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师徒结对传帮带工作开展的具体情况和实质效应

师徒结对传帮带工作开展的具体情况和实质效应

更新时间:2015-02-05 13:05:40

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2014年是我踏上工作岗位的第二个年头,自九月份开学以来,我便成为了潘洁老师的徒弟。在这段时间里,我们积极开展每月的师徒结对活动,做好日常的沟通与讨论工作,有了潘老师独到的见解和经验,我在处理班级事务、日常工作时更加有条理、有目标了,接下来,我便从几个方面谈一谈师徒结对传帮带工作开展的具体情况和实质效应。
一、班级管理
⒈常规管理
对于小班幼儿而言,常规管理是重中之重。潘老师在2013~2014学年担任过小班的班主任,现在担任中班班主任的她对于小班幼儿的常规养成有非常丰富的经验。
“图文标记”是孩子们都非常喜欢的东西,在班级中需要一对一使用的物品分别是椅子、桌子、毛巾、水杯、床铺,那么便可以将每个孩子与一个标记相对应,孩子们再认识并熟悉标记后便可以习以为常。
在考虑标记设定的时候,我们考虑到了整体统一的概念,也希望能用最简洁明了且能与相关领域相结合的形式设定。在与潘老师的讨论中,最终决定将孩子们分成五组,每组六人,组名分别为“苹果组”、“梨子组”、“香蕉组”、“葡萄组”、“桃子组”,分别对应“红、绿、黄、紫、粉”五种颜色。在标记的设计上我们一共选择了“圆形、方形、三角形、爱心、五角星、花形”六种形状分别对应一组上的一个小朋友,而每组都以相对应的颜色加以区别,如此一来孩子们也能对于形状和颜色有初步的感知。
这样的选择曾让我有些担心孩子们能否适应,也踌躇过是否需要用较为简单的小动物贴纸来作为替代,但事实证明仅两个星期,班内大部分孩子便能准确无误的认准自己的标记。
当然,在行为习惯、卫生习惯的养成上,我们也是从一开始便“紧抓”、“重抓”,我们倡导孩子“自己动手”,现在我班幼儿能够自觉的收拾碗勺、主动穿衣、脱衣,再增强自理能力的同时也增强了自信心。
⒉特色体现
当然,在养成良好常规习惯的基础上,也要发展本班的班级特色。但这并不是靠老师一人便能独断做出的决定,潘老师指导我观察孩子们的生活细节,看看他们感兴趣的究竟是什么。经过一个月的观察,我发现我班幼儿喜欢跟着老师做动作,特别www.smtxjs.com在做手指游戏时,老师边念儿歌、便做出有趣的手指动作,孩子们学得很开心。于是,在每周下午我们都会抽出一个活动的时间与孩子们一起做做手指游戏,在一日生活中,也会时常请孩子们上前表演。“两只小鸟”、“手指兄弟”、“魔法变变变”等都是孩子们喜欢的手指游戏。
手指游戏不仅能帮助孩子们发展手部小肌肉,也能给孩子们带来一定的成就感,当孩子站在集体面前表演喜爱的手指游戏时,内心的欢乐和自信相信是无法言喻的。
二、家长工作
⒈沟通技巧
家长工作可谓是年轻教师最为“头疼”的一部分了,但是对我而言,经过了一年与家长们的相处,自认为还具备了一定的沟通能力和技巧,不过让我还是有些惶恐和担忧,因为这次我面对的是小班新生的家长。从孩子出生以来一直呆在身边寸步不离,现在要送来幼儿园与老师、伙伴一起生活,家长们的担忧比中、大班都高出了很多。
潘老师也预警到了这一情况,在学期正是开始前已经和我做好了沟通。
⑴开学前两个月是小班孩子的适应阶段,在这阶段里,孩子们的哭闹情绪较为严重,因此会在心理、身体方面有些不适。而前两个星期也是孩子们依赖情绪最严重的时候,家长们也最为担忧。于是在前两个星期里,我们每天都会拍摄宝贝们活动的照片,并在班级群里告知家长宝贝们的进餐情况以及午睡情况,如有需要的则另外单独私聊。如此一来,家长们对于宝贝的在幼儿园的活动了如指掌,便能放下“心口大石”了。
⑵其实小班家长最关心的免不了“今天吃饭了吗?睡觉了吗?喝水了吗?上厕所了吗?”这些问题,我们在关注这些问题的同时也要让家长们的注意力像宝贝们的行为习惯、卫生习惯、倾听习惯上稍作偏移,如此一来,家长的关注也就更全面了。更便于今后教学工作以及家长工作的开展。
⑶若有问题一定要及时与家长沟通并做好解释工作。如若在幼儿园中孩子不慎摔倒、弄伤一定要及时与家长联系,告知事情发生的经过以及孩子的现状,千万不能等家长去发现问题,什么事情都要“想在前面、做在前面”。
⒉家园互动
班级每个月都会开展与主题相关的家园互动活动,在开展活动时,家长们能切实的看到孩子们的活动环境以及孩子们与同伴的相处情况,进一步的拉近了老师与家长的距离。
让家长参与到教学活动中,在相关教学活动前请家长做好相关的课前准备工作,特别是经验准备工作,如此一来,家长们热情高涨,孩子们也因为有了充分的准备在教学活动的过程中能收获更多的快乐。
三、教学能力
孩子们拥有着截然不同的脾性,老师的教学风格也是各有千秋。潘老师曾告诉我,“一个老师的闪光点并不在于一味地模仿优秀的范例,而是要善于灵活变通,创造出属于自己的教学态度。”
四、教师素质
潘老师时常告诉我,养成一个良好的兴趣爱好对于工作是非常有帮助的。平时,我会严格要求自己,空时将自己的所思所想撰写成随笔,为论文的发表做好基础,如此一来,我的生活和学习都有了规划,时间充裕,也能尽情享受这份工作带来的乐趣。
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