一场童心童趣的艺术盛宴
更新时间：2016-01-27 20:21:40
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本次去苏州参加了培训参观了两所幼儿园，一所是以绘本为特色的幼儿园，一所是以生态环保为特色的幼儿园。走进绘本特色园就像走进了一个童话世界，幼儿园的所有楼梯墙饰都是大型的从不同绘本故事中选取的经典场景，一层楼一个系列画面，走楼梯的时候就仿佛身临童话世界般美妙。幼儿园的大厅里还设有一个开放的小小舞台，让孩子们在日常生活中不但有机会表演给同伴看，也能在放学时表演给家长看。幼儿园的每一个楼道上都展示了一个个经典的绘本故事的演绎过程，上面记录着孩子对于绘本的理解，孩子们关于绘本所进行的系列活动。如《我爸爸》，记录了幼儿对于这本绘本理解，展示了孩子画的自己爸爸，还创设了给爸爸的礼物墙，更有来自爸爸的信以及爸爸与宝宝间的亲密互动照片。这一系列活动让孩子们体验到了绘本给日常生活带来的影响，原来绘本是温暖的，充满爱的力量的，同时绘本也是鲜活的，可以化身为孩子们身边的故事。在生态环保的翡翠幼儿园，我们看到了各种利用废旧材料制作的工艺品，在展厅抓人眼球的就是大型的纸板箱秀，利用纸板箱制作的卡通小人，个个神态各异，姿势迥然不同。每一楼层都有一个废旧材料收购站，利用各种大纸箱分类收集各种物品，让孩子们和家长们亲自参与到废旧材料的收集和再利用上来，过程中孩子们也真正意识到了原来废旧物品都是大宝贝。小班年龄段的幼儿特色是纸箱，各种纸箱城堡，纸箱热气球，孩子们就在纸箱的海洋里徜徉。中班年龄段幼儿的特色是关于幼儿园吉祥物“小翠鸟”的遐想，可爱的小翠鸟们飞翔带出的一首首五颜六色的歌曲，这是关于色彩的故事。大班的特色是名花的鉴赏与模仿，孩子们在欣赏大师级的作品后，利用色彩和线条模仿他们眼中艺术品。真是一场童心童趣的艺术盛宴啊！
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开启智慧 升华境界——幼教管理干部培训班个人小结非常有幸我能成为太仓市第二届幼教管理干部培训班的学员，为期一年的培训即将结束，回顾这段时间的学习，衷心感谢上级领导为我们设计了整套全方位多元化的培训课程。我通过培训，重铸了理论，增强了信心，提升了素养，现就学习中的感悟与体会进行梳理总结如下： 一、聆听中开启智慧 培训期间分别倾听了不同领域专家、大师的讲座，内容涉及学校管理、教师专业发展、论文撰写、课题研究、保健保育、人事管理、勤政廉政等，可谓是全方位多元化，我在大师、专家地引领下跳出幼教，拓展了视野，开启了智慧，提高了行政力与执行力。每一次的讲座都是那么
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幼儿园优秀管理干部培训总结2010年10月，我参加了由太仓市教育局举办的第二期幼教管理干部培训班，并且有幸作为培训班的班长在开班典礼上进行了发言。在我市幼教管理体制改革的大背景下，顺应教育改革与发展开办了幼教管理干部培训班，教育局、教培研中心为我们幼教工作者搭建了一个学习和交流的平台，让我们也有了这样一个学习的机会。作为一名在幼教园地中耕耘了十多年的太仓市幼教学科带头人在开班伊始对自己进行了规划，希望通过研修班这个平台开阔视野、不断更新现代教育教学理念，通过专家引领、同伴互助和自我反思，实现管理能力的有效性和可持续性发展。今天，我
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我的双高课教学活动小结作为新教师，虽然现在不可能参加市里的双高课比赛，但园内的活动也是一次机会，让自己锻炼自己的胆识，增长自己的知识，抓住每次机会，为今后的学习打下结实的基
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宁阳实验幼儿园2011——2012学年度第二学期优质课评选总结我园为提高教师的教育教学水平，切实推进以园为本，以教师和幼儿成长为核心的办园理念，2012年3月1日2012年3月10日，历时两周，在全园教师参与下，老师们进行了教学活动展示比赛，所选活动内容是大中小班教材第四主题。各级部保教主任和园长都参与了听课活动，进行了综合性评定打分，通过各位评委的精心评选，共选出16节优质课。 本次共听评57节课，其中亲子课8节。教师们的讲课内容从不同的课型角度展示了在新纲要的引领下，教学观念的更新，教师素质的提升，对教材的挖掘，目标的体现等。有的教师材料准备充分，有的教师语言富
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新学期一周工作回顾思考学期刚刚开始，迎接着一张张活泼可爱的笑脸，老师们的脸上也露出了微笑，孩子们长大了一岁，一定会更加聪明活泼了。学期开始算是两周了，但实际却只有足足一个星期多一天，学期开始是老师最忙碌的时候，学期计划的制定，重点工作的思考都是老师的份内事，俗话说得好良好的开端是成功的一半，要想在这一学期中取得好成绩，必须要有全面细致、创造性的工作计划。 一周思考： 回顾这一周的工作，确实思考很多，也有些一下子的无从着手。在这一周工作中，接受着好多项工作的任务布置，从各项工作布置的任务来看，总体感觉是：时间短，任务重，但又是些
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幼儿教育——爱的艺术在两天的上海学前教育年会活动中，聆听了上海市教委教研室主任黄琼老师关于上海市幼儿园新课程改革理念与实践的报告、华师大课程与教学研究所的胡惠闵教授关于作为课程研究者的老师的讲座；观摩了上海浦东新区冰厂田幼儿园的半日活动并参与了黄琼老师主持的一项题为幼儿园高结构活动中教师的教育智慧的专题研讨活动，从专家教授到一线教师纷纷阐述了自己对于课程的理解与诠释。而从这些报告、研讨、交流中，我深深感受到的是两个字热爱。 一是专家教授对于教育事业的热爱。作为上海市幼教教研员的黄琼老师，从二期课改开始的第一天就参与到了这次课
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教学能手选拔赛活动总结3月11日14 日，我园组织了集体教学研讨活动，19位一线教师提供了19节活动课，为老师们提供了一个个生动的研讨情境，大家在听课、自我反思、互相评课中发现问题，解决问题，活动中对如何把握分析教材、如何运用孩子已有经验进行学习、如何设计教学情境等问题有了更加明晰的认识，帮助转岗教师尽快成长，具体情况总结如下： 一、转变教育观念,落实纲要精神。《纲要》中明确指出:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,有安全感、信赖感。在传统观念上,我们习惯于整齐
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新场幼儿园语言文字先进个人评选活动方案一、指导思想：根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》，为贯彻落实教育部、国家语言文字工作委员会《关于进一步加强学校普通话和用字规范化工作的通知》和教育局语言文字工作会议精神，结合我园具体情况，积极稳妥、循序渐进地推进我校语言文字规范化工作，加大语言文字工作的宣传力度，进一步抓好普通话的推广活动，切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使语言文字工作与校园文化、精神文明建设、幼儿文化素质教育和学校的各项教育工作结合起来，更好地为学校的教育事业服务，特举办本次我园语言文字先进个人评选活动。 二
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三月工作的检查和反馈以及下阶段工作的布置学习目标：1.帮助老师进一步了解五项评价内容的等级。 2.全面做好四月中下旬的展示任务，对区域环境进行全面的创设。学习准备：1.每个班级上交三月区域观察记录表 2每个老师上交五份新制材料 学习过程： 一、三月区域观察评价表的反馈 1.请三个班级依次介绍一下三月在撰写观察评价表当中的一些想法和困惑。 2.游戏：评价量表等级我抢答： 规则：根据本学期新增加的五项内容D情绪管理R书写S数与数数V模式BB观察与分类，由我来说相应的内容，三个班级的老师说出是哪个等级。 3.三个班级互相翻阅各班的评价量表的内容，并进