼儿园秋季卫生保健工作计划

    幼儿园秋季卫生保健工作计划 伴着秋天的到来,新的学期开学了,随着天气的逐渐转凉,气候的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入,幼儿园本着“预防为主”的方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定以下学期计划: 一、把好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证复印件,并且体检合格后才准入园;做好接种、漏种登记,做好在园幼儿的年度体检,完成全园教职员工的年度体检,女教职员工年度体检、妇检;对于体弱幼儿建立管理档案。 二、做

点击查看更多